第3章 一節課
“怪不得。你吹吧。”
說完，尹仁就吹起笛子來，吹了一段，自己也知道不好，只是言上一直不出聲，少年就問：“你不指點指點我？”
言上懶洋洋地道：“你不是有老師教嘛。”
“那我要你有何用？”
“你不都說了把我當寵物養。”
“那……我幫你化形，成了之後你給什麽好處我？”
言上沉吟兩秒，“在我力所能及的範圍內滿足你兩個願望？”
第二天少年放學回來，言上催促他練笛子，少年卻說：等等我要打游戲。
言上等啊等，看着少年邊玩游戲邊寫作業，然後去洗澡了，洗完澡回來躺在床上看手機，時不時笑出豬叫，言上幽幽地說：“練……笛……子……”少年卻回複今天太晚了，要睡覺了，結果側個身繼續看手機。
言上：你這不還在玩手機嗎！
第三天少年放學回來，言上就開始念叨：“練笛子練笛子練笛子……”“等等我先打盤游戲。”“練笛子練笛子練笛子……”少年煩了，給他套上笛套放到床上用枕頭被子蓋住，戴上耳機，ok聽不見了。
結果晚上睡覺掀開被子他還在念叨，少年忍不住吐槽一句：“你自帶複讀機？”言上立馬回答：“不是。”
少年懶得走路，就幹脆将笛子放在床上準備睡覺，結果言上又開始念叨：“練笛子練笛子你已經……”少年一把抓住笛子，将笛子從笛套裏拿出來，說：“你不就想要我的氣嗎？呼——”少年朝笛子呼一大口氣，“夠不夠？呼——”少年連呼幾口，見言上不說話，便将笛子放下，睡覺。結果言上才說：“不行啊，是不是要有笛聲？”少年：“閉嘴，明天給你吹。”
第四天少年放學回來，言上就說：“快練笛子，你助我恢複一成實力我就不念叨你了。”
言上說完又秒懊悔自己一時嘴快，忘了自己人設可是一只笛子精。
但少年并沒有抓住恢複實力的字眼，反而問“那我要吹多久？”言上說：“你再吹兩天，吹上兩三小時估計就成。”
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少年二話不說，一吹吹了三小時，言上感嘆：小孩兒學樂器果然是要逼啊。
言上不禁好奇問一句：“小孩，你學竹笛是你父母逼你學的嗎？”
“我自己想學的。還有，能不能別叫我小孩兒了，我已經17了。我叫尹仁。君子無口，二人成仁。”
“那你還整天不練笛子。”
尹仁沒理他，自顧自地問道：“你叫什麽名字？”
“我可沒問你名字。”言上說完的同時也畫完了一個屏蔽聲音的法陣。
“那就叫你‘笛笛’吧。”
第五天尹仁放學回來，進房間，沒有聽到言上的聲音，叫了一聲“笛笛”，沒有回應，于是就打起了游戲，洗澡，睡覺。
直到星期日，要上課，尹仁才再次吹起笛子。言上卻炸了，法陣失效了？言上冷靜下來，觀察了一下外界，有另外一個男人在，大概在上課，想想尹仁可能是這幾天都沒有碰過笛子，自己卻以為可以安然修煉。
尹仁送走老師，回到房間，言上猛地從笛子裏飄出上半身，尹仁不僅受到了驚吓還被錘了頭。
言上以人形現身，一身深藍漢服，只有半個身子能飄在外面，而且還有點透明，下身就像神燈那樣的，從笛子第六音孔出來。
“笛笛你打我幹嘛？”
尹仁竟然是莫名其妙被打也不生氣的主，言上無法解釋，因為法陣沒用？這怎麽也不關尹仁的事，只是實在不想訓練這個不自覺練笛子的主。
但是“笛笛”是怎麽回事？
“我給你起的名字啊，你默認了。”言上回想了一下，被問名字，但自己回複了一句，就把法陣畫完了，沒有聽到聲音，但卻聽得見笛聲，看來笛聲無法被屏蔽。
言上無奈，“以後我會督促你練笛子。”尹仁盯着第六音孔說：“你倒是縮回去，”言上并沒有縮回去，尹仁只好說，“我按下去你不會斷嗎？”
言上想了一想，不确定，就縮了回去又從膜孔出來，尹仁原本已經拿起笛子要吹，沒想到言上又出來，吓了一跳。
“你那半個身子立在笛子上面真的很吓人。”尹仁一臉無奈，沒想到言上只是往後飄，解釋道：“在外面舒服些，我就這樣看着你吹吧。”
尹仁吞了吞口水，忍下一身的雞皮疙瘩，吹笛子。一個只有半個身子的怪物在自己眼前看着自己。
“我長得人模人樣的，你光看着我的臉不就好了。”尹仁強迫自己将注意力放在言上臉上并想象着他有下半身的模樣。
“不要把全部注意力放我臉上，孔都沒按實。”
【笛子人形長得挺帥的，不過厲害的妖是可以随意變化自己的模樣的吧，小說裏都這麽寫，畢竟人形不是他們原本面貌，只是幻化出來的。雖然我也沒刻意想過，但是他一身古裝完全是意料之中，想了一想，如果西方樂器成精的話，總感覺鋼琴就是穿西裝的男子，小提琴是穿着晚禮服的女士，吉他應該是個很潮的青年。】
尹仁天天都被逼迫練一小時笛子，一開始光讓練長音，練控制風門、氣息、找笛子角度，在老師那新學了什麽技巧，就練什麽，慢慢地言上先老師一步教尹仁其他技巧，氣震音、花舌、指顫音、揉音等等。
尹仁原以為言上根本不會笛子，說什麽教他笛子是唬他的，所以才順着自己話沒有教自己，結果言上讓尹仁給他一支笛子做示範，不僅會笛子，還很厲害的樣子。
只是言上只吹一兩個音示範技巧，尹仁聽着笛子在他手中他嘴下變得那麽靈巧，心一動，說：“你吹首曲子聽聽。”言上卻回他：“這算你的願望嗎？”
尹仁自然答不算，言上便沒有理他。其實言上也挺高興，尹仁是個好苗子，記憶力和控制力都不錯，天天練起來，一周才上一節課的話實在太慢了，這才忍不住開始教他新東西。
“所以你有名字嗎？”
“言上。”
