第2章 ☆、較勁
接下去似乎就順利多了，餘哲學給伊楊安排了靠前第三排的位置坐下，自己便走出教室忙其他事情去了。伊楊的同桌是一位短頭發大眼睛的女孩，看到伊楊落座，友好的與她打招呼。“你好，我叫錢蘇蘇，你真厲害，我還以為你是我們新來的英語老師，沒想到竟然是同學。”
同學們見餘哲學走出教室，呼啦一下子全圍了上來……“我叫陳立明”、“我叫朱偉”、“我叫佟麗華”、“我叫程毅”七嘴八舌，好不熱鬧，十幾歲的孩子就像放入池塘的鴨子，一下子就熟絡起來。
“喂，你很厲害，而且留那麽長的頭發，我們這裏女生都是要剪短發的。”說話的是一個戴着眼鏡看上去斯斯文文的男生，但他的語氣神态，小女兒姿态盡顯。伊楊不覺好笑，還是友好的報以微笑。
“剛才那個老師姓什麽？是教我們什麽的？”伊楊試探性的問道。“你連他都不知道呀，他是我們學校最有名的老師，餘哲學呀。”同學起哄。“他教語文，是我們一班的班主任，還是校長助理，全國優秀教師，青年作家協會會員，好幾家雜志社的專欄作家。你都不知道他有多火。”錢蘇蘇滿臉崇拜，激動的攥緊拳頭，俯在伊楊耳邊悄悄地說，“餘老師還是單身，我們學校很多女老師和女學生都暗戀他呢。”伊楊詫異地望着錢蘇蘇，她沒想到這個剛認識的女孩子什麽都能說，這像是一個號稱最牛逼學校的優秀學生的樣子嗎，照她看來，高一的學生就在那裏談論年輕老師的私人問題，這個學校校風估計是吹出來的。
“你不會也是其中之一吧？”伊楊略帶試探。“嗯嗯嗯，這都被你看出來了。”錢蘇蘇羞澀的低下頭去，喃喃道，“不過餘老師是不會多我一眼的，像我這樣平凡普通的學生，怎麽入的了他的法眼。”伊楊用手輕彈了一下錢蘇蘇的腦門笑着說，“這還用看呀，你的樣子活像個花癡，真沒出息。”
“不是我一個人好不好，他那麽帥那麽優秀，你不心動？”“我？”還沒等伊楊回答，就聽到那個熟悉的男中音在耳邊響起，“同學們，你們都是從四面八方來的，有的雖然相處了一個星期，有的可能剛認識。”說這句話的時候，他的眼睛向伊楊這裏望了望，随即又轉開。“大家可能還是不太熟悉，了解，所以今天我布置大家一個任務，每人放學後寫一篇‘我的自述’，優點、缺點都可以寫，三天後交到我辦公室。”
“不會吧，又要寫作文。”“太痛苦了。”“自己有什麽好寫的。”底下一片抱怨。
“伊楊，我最讨厭寫作文了，半個小時憋不出一個字，你說怎麽辦呀？”錢蘇蘇可憐兮兮看着伊楊。“有什麽難的，把你平時說的話，轉換這文字就好了。看你那麽能說，絕難不倒你。”伊楊安慰錢蘇蘇。
跟同學已經打成一片，接下去，丁校長又親自帶着伊楊母女去了學生宿舍，由于之前的宿舍都已經調配好了，伊楊被安排在女生宿舍樓最頂層的一個單獨小間。
這個房間大概十幾個平方，原來是給管理宿舍老師安排的休息間，後來稍顯狹小，老師被安排在了一樓，這個房間就空了出來，剛好伊楊沒有多餘的宿舍調劑，就被校長暫時安排在了這裏。望着這個緊湊的小間，伊楊很喜歡。
房間朝南開門，有一扇朝北的小窗戶，窗戶外面是綠油油的農田，東南角靠牆處放着一張1.5米的棕墊床，緊挨床的右手邊是一張書桌，一把椅子。由于學校在城郊結合處，相對安靜。伊楊很滿意這個小空間，以後這裏就屬于她一個人，她本來就喜歡安靜，跟一堆聒噪的女孩子住在一起，她寧願獨自一人呆在這個不大的空間裏。
媽媽陪伊楊購置了一些生活用品，母女二人又将房間裏裏外外打掃了一遍，頓時整個房間整潔清爽，井井有條，像個小香閨了。
第二天一早，和所有送子女在外遠讀的媽媽一樣，邵茵啰啰嗦嗦，反反複複的一遍遍叮囑伊楊，注意安全，好好學習，照顧好自己，冷了要添衣服，按時吃飯，一個人不許到處亂跑……
“知道了知道了，媽媽，你放心，我會好好學習給你争氣的。”伊楊抱着媽媽的脖子撒嬌。說真的，她也舍不得跟媽媽分開，可是自己畢竟長大了，已經不是小學生了，媽媽要放手，自己也要學會獨立。“媽媽，放心，一到周末我就回來了。”邵茵點點頭，是的，她的女兒長大了，她相信自己的女兒。從小到大，伊楊都帶給她太多驚喜，她這個當媽媽的，雖然表面挑剔女兒，心裏卻是最愛女兒的。
送走媽媽後，伊楊回到自己的小房間，突然發現，自己将要在這個地方呆上三年，開始獨立生活，想想居然有點小激動。
對了，作文還沒完成呢。
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伊楊坐在書桌前，攤開雪白的稿紙，咬着筆頭，思索着該寫些什麽呢？她是要強的，知道餘哲學沒把她這個新生放在眼裏，她偏要他記住她。那麽這篇自述應該是最好的突破口。
伊楊知道，普通常規的文章定然不會引起餘哲學的注意，那麽自己注定要在這篇文章上別出心裁了。
略一思索，有了。伊楊微笑着提起筆來……
因為開學伊始，課業并不繁重，加之臨海重點中學一向以培養學生的德育為主，所以老師、學生相對輕松。
餘哲學坐在辦公室裏，現在已是傍晚時分，學生們上完最後一節自習課也該放學了。他望着厚厚一疊剛收上來的學生作文，想着要盡快批閱完。這些80後個性十足，他得了解他們，跟他們成為朋友才便于教學。從師範學校畢業到這個小鎮上任教，這是他的第二屆學生。第一屆學生因為自己跟他們相處和諧，三年時光帶給他太多榮譽。看着自己所教的這些學生，一個個考上重點大學，他的心裏是快樂而滿足的。為人師者，傳道、授業、解惑，他想在這條路上一直走下去，他愛這個職業。
望着窗外夕陽西下，點點餘晖透過老式的百葉窗錯落有致的撒在一旁的作文本上，餘哲學的嘴角浮上一個淺淺的微笑，他随手抓起一本學生的作文翻了起來。
“光陰似箭、時光荏苒……”這些千篇一律頗具格式化的開頭，讓他有點哭笑不得。自己算是半個作家，在文學上造詣頗深，他想看到一些不一樣的，能帶給他驚喜的文章，可是這些小家夥規規矩矩，沒有創新，也說上哪裏不好，總覺得像某條機器生産線上的産物，難道這些孩子的思維都是如此固化的嗎？他不禁有些懷疑，又挑了幾個他平時覺得不錯的學生的作文翻了起來，沒有驚喜也沒有驚吓。
雖然文章乏善可陳，但并不影響他的認真批閱。可能是過于認真，以至于他想拿起水杯喝水的時候，不小心打翻了杯子，餘哲學一下子跳了起來，水已經撒在一旁還沒有批閱的幾本作文本上，他趕緊抓起本子，甩了甩，迅速将桌上的水漬擦幹。望着手裏幾本浸濕的作文本，他有些愧疚，自己怎麽那麽不小心。他發現其中一本最嚴重，杯裏的茶水幾乎浸濕了半本本子。他抽出來，用紙巾抹了抹，幾個被水浸濕發脹的字跡依稀可辨——“伊楊”。
不知怎麽的，忽的眼前就浮現出那個披着一頭長發，一張略顯蒼白的臉，兩爿倔強的嘴唇，一雙不合年齡包羅萬象的眼睛，一個看似弱不禁風卻又，卻又？餘哲學忽然不知道該怎麽形容這個女孩。
她，伊楊，會有怎麽的自述要說。
由于被水浸濕，紙張已經粘在一起，餘哲學小心翼翼的翻開本子，并用紙巾按壓。跳入眼簾的是一行清秀的字：“連雨不知春去，一晴方覺夏深”他震了震，沒想到她的開頭那麽言簡意赅，兩句古詩，已經交代了時間，懷念，甚至還透着絲絲憂愁。這究竟是怎麽一個女孩。
文章如行雲流水，一氣呵成，借物拟人，原來那棵立在庭院廊前的紅楓便是作者，伊楊巧借紅楓一抒心意，雖然文章太過傷春悲秋，無病□□之感，但不得不承認這是個有文采的孩子。
餘哲學有些驚喜，又有些擔憂，驚喜的是她的文辭老練，引經據典，擔憂的是，小小年紀，多愁善感。略作遲疑，餘哲學在文章的最後批上：“少年不識愁滋味，愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。”
