第41章 歡迎加入補課小分隊

距離季仇轉到安陽一中文科二班已經有了一個星期的時間。

文科二班的同學們已經習慣了他周身圍繞的暴戾氣場和兇狠如淬毒匕首的目光以及時不時露出的帶着邪氣的壞笑。

高中生們的适應能力是僅次于蟑螂的世界第二強。

就連文科二班的老師們也感覺季仇多多少少有了些變化,最起碼隔一兩天交上一份作業了,正确率竟然還不算太低。

這個學生,多少還是有救的嘛。

文科二班的老師們相當的欣慰,卻不知道每次做完了作業,季仇都要格外賣力的先在姜池面前展示一番,再重重的砸到那一摞作業本裏,而姜池會在确認之後從抽屜裏掏出兩塊大白兔奶糖放在季仇的桌面上,整個過程約定俗成,沒有任何人對這場交易表示不滿。

從姜池那裏收到的奶糖已經有六塊,季仇一塊也沒有舍得吃,全部收在一個漂亮的金屬盒子裏,在周末時候他曾經仔仔細細的觀察過,并沒有發現這六塊大白兔奶糖和他剛剛命令保镖們買來的有任何異樣,連大白兔的胡子數量都相差無幾,他卻感覺那六塊奶糖格外的與衆不同,就算和那一袋子混在了一起,他也能一眼分辨出來。

呵,果然是令人看不順眼的學霸的奶糖,和學霸本人一樣令人讨厭。

季仇這麽想着,默默地加快速度做完了手上的作業。

洗漱,定鬧鐘,睡覺,一氣呵成。

今天是周五,安陽一中雖然在考試方面殘暴了一點,在其他方面還是好的。

最起碼從來不剝削周末雙休時間。

自從王虎進了局子,宋琪也被安陽二中以品行不端的理由勒令退學,有小道消息稱宋琪一家已經隐姓埋名前往其他城市發展,安陽一中的學生家長們紛紛放松了警惕,學生們重新獲得了自由上下學的自由。

對于家長們,是一種解脫,對于學生們同樣也是如此——沒有人希望每天回家的路上還要和家長彙報學校的功課。

最後一節晚自習的鈴聲終于落下,安陽一中的學生們紛紛收拾書包準備回家,姜池也不能例外的把課本往書包裏塞準備回家,卻被劉王超正塞到書包裏面的零食阻止了動作,無奈的把零食從書包裏面掏了出來,看了兩眼已經跑得寥寥無幾的同學們,随手把零食塞到了季仇懷裏。

“預支的作業報酬,好好完成作業。”

一袋粟米條。

上好佳草莓味的。

他最讨厭草莓味的東西了!

季仇緊緊地抓住了粟米條。

作為季家的小少爺,季仇自然是不可能和平民百姓一樣騎着自行車上學放學的,不夠有逼格和檔次,他有季家的專車接送,還有專業的盡職盡責的保镖,見到季仇從學校裏出來,其中一位保镖非常盡職的伸手想要接過他手中的書包,卻換來了季仇惡狠狠的一瞪,粟米條抓的更緊了。

“你想幹什麽?”

“幫少爺您拿包。”已經習慣了自家小少爺那兇狠眼神的保镖盡職盡責的回答道。

季仇的神色放松了下來,把書包扔給了保镖,懷裏面仍然緊緊的抱着那袋粟米條:“你不早說,吓我一條,我還以為你要來搶我粟米條。”

保镖:……

神經病才搶你粟米條!!

老子又不是買不起!!

老子回去就買一百包,一包都不給你!!

抱着粟米條,季仇上了自家的專車,無意中往窗外一瞥,來了精神:

窗外,姜池騎着自行車悠游自得的掠過,微風吹起少女的頭發,在風中輕輕飄蕩,季仇舔了舔唇角,給自家司機兼保镖們指了指前面的姜池:“跟上她,保持一定距離,別太近也別太遠了,不能讓她發現我們是跟着她的。”

季仇的保镖們已經習慣了自家這個小少爺三五不時的發個神經病了,倒不如說如果哪一天不發神經病洗心革面好好學習重新做人了他們反而可能不适應了。

不遠不近的開車吊在姜池後面,保持着一定的安全距離,随時都可以加速反超或剎車調轉車頭走人,一直遠遠的跟着,碰到路況不好的路段還會給姜池故意打個燈光,原本應該二十五分鐘的路程被節約了一半,親眼看着姜池平安無事的進入了春光花園小區的大門,季仇才感覺心情驟然愉快起來,往座椅上一癱:

“回家。”

回到安陽市的居所,把書包随手往價格不菲的歐洲進口實木沙發上一扔,他的書包原本就沒有系好,被如此粗魯的對待直接把肚子裏面的課本全部吐出,無聲的抗議主人對它的粗魯,最上面的赫然是語文作業本,季仇原本已經向着樓上邁進的腳步一頓,陰郁兇狠的眼神朝語文作業本掃去,又捏了捏懷裏一直抱得緊緊的粟米條,抓了兩下頭發。

“我只是因為收了別人的東西才決定寫作業的,才不是因為那個女孩子呢,我季仇最讨厭的就是學霸了,學霸沒有一個是好東西。”

一邊這麽說着,季仇一邊手腳麻利的打開了手裏的作業本,翻出了語文課本,開始做題。

周六周日轉眼就過去了,又到了周一上學的好日子,文科二班熱鬧異常,大半個班級的同學都在打賭季仇這個問題學生會不會老老實實的完成作業。

他剛剛轉學過來留給衆人的印象實在是過于深刻,就算他已經完成了幾次作業了,文科二班也沒有幾個人真心實意的認為他已經改邪歸正,尤其是劉王超正這種對姜池濾鏡已經厚到天上去的家夥,更是對季仇存在深深的偏見。

“他絕對不可能完成作業的,連平時的作業都得姜池一而再再而三的提醒才心不甘情不願的拖拖拉拉的完成,周末時間沒有了姜池同學的提醒,像他那樣的問題學生肯定會不可能按時完成作業的啦!”

劉,今天也沒有學會不要以貌取人,超正,毫不心虛的發表自己的高見。

透明的玻璃窗邊,季仇靜靜地站在那裏,側影說不出的令人心疼,陽光照不到他的身上,圍繞在他身邊的只有充滿寂寥的暴戾氣息,他輕哼一聲,露出一個帶着些許淡淡嘲諷的笑容。

對,所有人都是這麽想的,都認為他是一個無可救藥的壞學生,從小到大無論是他和同學們之間發生了什麽不愉快的沖突,哪怕明明他才是受害者,只要那群學習好的學霸們稍微向老師颠倒黑白的一傾訴,他一定都是被批評的那一個。

既然沒有辦法替自己辯解,那他就索性徹底放飛自己,那些所謂的學霸反而不會再來找他的麻煩了。

所以說,他到底為什麽要對那個學霸抱有期待呢?

季仇翻出了作業本,翻了翻裏面寫的工工整整的內容,便準備把這些令人作嘔的東西從窗戶裏遠遠扔出去,卻聽到文科二班的教室裏面傳來了姜池的聲音,帶着一股斬釘截鐵的堅定。

“我認為季仇同學會完成作業的。”

那一瞬間,整個世界都明亮了。

教室裏面的聲音還在繼續,季仇就仿佛被人按下了暫停鍵,以一個相當尴尬的姿勢站在窗口,教室裏面的聲音還在繼續。

“通過這段時間的相處,我認為季仇同學不是一個傳統意義上的壞學生,至少沒有你們想的那麽壞,比如他雖然看起來總是一副一言不合要打人的樣子,我卻注意到他從來都沒有動手打過人,就算是再怎麽不爽,也就是高高的擡起手做一下恐吓的樣子,上次我打他的時候發現,他的手上根本就沒有用力。”

“至于他兇狠的眼神和周身那淩冽的氣質,我更傾向于天生的。”

可不就是天生的嗎。

情商5。

想讓他做出一副和善好相處的樣子,實在是太為難人了。

姜池都有些心疼他了。

想想周五晚自習放學那天,季家的專車跟在她身後不遠不近的一路護送她回家,在路況不好的地方還專門給她開燈光,這孩子本性就壞不到哪裏去。

就是個不知道因為什麽原因突然中二的普通少年。

文科二班的同學們沉默了。

教室外面的季仇握緊了拳頭,不自覺咬緊了下唇,已經做好了自己不被全班同學接納的思想準備了,卻聽到劉王超正幹脆利索的道了歉:

“姜池說的對,我不應該以貌取人,我仔細想了想,好像季仇同學除了眼神兇惡了點,作風與衆不同了點,也沒有做出什麽太壞的事情,更何況他如今已經收斂了不少了,我願意相信他一次,我也站在他完成作業那一邊。”

“我也是。”

“我也是。”

文科二班裏響起了此起彼伏的呼聲,季仇站在教室外面,第一次感受到了什麽叫做來自班級體的溫暖,尤其是第一個替他說話的姜池,更是榮升為了他第一個不讨厭的學霸。

幸好這孩子不知道就算是一盤子臭豆腐擺在那裏,如果姜池說是香的,文科二班的同學們也會用盡各種語言稱贊臭豆腐的芳香。

就在他準備收拾收拾東西做出一副若無其事的樣子進入教室,身後突然響起了一個聲音,季仇打了一個激靈,原本抓在手裏的語文作業直直的從窗口裏掉了下去。

季仇:……

我艹!

轉過頭來,眼神格外兇狠,卻沒有吓到比他更兇狠威嚴的教導主任,教導主任完全不知道自己剛剛做了什麽,仍然是一副嚴厲的樣子:“同學,馬上就要上早自習了,你站在這裏幹什麽呢?趕緊進去。”

不由分說的,不聽辯解的,直接吧季仇推進了教室。

收獲了文科二班全體同學的注目禮。

季仇在文科二班同學們的注目下霸氣側漏的把除了語文之外的其他作業從書包裏掏了出來,拍在各位課代表的桌子上。

語文課代表:你小子對我有意見。

“語文作業呢?”

季仇:……

沒瞞過去啊。

“剛才在窗口手一抖,掉下去了。”

語文課代表:……

呵呵。

你當我傻。

“下去撿。”

……

轉眼間就到了四月末,槐花盛開的季節,清淡素雅有沁人心脾的香氣在安陽一中的校園裏飄揚,安陽一中迎來了期中考試。

在一片将期中考試放在五一之後的安陽市高校裏,唯一一個選擇在五一之前期中考試的安陽一中顯得是那麽的耀眼璀璨,好清純又不做作。

第一場考得是語文。

這是一門最簡單又最複雜的科目,沒有人有百分百的把握能考滿分,稍有疏忽便有可能損失分數,是學生們最熟悉卻又最狡猾的對手,沒有之一。

前面幾題還是老樣子,選擇正确讀音,選擇沒有語病的句子,選擇沒有錯別字的單詞,選擇成語運用正确的句子。

送分題,安陽一中的每個學生都能拿到滿分。

第5-7題是論述文閱讀,共三小題,每題3分,共9分。

是一篇關于環境污染與治理的文章。

環境問題是從去年開始就大受高層領導關注的重點,光是去年一年就查封了不知道多少手續不合格檢查不過關的大小工廠,增加了對污染較重企業的各種征稅,連正兒八經的合格企業生産銷售都受到了嚴厲的控制,出發點是好的,可惜缺少一個循序漸進的過程,安陽市的不少企業都受到了沖擊,經濟整體實力下滑嚴重。

看今年的宣傳力度,這個問題仍然是上面的重點任務,姜池一邊感慨今年經濟一定也會呈現低迷狀态,一邊不費什麽功夫的完成了答題。

接下來是文言文閱讀。

過秦論的一段節選。

要求選擇加點詞的正确意思和讀音。

同樣沒有什麽難度。

接下來是非選擇題部分。

名篇名句默寫,送上門的送分題,一共8分。

作為文科生,若是在這8分上面失手,可真是要被同班同學們笑話到下次考試為止了。

今年的古詩詞填空也很簡單。

陶淵明在《歸去來兮辭》中抒發自己“樂天安命”情懷的是?

聊乘化以歸盡,樂夫天命複奚疑。

杜甫《登高》一詩中既抒發了飄迫異鄉、年老體衰的惆悵之情,又蘊含生命的衰弱和頑強抗争精神的句子是?

萬裏悲秋常作客,百年多病獨登臺。

這些內容別說難倒姜池,就連任何一個認真複習過的文科生,甚至是理科生都不可能難倒,又不是什麽多麽需要靈活運用理解的詩句,只要認認真真花費時間背誦了,總是能過的。

真正的挑戰在後面呢。

沒有人把前面這幾道題放在心上,除了不久前剛剛轉到文科二班的季仇。

自從感受到了文科二班的集體愛,季仇便開始慢慢嘗試和大家交往相處了,一開始他只有5的情商沒少造成誤會,若是放在一般的班級裏面可能會把他當成一個恐怖又有暴力傾向的不良問題學生,在文科二班這個特殊的班級裏面卻并沒有造成多大的恐慌。

自從姜池取得了市奧數競賽冠軍,整個文科二班對姜池的濾鏡又厚了那麽幾分,哪怕姜池說世界上真的存在外星人,他們也只會想到立刻研究宇宙飛船和外星人通訊。

對于季仇這個特殊的同學,文科二班的同學們格外的有耐心。

一開始是看在姜池學霸的面子上,後來接觸的多了,他們慢慢發現季仇除了氣質暴戾了點,眼神兇惡了點,笑起來吓人了點,不少舉動容易引起誤會了點,總體來說還是一個挺不錯的同學的,尤其是那兇惡的眼神和暴戾的氣質,在和其他班級吵架或者發生沖突的時候格外的好用,只需要他往那裏一站,和他們班級發生沖突的其他班級便一句話也不說灰溜溜退場了。

尤其是文科一班那群總是偷偷摸摸把他們衛生區的垃圾倒在他們文科二班衛生區的學生們,自從上次被季仇叫住命令他們把垃圾全帶回去以後,看到他們文科二班的同學都是繞道走的。

到學校教材室複制打印試卷,只要帶上季仇,哪怕他什麽也不做只是雙手插兜站在那邊高貴冷豔的一哼,就沒有班級敢搶在他們文科二班前面。

還有,季仇竟然掏錢給文科二班安了空調。

安陽一中實在是一個摳門到極點的學校,在其他高校都已經陸陸續續用上了空調的現在,只有安陽一中還在堅持上個世紀祖傳下來的夏天根本沒什麽用的電風扇和冬天溫度不超過十度的暖氣片,學生和家長們向學校裏反映過很多次了,老校長就是不肯撥款,美其名曰,鍛煉學生們吃苦耐勞的意志。

這話安陽一中的學生們是不信的。

還鍛煉吃苦耐勞的意志,整個安陽市都知道他們安陽一中的學生們是最吃苦耐勞的——一個月一大考一周一小考,還有隔三差五的課堂測驗,月考結束了還要全校大掃除。

垃圾學校。

然而又無可奈何。

安陽一中的學生們只能硬挺着。

而季仇竟然給文科二班安了空調,還自己出了全款!

他在文科二班全體同學們心目中的形象瞬間無比高大。

不過仍然無法和姜池相提并論,若是他和姜池真的發生了什麽不愉快的沖突,文科二班還是能夠一擁而上使用人海戰術把他打到媽都不認識。

當然,真的發生沖突了也用不到他們,姜池能直接把季仇打到哭。

季仇的學習不能說是不好,畢竟他的悟性在那裏,只是他情商太低,偏科嚴重,比起文科,理科要更加得心應手一些,平時應付應付作業倒是還好,一旦考試就真的是兩眼一抹黑。

在以前的學校裏他根本就不會參加語文考試,試卷一發下來便直接倒頭就睡,一直睡到快要交卷,才不緊不慢的寫上自己的姓名考號座號,等待老師收卷,可是如今在安陽一中文科二班,看看周圍同學們認認真真全神貫注的樣兒,季仇實在是不敢和以往一樣寫上個名字倒頭就睡。

絕對會被班級裏面的同學們讨厭的。

可是這些題目他确實不會啊。

季仇抓了抓頭發,強迫自己冷靜下來,非常艱難的按照自己理解的意思完成了部分語文試題,性格暴戾的季家小公子恨不得直接把出題老師抓出來槍斃。

當然,也就是想一想,他可從來沒有做出過這種事情,最多最多也就是在腦子裏面想一想。

情商雖然只有5,道德可是50,最基本的三觀還是有的。

所以就只能編,到底正确不正确他不敢保證,反正他是把自己給哄過去了。

一路過五關斬六将,終于站在了最後一位對手面前,最後一位對手也是最強最麻煩含金量最大的——作文君。

作文君給出的幾段材料是這樣的:

“戰士們過沼澤地,其中一位年老的戰士倒下了,他把旗幟交到了年輕的戰士手裏,讓年輕的戰士帶着這面旗幟繼續走下去,把這面旗幟插滿祖國的大地。”

“年滿80的耶可夫是當年保衛戰争的幸存者之一,當記者同志詢問他跟随大部隊從國家東邊一路步行到國家東邊最終趕走侵略者的秘訣是什麽,他回答‘秘訣就是踩在前面一個人的腳步上,不要掉隊’。”

“如今年輕孩子們年紀輕輕就能接觸到很多知識,這在五十年前是不敢想象的,今天的幸福生活離不開前人的努力,希望每個孩子都能珍惜現在的幸福生活。”

要求:

根據上面的材料,寫一篇不少于800字的文章。

選好角度,确定立意,明确文體,自拟标題;

不要脫離材料內容或含意的範圍作文,不要抄襲。

季仇:……

這、這應該寫什麽?

改革開放勿忘前人努力?

站在巨人的肩膀上繼續前進?

人類的進步需要前人的犧牲?

歌頌和平生活來之不易?

對于一個情商只有5的菜雞來說,這道作文題實在是太過于超綱,他完全不知道應該從哪個角度落筆,總感覺自己想出來的那些立意都比較正确,都可以在材料中找到可支撐立意的論點,拿着筆的手微微顫抖,季仇的額角冒出了一層細細的冷汗,眼看時間只剩下不到一個小時,季仇只能選擇了其中一種在他眼裏看來最為正确的立意,從這個角度開始書寫作文。

《歌頌共|産|黨》。

鈴聲響起,語文考試結束,學生們回到自己的教室裏面等待下一場考試開始,順便讨論上一場考試的結果。

最後一道作文大題一直在季仇的腦海裏揮之不去,看到姜池的第一時間他便下意識問了出來:“最後一道作文題你寫了什麽?”

“最後一道作文題可以從多重角度來命題創作,我寫的是繼承前人的意志,站在前人的肩膀上看的更高更遠,造福下一代。”姜池從書包裏面掏出英語課本,第二場考試考得是英語,盡管對自己六級的英語水平還是比較有自信的,姜池還是決定再看上一眼,小心使得萬年船。

季仇:???

“不是歌頌共|産|黨嗎?”

全班同學都震驚了:“哪裏來的共|産|黨?”

“保衛戰争的戰士啊,讓年輕人帶領旗幟解放全國各地,今年又正好是改革開放40年,現在的好日子多虧了改革開放,又正好出現了戰士,不是歌頌共|産|黨嗎?”

……這邏輯好像也沒什麽大毛病。

姜池一手扶住額頭,嘆息了兩聲,從作業本上撕下一角,把自己的手機號寫了下來,遞給季仇。

“這是我的手機號碼,回去之後加個好友,如果五一你沒有什麽安排的話,到市圖書館自習室一起學習吧。”

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