第99章

第99章 第 99 章

第99章

郭珍珠隐隐覺得有一點兒不對, 卻沒有多想，更不知道皇帝直接把這事擺平了。

原本收到風聲想蠢蠢欲動的禦史，發現一點痕跡都沒留下, 立刻就把寫好的折子燒了, 當做從來沒發生過這事一樣。

開玩笑，他們最多也就抨擊一下此事不妥。尤其對方說順貴妃竟然扶持陸家，這種事當然不能開先河。

要是後宮嫔妃插手官員升遷，尤其還是最敏感的軍營當中，那是絕不允許的。

只是禦史們才剛動，就發現此事別說風聲，連人證都沒了。不是死了就被流放了，剩下不少人還失蹤了。

什麽失蹤, 那是被滅口了！

禦史又不傻, 知道此事絕不會是順貴妃做的。因為比起他們, 皇帝更不允許後宮嫔妃插手軍中駐地之事。

既然是子虛烏有之事，那麽禦史就沒必要再提起來了。

蛛絲馬跡都被消滅得幹幹淨淨，皇帝是不想提了, 他們再提, 這是不要腦袋了嗎？

沒腦子跟着蹦跶的禦史基本上都被逐漸扔出朝堂了, 如今剩下來的起碼還有點眼力勁。

要說皇帝會不會包庇順貴妃，那是絕不可能的。

就連赫舍裏一族都吃了挂落, 皇帝顯然是小事上十分包容, 大事上是絕不允許有丁點差錯，他就不是個戀愛腦皇帝。

他喜歡也不會縱容, 就連小太子都因為給索額圖求情都被皇帝訓斥了兩句，更不要提其他了。

于是這件事就此打住，禦史們都安分了下來。

皇帝得知後, 心裏頗為滿意，果然朝堂裏就該留下聰明人。

如果郭珍珠得知此事，一定要吐槽皇帝：不聰明的都死了，留下的不就是還算聰明的嗎？

不過皇帝和郭珍珠都放下了，道保卻放不下，還十分內疚。

他特意寫信來，想跟郭珍珠道歉。畢竟妹妹盡心盡力幫自己想辦法融入駐地，誰知道因此遭來了別人對郭珍珠的陰謀詭計。

如果不是道保非要辦這個布庫比試，郭珍珠也就不會遇到陸家人了，指不定還勾起了以前不好的往事。

道保寫的信先交給皇帝，是皇帝帶過來永壽宮的。

信壓根沒封口，顯然道保也清楚，哪怕是親兄妹互相寫信，必然也得檢查。

他也很坦然，反正信裏也沒寫什麽不該寫的東西。

皇帝順道帶過來，一臉嫌棄。

郭珍珠還奇怪，拿着信箋看完後，也閉上眼定定神。

無他，實在是道保那一□□爬一樣的字太難辨認了。

看得她眼睛都疼了，難怪皇帝會給道保請了個先生讀書識字，估計是為了帶着道保練字。

确實道保這一手字不練，皇帝每次看他寫的折子就要眼疼。

郭珍珠睜開眼歉意道：“真是為難皇上了，大哥打小不愛讀書，只是臣妾也沒怎麽見過他寫字。”

畢竟住在一個屋檐下，根本不需要寫信，道保又不用出遠門，就更沒機會寫了，于是郭珍珠還真沒怎麽見過道保寫的字。

如今見了，她才知道道保這字有多糟糕。

但是當初郭珍珠讓三官保幫着盯一下道保的折子，看見他這一手字應該會提醒道保練字才是，怎麽從來沒提過呢？

郭珍珠不由把疑問一說，皇帝擺擺手，李德全很快送來一個錦盒，裏頭是一個折子。

她狐疑地接過折子，才聽皇帝說道：“這是三官保前幾天寫的請安折子。”

說是請安折子，其實也是三官保對皇帝的告罪信。

畢竟道保起了個頭要辦布庫的比試，最後還混進了別的人，動了手腳，他們卻一無所知。

哪怕道保只挂了個名頭，實際上傳信和裁判都是皇帝安排的，作為臣子的三官保也不得不寫折子來反省一二。

郭珍珠只覺得三官保是越發嚴謹了，再看折子上的字跡忍不住再次閉眼。

很好，他們不愧是父子，一手字幾乎一模一樣的狗爬。

不同的是，三官保寫的字比道保好那麽一點點。

那麽問題來了，道保跟着曲先生學了一段時間，這字是不是練過，稍微有一點進步了？

那麽沒進步之前，這一手字究竟多慘烈？

郭珍珠對皇帝充滿了同情，想想科舉上來的大臣一個個那字都必然不錯，不然哪裏會考中。

唯獨破格提拔的三官保和道保，這手字就太慘了。

郭珍珠忍不住提議道：“皇上，要不也給阿瑪請個先生，看着他練練字。”

皇帝微微點頭道：“朕正有此意。”

他笑着點了點兩個折子說道：“三官保和道保不愧是父子，這手字幾乎一模一樣，看得朕都要頭疼。”

“道保年輕，還有改進的地方，人也老實聽話，曲先生寫信來說道保還算勤快，得空都願意讀書練字。”

三官保卻不一樣，首先他官位不低，然後歲數也不算小了。

這請的先生要請的年紀比他小的，只怕要管不住。

請的人要是懾于三官保的品級，幫着糊弄，那請這個先生就沒什麽意義了。

曲先生是合适，但是跟着道保去了駐地，到京城來教三官保就太遠了，寫信的話也不太妥當。

不說在信裏可能教不清楚，從駐地給戶部的官員頻密寫信，被人知道後只怕認為是壞了規矩，或者私下是不是有什麽不可告人的消息在交流。

這不行那不行的，郭珍珠最後認為，三官保都那麽大的人了，給他送一本字帖練習就好了。

至于監督三官保練字的人，這不是有個現成的嗎？

那就是郭絡羅夫人了！

皇帝聽後不由一愣，笑着問道：“愛妃就不怕郭絡羅夫人心疼三官保，說是盯着他練字，其實沒怎麽多管了？”

郭珍珠聽後卻搖頭道：“額娘可不是那麽容易妥協的人，尤其是臣妾托她辦的事，額娘都辦得妥妥當當的。”

“想想幾個兄長小時候頑皮，都是額娘親自教訓，她收拾阿瑪……啊不，幫着盯着阿瑪練字還是可以的。”

皇帝聽着就點頭道：“既然愛妃覺得合适，那就讓郭絡羅夫人來盯着三官保。”

只是這練字的字帖用什麽，就得想一想了。

郭珍珠還沒琢磨好，皇帝已經讓李德全送來了。

她定睛一看，感覺有點熟悉，忍不住問道：“皇上，這是大阿哥用的字帖嗎？”

聞言，皇帝居然搖頭了。

郭珍珠想着難道是自己記錯了？

果然皇帝說道：“這不是大阿哥的字帖，是給三阿哥準備的。”

這話叫郭珍珠都無語了，三官保的字帖連大阿哥的都用不上，直接用三阿哥的嗎？

皇帝沉吟片刻卻道：“三阿哥的可能也不大合适，用四阿哥的也行。”

郭珍珠恍恍惚惚問道：“皇上，四阿哥已經開始練字了？”

四阿哥才丁點大，這就要開始學習生涯了嗎？會不會太早了一點！

皇帝說道：“四阿哥手小，不太能握住毛筆，時間長了對手也不好。每天只能上午練字一刻鐘，下午再練一刻鐘。”

他自己雖然卷，但是也重視兒子的身體，不至于為了讓兒子盡快開始學習，就讓他們早早握筆，以後手只怕要變形，這就本末倒置了。

“四阿哥很聰明，在蘇麻喇姑那邊上課，聽一遍就能全部記住。學習很快，漢文和蒙語一起學，都不見一點混淆。”

“朕想着讓他繼續跟着蘇麻喇姑學習實在太可惜了，不如去尚書房那邊旁聽。”

郭珍珠眨眨眼，四阿哥這就要跳過幼兒園，直接上小學了嗎？

皇帝皺眉道：“不過四阿哥去尚書房上課的話，就得搬出承乾宮去南安所住着。皇貴妃不太放心，畢竟四阿哥還是太小了。”

雖說四阿哥很聰明，但是年紀小，還不能好好照顧自己。

平日照顧他的嬷嬷和宮女能跟着去南三所，皇帝覺得沒什麽，只是想照顧一下佟皇貴妃的想法。

郭珍珠還想着佟皇貴妃會阻攔，皇帝應該會改變主意。

誰知道下一刻皇帝就說道：“朕想着四阿哥搬過去南三所，跟大阿哥的年紀差了幾歲。大阿哥自己都照顧不好，別說照顧弟弟了。四阿哥一個人孤零零的，朕琢磨着讓三阿哥一并搬過去。”

郭珍珠：好家夥，這提前上小學的除了四阿哥還有莫名其妙被歸進去的三阿哥嗎？

三阿哥的用處，居然就是陪着四阿哥上學，不那麽孤單了？

三阿哥：QAQ

郭珍珠猶豫道：“四阿哥還好，臣妾見他跟其他兄弟都相處得不錯，人也懂事沉穩。只是三阿哥比較怕生，膽子小還會哭鬧，去尚書房怕是要坐不住的。”

她就差說三阿哥要在尚書房一哭，太傅能怎麽辦，總不能停課去哄小阿哥吧，那還怎麽上課？

皇帝笑笑道：“沒事，讓兩個小阿哥在最後邊坐着，不打擾大阿哥和太子上課就行。要是三阿哥鬧騰，讓守着的太監抱着他去外邊就好。”

“三阿哥之前就是暫時抱去慈寧宮住着，時間長了也不好，還打擾老祖宗休息。”

畢竟三阿哥被榮妃寵壞了，一有什麽事就愛哭鬧，宮人就得哄着。

一次兩次還好，次數多了，慈寧宮再大也有點受不住三阿哥這時不時哭鬧。

就是年紀更小的八阿哥都沒三阿哥哭得多，別提是更安靜的三格格了。

太皇太後沒說什麽，皇帝得知後，早就想把三阿哥扔出慈寧宮了。

只是皇帝之前不知道該把三阿哥安排去哪裏，送回去榮妃那邊，指不定糾正得稍微好一點的三阿哥又要退步回去，那就白教了。

不送回去留在慈寧宮也不行，後宮就沒有單獨給小阿哥住的地方，就只有上學後住的南三所了。

南三所是一排院子，嬷嬷和宮女太監跟着去照顧小阿哥，也是綽綽有餘。

如果只有三阿哥一個去尚書房，皇帝也是不放心，就怕他鬧得厲害。

有個四阿哥在，怎麽都能叫三阿哥收斂一點。

思及此，皇帝就立刻拍板，讓三阿哥和四阿哥一起搬去南三所，兩人彼此之間也有個照應，還能一起去尚書房旁聽。

皇帝辦事從來都雷厲風行的，他這邊跟郭珍珠提了一下，另一邊就已經把兩個小阿哥安置好了。

三阿哥有點茫然自己忽然換了個地方住，卻很快适應了。

畢竟他從鐘粹宮搬到慈寧宮，如今再換到南三所來，換了幾次地方，可能第一次有點不習慣，第二回就熟悉多了。

而且宮人還把三阿哥平日貼身用的東西帶過來了，熟悉的小枕頭、被褥和衣物，還有特地給小阿哥定做的文房四寶。

因為小阿哥的手特別小，大的毛筆根本抓不住，內務府就給小阿哥專門做了小很多的。

材質完全一樣，只是更輕，讓小阿哥不用費多大勁就能拿得住。

郭珍珠當時看到內務府的賬本上這項支出：其實大可不必！

如今她才明白，皇帝早就打算讓三阿哥和四阿哥搬到南三所還旁聽尚書房的課。

收拾南三所總要內務府的人過去，那邊立刻就猜出皇帝的意圖來，于是立刻給小阿哥打造了一套小一圈的文房四寶。

只能說內務府不愧是人精聚集的地方，總是能提前預判主子們的心思。

尤其皇帝都做得那麽明顯了，內務府也不算是胡亂猜測聖意，反而因為辦事利索又迅速，還得了皇帝的一句誇贊。

為此，內務府總管高興壞了，還特地給五阿哥和六阿哥也準備好了小的文房四寶。

郭珍珠：真的也不用那麽積極準備的！

她沒想到的是，四格格也想要一套這樣的文房四寶。

郭珍珠還納悶道：“你是見四阿哥、五阿哥和六阿哥都有文房四寶，所以也想要嗎？”

四格格卻搖頭道：“額娘，我想練字。上回我看四哥練字就挺有意思的，但是太大的毛筆我又抓不住。”

看來她嘗試過，還是覺得小一點的毛筆更好拿。

郭珍珠沉默了一下，四格格居然覺得練字很有意思嗎？

她想到把字帖送去給三官保後，皇帝說三官保含淚進宮來謝恩。

郭珍珠當時聽後就覺得，三官保這是感覺天塌了想哭，不是感動得落淚的吧？

如今看四格格卻上趕着要練字，把郭珍珠整不會了。

郭絡羅一家子都是學渣和鹹魚，突然出現四格格這樣的積極學習的學霸。

郭珍珠一時覺得女兒聰慧而十分驕傲，一時又覺得女兒該在小時候多玩，度過快樂的童年。

再大點才開始學習也不遲，沒必要這麽早就卷起來了，錯過了很多小孩子這年紀才能玩兒的事。

但是吧，對四格格來說，讀書練字就像是玩具一樣而已，沒郭珍珠想得那麽複雜。

四格格覺得學習有趣，所以想學，也沒想過努力學會後要做什麽。

郭珍珠還是讓內務府給四格格打了一套小的文房四寶，另外也給三格格做了一套。

三格格要大一點，文房四寶可以小一點點就行，不用小太多。

四格格都有了，沒道理三格格卻沒有。

榮妃估計沒想到，郭珍珠就順道讓內務府做一套了。

反正給四格格做一套是做，多做一套也沒什麽。

等內務府送過去之後，郭珍珠才後知後覺想到，皇帝好像沒讓三格格練字？

但是她這文房四寶送都送了，三格格就不能不練了吧？

郭珍珠：她真不是故意的！

慈寧宮幼兒園就少了三阿哥和四阿哥，四格格看來不太适應，下學回來都沒以前那麽高興了。

郭珍珠剛開始還問道：“是課不如以前有趣了嗎？”

四格格聽後搖頭道：“四哥不在，三姐姐學得慢。”

郭珍珠是聽出來了，四格格少了個學習搭子，所以才不高興的。

五阿哥和六阿哥太小了，只能跟讀一下，混個耳熟。

宣妃學得早，卻不如四格格，更別說三格格了。

隔了幾天，四格格忽然問郭珍珠道：“額娘，我能去尚書房旁聽嗎？”

聞言，郭珍珠吓了一大跳道：“這事沒有先例，估計得問一下皇上的意思。”

她想着确實沒有破例讓格格去尚書房聽課的，皇帝應該會婉拒四格格。

等皇帝來了永壽宮，四格格就主動提起這事來。

皇帝還挺驚訝的，問道：“四格格怎麽忽然想去尚書房了？慈寧宮那邊上課沒意思嗎？”

四格格搖頭道：“蘇麻喇姑說課很有意思，就是太淺顯了一點，正适合三姐姐、五弟和六弟。”

要說得太深了，其他小朋友就跟不上了。

皇帝好笑道：“蘇麻喇姑可能說得淺，但是尚書房那邊說得就太深了，你過去後未必能聽懂。”

見四格格眼巴巴看過來，皇帝還是心軟道：“這樣吧，你先過去聽兩天。要是實在聽不懂，那就重新回去慈寧宮上課，如何？”

四格格立刻笑了，高高興興應下，嘴裏還甜甜叫着“皇阿瑪真好”，把皇帝哄得也很高興。

郭珍珠的想法跟皇帝差不多，四格格可能好奇尚書房究竟是什麽樣子的，加上學習搭子四阿哥也過去上課了，于是才想去聽一聽。

等四格格真的過去了，聽着沒意思，估計就會主動回到慈寧宮了。

郭珍珠打算給道保寫回信，安慰一下這位心裏受傷的大哥。她寫了幾天，才算是寫好了。

宜妃湊過來一看，笑笑道：“姐姐這安慰大哥的話怎麽跟哄孩子一樣？不過大哥見姐姐給他寫信，想必很快就能振作起來。”

郭珍珠笑着道：“希望如此了，畢竟這事跟大哥原本就沒什麽關系。總不能叫大哥內疚，以後辦事就束手束腳的。”

要是叫道保留下心理陰影，那就不美了！

郭珍珠按照規矩，先把信箋送去給皇帝過目，再請皇帝的人送去給駐地的道保。

只是她忙了幾天，忽然才想起來：“對了，四格格還在尚書房旁聽嗎？還是回去慈寧宮上課了？”

林嬷嬷連忙答道：“主子，四格格還在尚書房聽課呢。”

這可叫郭珍珠十分驚訝，還以為聽了兩天，四格格早就覺得尚書房太沉悶不樂意去了，誰知道還每天過去。

等四格格下學的時候，郭珍珠趕緊問了起來：“去尚書房怎麽樣？太傅說課，你能聽懂嗎？”

聽罷，四格格點了點小腦袋：“能聽懂，太傅很會說故事。”

郭珍珠一愣，就聽跟着的女官一解釋，才知道太傅這是在上課的時候時常引經據典。

對四格格來說，這不就是說故事了嗎？

其實剛開始，郭珍珠還擔心太傅不樂意讓四格格去尚書房旁聽。

哪怕有皇帝的允許，卻從來沒有格格去尚書房的，不符合規矩。

太傅要一個勁反對，皇帝也拿他沒辦法。

好在這位太傅還挺開明的，只擔心四格格年紀小可能坐不住，在尚書房上課的時候鬧騰影響其他人就不好了。

只是聽皇帝說四格格跟着蘇麻喇姑學習了一段時間，能坐一天，聽課也很認真，太傅這才勉為其難收下了四格格這麽個特殊的旁聽學生。

尤其四格格、四阿哥和三阿哥都是旁聽，不需要太傅擔心他們的功課，那太傅就更無所謂了。

太傅就按照平日說課，該說什麽就說什麽，只要其他小點的阿哥和格格不吵不鬧就足夠了。

還真跟皇帝說的那樣，四格格一點都不鬧，四阿哥也聽得很認真，唯獨年紀大點的三阿哥扭來扭去有點坐不住。

雖然三阿哥沒出聲，最後卻趴着睡過去了。

太傅只餘光看了兩眼就沒理會，畢竟皇帝只讓三阿哥來旁聽，不打擾其他人就行了，聽不聽倒是沒要求。

四阿哥和四格格倒是一直聽到最後，兩人板着小臉都很認真。

等下課的時候，大阿哥見三阿哥睡着了，還捏着他的鼻子把人弄醒。

三阿哥不樂意了，扁着嘴要哭，被大阿哥捏着嘴巴，疼得淚花都出來了。

小太子沒好氣瞪了大阿哥一眼，攔下他繼續捉弄三阿哥的手，開始問起四阿哥和四格格第一次來尚書房習不習慣，适不适應的話。

大阿哥也給小太子翻了一個白眼，只覺得他是裝模作樣，一副故意關心弟弟妹妹的樣子。

周圍都是宮人，到時候禀報皇帝，皇帝肯定要誇小太子是個好兄長了。

最近皇帝和小太子的關系有點緊張，小太子比平日更裝模作樣，叫大阿哥十分看不慣。

四阿哥聽後老老實實答道：“太子二哥，弟弟能聽懂。”

大阿哥一聽就不高興了：“你才丁點大，剛來就聽懂了嗎？別是嘴上說聽懂，其實就是不懂裝懂。”

四格格看了大阿哥一眼，奇怪道：“大哥，聽懂就是懂了，為什麽要裝？”

這話噎了大阿哥一下，還真接不上話來。

他總不能說，平時自己也試過沒聽懂但是裝作懂了的樣子吧！

小太子嗤笑一聲，明顯是猜出大阿哥有點心虛了，轉頭答道：“四妹妹說得對，四弟這麽說自然是聽懂了。”

太傅聽見這話也忍不住過來問了兩句，不但四阿哥能迅速回答上來，就連四格格也是脫口而出。

他摸着胡子十分驚喜，看來四阿哥和四格格果然十分聰慧，難怪皇帝會讓兩人來旁聽了。

四格格還仰着小臉笑道：“太傅說得很好，我聽得入神，不知不覺就午時了。”

這話聽得太傅簡直心花怒放，要別人誇贊，他還覺得對方是巴結讨好自己。

但是才幾歲大的小格格都誇他說得好，那太傅就是真的厲害啊！

太傅十分惋惜自己家裏都是孫子，要是有個跟四格格一樣長得好看還嘴甜的孫女就好了。

難怪皇帝願意破格讓四格格來聽課，四格格嘴甜一開口，誰能拒絕她呢！

太傅去皇帝面前把四格格誇了又誇，順帶還誇了聰慧的四阿哥。

皇帝聽着也很高興，誰不喜歡別人誇自己的孩子呢！

尤其太傅還不是誇在表面上，又轉述了自己的提問，雖然還算淺顯，但是第一天上課的四阿哥和四格格顯然聽得很認真，所以立刻能答上來。

小小年紀就能坐得住，還認真聽課，最關鍵是聽過後都記住了！

這麽好的學生哪裏找，太傅都迫不及待想讓四阿哥和四格格真正成為他的學生，而不是旁聽了。

不過太傅還是剎住嘴了，明白兩個孩子實在太小了，暫時還拿不動筆寫功課。

再等幾年，反正也不會太久，太傅還是等得及的。

皇帝回頭跟郭珍珠一說，她才知道自家女兒這麽厲害，去的第一天就收複了太傅的心。

然後讓太傅上課都比以前有激情了，每次去上課的時候紅光滿面的，走路都帶風，心情極好。

于是四格格去尚書房旁聽的事就這麽定下來了，五阿哥和六阿哥見不着四格格還有點鬧騰。

不過他們二人到底還是被蘇麻喇姑和四格格聯手哄住了，只讓五阿哥和六阿哥認真聽課，再大一點就能跟着去尚書房上課了。

兩個孩子倒是聽進去了，努力聽課，比以前要認真，想着厲害點兒就能跟着四格格去上課。

郭珍珠摸着六阿哥的腦袋，很想說他起碼得四五歲的時候才能去旁聽。

她生出一個聰慧的四格格已經難得了，如今看着六阿哥就是普通孩子，心裏卻沒什麽落差。

畢竟像四格格這麽早熟聰慧的孩子太少見了，六阿哥才是最常見的孩子。

孩子聰慧是好，普通一點也沒什麽，反正都是她的孩子。

只是六阿哥想跟四格格一樣那麽早進尚書房，郭珍珠估計是不可能的了。

就是六阿哥很快學會走路，然後就會跑了，每天一下學就跑後邊小花園玩兒，弄得一身泥。

郭珍珠每次看見這個小泥猴就覺得頭疼，小廚房一到下午就會燒好兩桶熱水，給六阿哥洗澡用。

畢竟他滾的渾身都是泥，不洗壓根不能見人。

郭珍珠試圖勸過說過六阿哥，可惜他聽着點頭，轉頭還是敢，她也就放棄了。

六阿哥也就每天洗澡而已，不算什麽大事，反正給他洗的是宮人，不用郭珍珠多操心。

在她跟六阿哥鬥智鬥勇的時候，皇帝倒是給郭珍珠帶來了一個好消息，那就是牛痘的試驗成功了。