第38章 兒子7
第38章 兒子7
是的, 高董不僅防着養子,其實更早的時候,他就開始防備親兒子了。
把公司交給林宜數是不可能的, 一個被外人養了十六年的兒子, 心都不在高家, 怎麽能繼承高氏他怕高氏改姓林。
私生子, 是高董算好的破局之法。
他現在還年輕,不到四十歲,生個二胎重新培養, 一點都不晚。
嗯,确實不晚。
藝書又問高志:“要辦理轉學嗎這不是一件難操作的事。”
一直以來,高董能帶走高志,主要是因為高志想跟他走。
十六歲, 真的能決定很多事情。
倘若高志堅持回林家,高董不願意,就必然要走法律程序, 把這件事鬧得人盡皆知。
不管親子還是養子,都堅決放棄富二代的身份, 跟窮教師林爸一起生活,所有人都會好奇:高家到底有什麽不對勁,才讓兩個孩子都避若蛇蠍
比如協議夫妻, 比如私生子,比如公司賬目, 高家有許多經不起細扒的事, 爆出來絕對會引起軒然大波, 阻礙高氏的發展。
高董絕對不想看到那樣的場面, 他必定會放棄高志以保全高氏。
藝書估摸着, 他頂多會要些賠償。
所以只要高志想,就可以離開高家。
“這是個小地方,環境設施肯定比不得你那邊,但這裏連路人都熱情,不會讓你覺得孤單,也不需要你打起十二分精神做場面人。”
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藝書緩聲勸導着,語氣中有很多期待,“哥,來跟我們一起生活吧,來開啓一段散漫又溫暖的新生活。”
對面沉默了好半晌,還是回了個“不”字。
高志不是小孩子了,他很明白自己此刻搬離高家代表的意義,他舍不下。
即便是後來爸媽分居的時候,他們都始終不曾虧待他,物質上、精神上,都不曾。
他生病的時候他們會緊張擔憂,他學習進步、出門撐住了場面,他們會給予誇獎;他在拍賣會上胡亂舉牌子玩,連累家裏多花錢買了沒用的東西,他們也會教育他告訴他這樣不合理……
更何況,高太不常露面,高志大部分的時間都是跟在高董身後的。
父親這個角色,在他現有的生命中占據了太過重要的部分,現在這些“小小”的失望,還不足以讓他徹底與高董離心。
父母身份有時候就是這麽作弊,哪怕将孩子傷得千瘡百孔,也依舊是不可替代的存在(反之亦然)。
委托人創世後,仍許願不要和養父母走到老死不相往來的程度,就足以說明他對養父母的在乎。
藝書嘆了口氣:“你多久沒見過高董了”
“你怎麽老是哪壺不開提哪壺”高志真是快給問哭了,“上次從x縣回來,就沒怎麽見過了。”
他要上學,高董要去公司,高董想避開他,不要太簡單。況且情人懷孕,高董正高興呢,哪有閑心回家應付養子
“你想緩和與高董的關系嗎”
親情這種東西,也不是不能強求,沒必要在十六七歲的年紀,逼迫少年看透。
藝書在路邊撿了枚梧桐葉,撚着葉梗轉來轉去,說話時像個引誘少年變壞的惡魔:“哥,我有辦法哦。雖說不能恢複到以前一樣,但是一定程度上的緩和還是做得到的。哥,你想緩和與高董的關系嗎”
高志當然想:“你不會撺掇我去搞掉私生子吧”
“你咋這樣誤解我呢違法犯罪的事我咋可能讓你做”
高志:“你也不許做!”
“你真的誤會我了,我不是那樣的人。”
“你保證!”
“啧,保證。”
眼看對面吓着了,藝書咔咔笑了一會兒,正經道:“高董最看重的是高氏,只要你用實際行動證明,你能給高氏帶來的利益,比一個未出生的私生子大,高董就會重新重視你。你要是能優秀得讓所有人側目,優秀到你們那個圈子裏的人,看到高董就想起你,想起你就是一水兒的誇贊,那高董想忽略你都不行。”
高志心塞:“我又不是人民幣,哪有那麽大的號召力”
“埋頭苦學就行了,你又不蠢,拿個學校第一是什麽難事嗎”藝書恨鐵不成鋼,
“你霸住綜合第一名的位置,學校推選各種代表,還能越過你去什麽代表都是你,你在各位家長那是不就出名了你那學校社會活動很豐富,你再報名個國家甚至世界級別的官方演講,周圍都是高董攀附不上的大佬,逼格不是一下子就上去了到這地步,高董還能無視你他不得把你當吉祥物供起來”
高志無奈,想象是美好的,操作起來完全不是一回事。
那所高中人才濟濟,家長中也是大佬紮堆。一個小小高氏的養子,過分出挑的話,對高氏可不是什麽好事。
“你不懂學校人際關系的複雜,我真事事争做出頭鳥,不僅緩和不了和爸的關系,還會進一步被厭惡。”
趕緊決裂才是最好的!
想歸想,藝書不可能那麽說:“你想太多了,你當那些大佬都是什麽小肚雞腸的人嗎”
就遇到那麽一兩個小肚雞腸的,人家也不會表現出來,更不可能去針對一個小少年。
針對高氏的話,就不在藝書的考慮範圍內了,他還在循循善誘:“會因為你學習好針對高氏,那樣的人不可能是最大的大佬。等你成為第一名,變得比所有同齡人都優秀了,就有可能跟最大的大佬搭上關系,畢竟誰能拒絕一個勤奮聰慧、身世複雜又勵志的帥氣少年呢”
高志:“……”
好像有點道理。
少年人意氣風發,總覺得世上沒有他做不到的事,所以他不會懷疑自己能不能成為第一,藝書就繼續忽悠:
“知識改變命運,這是至理名言。連命運都能改變,還能改不了高董的态度如果不行,那就不要局限于校第一,展望展望市第一、國第一、世界第一,我們的征途是什麽”
高志懵逼地重複:“是什麽”
“星辰大海!”藝書铿锵有力地說,“我們是要征服星辰大海的男人,不能被眼前小小的坎坷絆倒!”
“明白!”高志瞬間豪情萬丈,感覺自己要征服世界,沖向宇宙了。
挂了電話,趁着這股勁兒,他給高董高太各發一條短信:爸/媽你等着吧,我定會成為最優秀的那一個!
高董正在陪情人吃飯,看完短信就删了:威脅我呵。
高太正在和情人快樂,摸過手機瞄了一眼發件人,就繼續快樂了。
*
天蒙蒙亮,高志興奮了一晚上的頭腦冷靜不少,隐約感覺自己被驢了,打電話想要興師問罪:“你昨天晚上說……”
“很好,周日也起床這麽早,看來你已經在為我們的目标付諸行動了。”
藝書套上衣服坐起來,興致高昂,“我正要去洗漱,待會兒咱們一起讀英語背古詩詞。”
高志:“……你認真的”
“哥,我們不是約好的嗎悄悄努力然後驚豔所有人,才開始努力你就想放棄”
藝書誇張地指責,“你這也太沒恒心了!”
“說誰沒恒心呢”高志沒能逃過這低劣的激将法,當即申辯,
“我,我就是提醒你,別忘了約定。你今天起得可比我晚,第一天就晚起,合适嗎”
“慚愧慚愧,洗漱完我馬上回來,哥等會兒啊。”
林爸在廚房做早餐,正想說話,便見小兒子撂下手機往洗手間跑。手機還在通話中,林爸就問高志起這麽早是不是有啥急事。
“沒急事,跟我弟約了一起學習。”高志跟林爸打了聲招呼,也趕忙洗漱去了。
洗漱咋說不得五六分鐘手機這麽亮着,那不浪費話費嗎
林爸伸手給他挂斷了,拿着鍋鏟一邊往廚房走一邊嘀咕:“倆小子咋恁多話要說”
洗漱完出來,藝書見手機已經挂斷,便通過企鵝消息跟高志做君子協議,一起背單詞,四十分鐘後看誰背得更多。
英語單詞的背誦,藝書輸了;又背了四十分鐘古詩詞,藝書贏了。
吃完早飯回房間刷題,每半小時彙報一下各自的進度,有做不出來的題,就一起讨論解題步驟。
節假日上午刷理科,下午刷文科,晚上一邊慢跑一邊聽英語。
上學日,每人每天一篇讀後感,五百字,晚上發給對方互相品評。有時還讓林爸做評委,讓他評定誰的更好。
林爸哪會評作文啊甚至都看不懂。
但倆兒子眼巴巴等着,他又拒絕不了,次日便拿着讀後感去請教文老師。
文老師一看,連連誇贊,林老師倆兒子都不得了啊,這是寫的哪本史書哪篇傳記,那是用到了什麽典故什麽手法,把兩篇文章誇得跟大師作品似的。
林爸蒙得很:“有那麽好倆高中生寫的作文,不用這麽誇吧太客氣了。”
文老師見他不信,就拿着作文去找自己爸。
老文校長看了就說:“讀後感是很主觀的東西,咱不說對錯,至少孩子們的知識面夠廣。然後從他們提到的典故、歷史人物、還有一些詩詞摘錄來看,都是言之有物的,并非一知半解刻意賣弄。
“而且,他們拿來寫讀後感的歷史片段相同,不同的人圍繞着同樣的事件做講解,等于在用文章做對話,是非常好的交流方式。讀史可以史為鏡,交流內心可以人為鏡,倆孩子互相影響着,品性心境肯定都不會差。”
文校長喝了口茶,又多說了一句:“小林啊,你家的事我也聽說了。倆孩子相處的好是好事,不要過多幹涉,多聽多看少說。”
林爸汗顏:“我沒想幹涉,就是娃非讓我品評,沒看懂。”
不光是沒看懂,他更沒想到,區區兩篇五百字的作文,能得到校長這麽高的評價,意義非凡的樣子。
文校長聞言,搖頭失笑,一數學老師評什麽作文啊小癟犢子操心的事兒還不少。
“你不會評,好說,以後都拿校長辦公室來,我給他們評。”
林爸喜出望外:“哎呦謝謝老師,我這實在是一竅不通,頭發都愁掉了,您可是救了學生的命了,感謝感謝。”
林爸讀高中的時候是文校長的學生,對文校長的文學素養那是百分百信任,畢竟文家也算是書香世家。
文校長看這學生的樣子就曉得,他沒想到他家倆癟犢子的真實用意,便拿着鋼筆龍飛鳳舞地給寫了評語。
讀後感拿回來,藝書看笑了,自己那篇批的是“懶散豁達”,高志的是“緊張堅韌”,除此之外,還都給批了個“自作聰明,欠收拾”。
笑歸笑,卷王還要繼續當,他必需把高志那小子,卷得沒空糾結是否被放棄了。
作者有話說:
