第26章 ☆、番外四“竹馬篇”下
吳小銘看着面前一臉疑惑的女孩，伸出手揉了揉她的腦袋，感受到手心柔軟的手感，他嘴角的笑意更深了些，“年年，你是因為擔心我才來找我的？”
年韻摸了摸頭頂被吳小銘揉亂的頭發，本來想禮尚往來地揉揉他的臉的，但看着他篤定的眼神又放下了手，随後別開臉點了點頭。
“年年，你真可愛！”說着，吳小銘低笑了幾聲。
“……”可愛什麽的……
年韻聽到笑聲，不由去看他，然後不知道為什麽，感覺臉上又熱了起來……
自從那次吳小銘參與的打架事件後，學校對學生參與打架鬥毆的懲罰又重了一檔。年韻擔心吳小銘誤入歧途，對他的關注度也上了一個臺階。
在學校，每天的中飯和午休時間，年韻都會在吳小銘的不遠處默默注意他的情緒，放學的時候也會準時去找他一道回家。
周末，年韻會主動去找他一起寫作業，發現吳小銘心不在焉的時候就會提醒他，然後問他各種學習上的問題拉回他的注意力。
吳小銘要出門的時候，年韻會默默尾随。
第一次這麽做的時候，年韻發現自己這樣跟癡漢沒什麽兩樣，對自己的行為感到深深的羞恥，然後第二次的時候，她就習慣了……
吳小銘早就發現年韻的行動了，他故意每次出門都往附近的網吧走，然後就假裝很懊惱地被她發現，然後在她譴責的目光中乖乖認錯……
年韻表示她的征途漫漫，得時刻做好出擊的準備……
吳小銘卻對此很是受用，睡覺做夢都能笑醒……
這樣過了一個學期後，寒假便如期來臨了。
假期的第二天，年韻抱着兩本寒假作業本走到吳家的門口，想着繼續監督他的竹馬。然後按了半天的門鈴，卻不見那個少年笑臉相迎，也不見有吳家夫婦出現。
年韻嘆了口氣，回了自己家。
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整個假期，吳家的人都沒有出現，這讓年韻十分奇怪。
年家人就算消失也不應該是這個時間啊！
……
開學的前一天，年韻終于在年家門口見到了吳小銘，他的長相沒什麽變化，就是人高了不少。
“年年，你來啦！”吳小銘拉着驚喜過後有些不快的年韻進了書房，獻寶一樣地把完成的兩本寒假作業本遞給她，“喏，都是我自己寫的，你檢查看看，我都寫好了的，很自覺吧！”
“是嗎？”年韻有些恍然，接過他的作業本翻了翻，一時沒有說話。
吳小銘看着她，認真道：“這個寒假，我有事離開了，沒來得及跟你打招呼，抱歉。”
“沒關系，你回來了就好。”年韻放下手裏的兩本作業本，揉了揉有些發酸的眼睛。
吳小銘将眼前口是心非的女孩抱入懷中，拍了拍她的背，“年年，有話就說吧，你我是最要好的朋友，不是嗎？”
年韻靜靜地趴在他的胸口，聽到這話，眼中立即蓄滿了淚水，她哽咽地說道：“我每天都來找你，你每次都不在……我很生氣，你知不知道？可我也不想這樣的，不知道為什麽……”
為什麽會這麽生氣，為什麽生氣的同時又有些擔心，擔心吳小銘再也不會出現了，就像前世那樣……
吳小銘摟緊了她，“年年，你每天都來這裏找我，你一直在等我回來……是因為很想見到我，對嗎？”
“……嗯，最主要的是為了監督你這個小混混！你要是再不回來，我就再也不理你了，讓你這個小混混自生自滅去！”年韻的語氣很是傲嬌。
吳小銘低笑了一聲，“嗯，我這個小混混非常需要我的青梅來監督，不然可就真成混混了，到那時可是會前途堪憂啊！”
“你知道就好！”年韻破涕為笑，擡手捶了一下他的背。
年韻知道自己的力道不是很重，卻聽吳小銘卻“诶喲”了一聲。
“疼？”年韻掙開吳小銘的懷抱，仔細看他。
吳小銘早就忍下疼，面上是一點都不顯，他笑着搖頭，“沒事，我騙你的。”
“……”年韻不疑有他，順便賞了他一個衛生球。
……
等年韻走後，吳小銘才回到自己的卧房，褪去身上的衣衫，給自己上了點藥。
心道：這些人下手真實狠，不過，為了年年也值了……
年韻和吳小銘的關系并沒有因為年齡的增長而變得疏遠，反而是日漸親密，幾乎無話不談。
兩年後，兩人一起考上了同一所高中，班級還是相鄰的。
他們一起上學，一起吃飯，一起回家，這些行為在別人眼中可以說是形影不離的了。
看在眼裏的兩班同學都默認他們倆是一對青梅竹馬的情侶了。
某天，吳小銘和年韻一起準備回家的時候，被他們兩個的班主任留了下來，并且一起意味深長地對他們進行了一頓不能早戀的批評教育。
年運對此一臉懵，半天都沒緩過神來，而吳小銘的态度非常良好，笑着一一點頭應是。
回去的路上，年韻拉着吳小銘的衣袖，“老師他們是不是誤會什麽了？”
“沒有”吳小銘停下腳步，靜靜地看她。
年韻不解，“……沒有嗎？可我們并不是他們說的那種關系啊！”
“年年，我們遲早會是那種關系的。”吳小銘微笑着說道。
“……”這是又耍流氓了嗎？
吳小銘的臉上依然是如沐春風的笑意，但年韻卻覺得這個人好像越來越難懂了。
……
因為怕年韻因此煩惱，也怕經常被請去辦公室喝茶，吳小銘和她商量了一個對策。
早晨上學的時候，吳小銘會故意晚年韻五分鐘進校園門；中午吃飯的時候，一人去食堂，一人去小店解決，兩個人輪流着，就是見不到面；放學後，吳小銘就會去操場上打球，不打完半個小時不會離開，而年韻則是先行離開了學校。
于是，這樣一周後，年韻發現身邊的同學看她的同情目光越來越多了，而兩個班的班主任則對此非常滿意，對他們都是和顏悅色的。
年韻表示，這些對策很管用啊！
其實，這些都是障眼法……
每天早上，吳小銘還是按時去年家等年韻一起上學，晚五分鐘進校園門不過是去給年韻買棒棒糖了……
中午吃飯的地點不同，不過是為了制造兩人中午也不會趁機見面的假象，其實每次飯後，其中一人的課桌裏都會多一份小零食，年韻的課桌裏每天都會多一個棒棒糖……
下午放學，年韻先行離開，在學校附近的圖書館看一會兒的書，吳小銘會在打完球後會找她一起回家，這個時間和地點完美地避開了被別人發現的風險。
高考結束後，吳小銘又不見了。
年韻表示對這只經常玩消失的竹馬很無奈，也很惆悵。
兩個月後，年韻去大學報到，在報名處長長的隊伍中，一眼便被一個熟悉的背影吸引住了。
年韻看了半晌，心中還是不敢确定，直到那人回過頭來喊她，“年年，你來啦！”
