第59章 四節晚自習,還是在監視我? (5)

:“有一天,我一定會自信滿滿地來看她!”

這不是一個承諾,而是一個誓言,但我不知道這個誓言還有沒有價值。

☆、小9之死9

我準備坐下午最後一班車回家,我和蘇曉珏抓住剩餘的時間去開了一間鐘點房,盡情釋放我們對彼此的愛。幾番跌宕起伏後,蘇曉珏柔軟地躺在我懷中。

蘇曉珏說:“你知道我最喜歡你叫我什麽嗎?”

我說:“小鳥?”

蘇曉珏說:“不是。”

我說:“老婆?”

蘇曉珏說:“也不是。”

我說:“難不成是名字?”

蘇曉珏說:“你猜不到的,是丫頭,傻丫頭,每次你這麽叫我的時候,我心裏都感到很溫暖,将來,萬一我們之間出了意外,你有了別的女朋友,就要這樣叫她,她聽了會很舒服,有種被寵的感覺。”

我認真地保證道:“我不會抛棄你的!”

蘇曉珏嘟着嘴說:“可要是有一天你突然找不到我了,你會怎麽辦?”

我說:“現在有電話,有QQ,我們有同學,我還知道你家住哪裏,怎麽會找不到?”

蘇曉珏說:“萬一呢,QQ換了,電話號碼換了,同學沒了聯系,家也搬了,不就找不到了嗎?”蘇曉珏又撒嬌地說:“小9,你回答我嘛!”

分別即将到來,蘇曉珏有點胡思亂想,也許女孩都這樣。

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我說:“那我就一直找。”

蘇曉珏問:“一直找不到呢,你能堅持多久?”

我想了想,說:“如果四年還找不到,我就放棄。”

蘇曉珏好奇地問:“為什麽是四年?”

我說:“因為四年是整個大學,不管你在哪裏,我在哪裏,我都能堅持完整個大學!”

蘇曉珏感動地依偎進我懷中,說:“小9,我怎麽舍得讓你找不到我呢!”又妩媚地提醒道:“我們可要很久很久才能見面了!”

我知道她的意思,我們又沉浸在愛的甜蜜與性的瘋狂中。

蘇曉珏要送我去車站,我拒絕了。

我說:“不好,我不想你從離別的車站一個人孤零零地走回家,我先将你送回家,再去車站。”

蘇曉珏幸福地說:“小9,你越來越會談戀愛了,真體貼。”

什麽是體貼?就是為對方着想。

我笑着說:“那是因為你調教得好。”

蘇曉珏嘻嘻地笑了。

我們手牽手漫步在街上,走向她的家。這一刻,她不再顧忌會不會遇到熟人,而我也将高考完全放在了心外。

我們抵達她家樓下,輕輕擁抱了一下。

蘇曉珏望着我說:“小9,其實我知道你對高考的事很傷心,換做誰都會傷心,我希望你能振作起來,好嗎?”

我肯定地點點頭,說:“你放心,那個自信陽光的小9會回來的。”

蘇曉珏微微笑着說:“我相信你,快去車站吧!”

我說:“我等你走了我再走。”

蘇曉珏望我一眼,突然堅決地轉過身,頭也不回地進了院子。我了解這個女孩,她走得越堅決,也就走得越痛苦,我能夠感受到她轉身的瞬間就淌下了淚水,如果我去尋覓,一定能在這水泥地上看到它們的痕跡,我甚至已經聞到了它們的氣息。

我沒有走開,我在等待,我知道她會到達那個地方。

很快,頂樓小房間的窗戶被推開,露出半個人影,那是我的小鳥。她進了院子後一定是跑上去的。

她向我揮手。

我向她揮手。

我慢慢拖動步子,我要讓她多看我幾眼,我也想多望望那人兒。

直到轉過街頭,彼此看不見,才改為飛奔。

這不是生離死別,但它意味着我們之間很久的分開。

這個很久可能是二三十天,如果我能考上,我會來城裏拿錄取通知書,我們就又能見面,我們還要一起出去旅游嘛,蘇曉珏說要帶我去旅游散心,她不是還想去我家玩玩嗎?也可能是四五十天,如果我考不上,我們就會在成都重逢。無論哪一種,于我而言都是很久。可我想不到的是,這個很久比我想象的久太多,真的是很久很久,沒有比它更久的了:它叫一生。

******

回到家中,已是黃昏。

父親的臉色很不好,盯着我嚴肅地質問道:“我問你,你這次為什麽考得這麽差?”

我低聲說:“發揮不好。”

父親根本不信,說:“就這麽簡單?”

我點點頭。

父親說:“恐怕不是吧,你班主任老師給我打電話說了很多你的事,你仗着自己成績好,目中無人,頂撞老師,違紀違規,你居然受過處分留校察看,你還不顧老師的勸阻談戀愛,談得全校皆知,讓老師們都不好再管理其他學生。”

我愣住了,學校的風雲終于傳到了我的那塊自留地——家中。

我問:“是羅老師給你說的嗎?”

李mole不可能這麽說我,只有數學羅。

父親說:“他是姓羅,他說他教了幾十年的書,從來沒有見過你這樣自以為是的學生,沒高考之前,他就預感到你不可能考好。”

我拼命地搖着頭,否定道:“不是這樣的,他亂說!”

父親氣道:“他一個老師會來亂說你一個學生,肖平,我一直以為你很争氣很懂事,但是你太讓我失望了!”

我看到了父親眼中的淚花,失望的淚花。

我完全僵滞了,全身血液停止流通,全身細胞停止呼吸。

父親說:“羅老師說你的志願完全是瞎報,報了一個不可能考上的學校,他勸你你也不聽,他給我建議,讓你謙虛一點,複讀一年希望很大,我覺得他說得對,你要是想讀書,就趕緊斷了,從明天開始給我老老實實地看書,要不你就出去打工,我以後再不用管你,我也輕松!”

父親扔下這句話走開了。

我呆呆地站着,很久很久。

父母含辛茹苦,就是為了能通過讀書的道路把我送出去,脫離這片偏僻的山村,脫離這貧窮受苦的生活。他怎麽可能想讓我出去打工,他從來就沒想過這個問題。他是太生氣,太失望,才說出了這樣絕情的話。

可是我無法解釋。

在父母眼中,老師一直是最受尊敬的人物,他們德高望重,說什麽父母都會信。我能對父親說,現在的老師已經不再是以前的老師,只是一種普通的職業,裏面有好人也有壞人嗎?他不會信的。我能對父親說,我根本沒有因為談戀愛影響自己的學習嗎?高考的鐵證擺在面前,我翻不了身。

數學羅真的很厲害,他在說了我的許多壞話之後,還給父親一個由衷的建議,讓一切變得真實,讓他自己變得高大,父親更是深信不疑。他成功地痛打落水狗,把我推進了無底深淵。

我好恨他,一輩子都不會原諒他!

雖然這種不原諒于他絲毫無損,但這是我對他的态度。

我想起了李凝的故事,六年前,同樣是數學羅的一番話,讓高考慘敗的李凝失去了家這塊最後的良田,慢慢地走向瘋癫。他一定心懷愧疚才會在後來對李凝各種好來彌補,然而愧疚有什麽用,不能治愈李凝,也沒有教會他再一次面對類似情況時,選擇一份寬容,而是繼續釋放着他的自私、陰險與偏見。

當一個老師不知道他的一句話會對一個家庭造成什麽影響,會把一個學生逼成什麽境地,他不配當老師。可是他是學校出了名的老師,高級教師。

那夜,父親沒和我說一句話,父親不想和我說話,我也找不到可以說什麽。父親喝了很多悶酒,我只吃了一點飯,便去睡了。

我哪裏睡得着,我給蘇曉珏發短信說:“天殺的羅老師打電話給我爸爸,說了我很多壞話,還說我因為談戀愛影響了學習,害得爸爸很生氣。”

蘇曉珏回複道:“看來,我也沒臉進你家的門了。”

我回道:“他讓我和你分手,明天開始學習,不然就出去打工,我怎麽會和你分手呢,哪怕是真的出去打工。”

蘇曉珏回複道:“哎,小9,相信我,一切都會過去的!”

一切都會過去的,這是多麽無奈而孱弱的安慰。可我卻沒有從這句無奈而孱弱的安慰中發現自己犯下的第一個錯誤,我想的是向蘇曉珏表達我無論如何也不會和她分手的決心,可她看到的更是戀愛讓我原本和諧的家庭有了矛盾。

☆、小9之死10

次日,縣城的報紙上刊出了一篇通訊,題目叫《肖平的隕落》。

那個記者不只将我的素材寫成了稿子,還寫成了大稿子。在采訪我之後,她又采訪了許多學生,有的和我一個年級,有的是我的學弟學弟。能想到采訪學生,她當然也會想到采訪我的班主任老師,我現在的班主任老師是數學羅。然後她根據這些素材成功寫出了那篇數千字的通訊——《肖平的隕落》。

在17歲的年齡高考考出607的分數,超重本線47分,本來是一個非常不錯的分數,為什麽惹得滿城議論?因為他叫肖平,太平一中神話般的人物,據悉,在高三下學期的所有考試裏,他從沒有低過660分,穩居年級第一,那麽肖平為什麽會考差?是偶然還是必然?肖平的高中三年發生過什麽?帶着這些疑惑,筆者走進了太平一中,走進了肖平的高中生活。

(一)肖平的故事

浪子回頭

高一的時候,肖平是個小混混兒,每日沉迷于小說、桌球和賭博,和另外幾個三河鎮的學生建立了一個幫派,後來發展成縣城裏最大的學生幫派,三河幫。這些行為使肖平無心學習,從進校分數班級第一跌至中等,年級數百名。

在高二開學初,肖平所在班級轉來了一個周姓女生,女生是肖平初中的暗戀對象,成績很好,轉來之前是某高中的年級第一。肖平見兩人一個天上一個地下,大受刺激,很快脫離三河幫,發誓要好好學習,要用自己的優秀追求這個女生。伴随着這個決定,一個屬于肖平的神話也孕育而生。

創造神話

肖平奮發圖強,每日晚睡早起,在教學樓的樓梯口看書學習,靠聰明的頭腦和超人的毅力,短短一學期,成績躍至班級第一,到高二期末考試,已進步至年級第五名。肖平創造了普通班學生的最好成績。但這遠遠不是肖平的終點。

肖平拒絕了許多學生夢寐以求的去實驗班的機會,繼續留在普通班。不僅如此,肖平還坐到教室裏最角落的位置,在這個成績最差的學生才會坐的位置上,肖平步步為營,逐漸攀上年級第一的高峰。

自此,一個屬于肖平的神話在太平一中風靡,肖平成了無數學子心中的偶像。

黯然收場

登上年級第一的肖平得到了很多女生的芳心,包括肖平曾經的暗戀對象周女生,但肖平此時移情別戀,和城中一個蘇姓女生談上了戀愛,高調自在,全校皆知。

肖平為此成績有過下滑,但在所有人都說肖平因為談戀愛影響了學習的時候,肖平很快強勢回歸,牢牢占據着年級第一,與年級第二名的分差拉得越來越開,全省三次模拟考試一次比一次考得好,三診時,肖平考出了698的分數,位居全市年六。

太平城已經八年沒有出過清華北大,所有人都覺得肖平可以打破八年來的空白,可在最關鍵的高考場上,肖平發揮失常,只考出607的分數,在年級裏排在十名開外,與北大清華更是相距甚遠。屬于肖平的神話最終以慘敗收場。

(二)衆話肖平

肖平自己

筆者有幸采訪到了肖平本人。在肖平看來,只要他想學,不會受到環境制約,包括老師教得好壞。他覺得一個學生最重要的是自律,他是一個很自律的學生。他坦言自己曾有過沖刺清華北大的想法,并且很有信心。

當問及高考為何失敗時,肖平只說發揮失常,筆者進一步問是否受談戀愛影響,肖平矢口否認。肖平說,他對現在的結果不滿意,但能夠接受,他覺得自己的高中值了,連失敗都能失敗得這麽轟動。

周圍學生

學生們對肖平的态度明顯分為兩派。

一派是十分崇拜肖平。理由有如下:肖平做了許多學生想做但不敢做或做不到的事,他用自己的成績颠覆了學校長久以來的許多傳統;肖平不但成績好,而且體育好,很有才藝;肖平不像很多好成績那樣保守,他願意将自己好的學習方法分享給大家;肖平很有精神氣質,無論是被看不起還是被懷疑,他始終不會被打倒,用努力證明自己。

另一派則對肖平極不認可。理由有如下:肖平不該移情別戀,是周姓女生激發了他的優秀,沒有周姓女生就沒有他的神話;肖平仗着自己成績好,幾乎違反了所有的校規校紀,還公然談戀愛;肖平當初建立的三河幫在學校橫行霸道,經常欺負人,給學校風氣帶來了混亂,肖平是始作俑者;肖平太高調,太驕傲,太喜歡耍個性。

肖平老師

為全面了解肖平,筆者進一步采訪了肖平現在的班主任羅老師。羅老師對肖平很無奈,一方面他的成績非常好,一方面他的表現不敢恭維。羅老師說,肖平心高氣傲,覺得自己無所不能,不光不把同學放在眼裏,還不把老師放在眼裏,肖平上課從不聽講,想做就做什麽,我行我素,因為重大違紀,且屢教不改,他多次被學校公開批評,還被學校處分過,他靠成績讓自己成為了很多學生心中的榜樣,但他的行為卻不配做一個榜樣,他帶壞了很多學生,因為他的存在,學校和老師對學生的很多不良行為都不再好管。

在很多人都覺得肖平能考上清華北大時,羅老師對他并不看好。作為肖平的班主任,羅老師非常了解肖平的個性,個性決定一切,肖平不可能考好,他該有一敗,如果他成功了,以後的學生更會學他,那就翻天了。

(三)結束語

筆者認為,肖平是一個成績很好的學生,卻不是一個優秀的學生,但在學校,成績最重要,肖平成績上的光芒被無限放大,其它不良表現相應地就被忽視了。誠如羅老師所說,肖平該有一敗,我們的學校不需要這種片面性的榜樣,我們的社會也不需要這種片面性的人才。肖平的隕落不是偶然,而是必然。

據筆者了解,肖平只報了一個志願,華中科技大學同濟醫學院。華中科技大學是全國前十的名牌學校,去年錄取分數線高達650,同濟醫學院更是該校的王牌,素有北協和南同濟的美譽,而肖平僅僅高出重本線47分,包括羅老師在內很多人都覺得肖平考上的希望不大,羅老師勸過肖平,但肖平執意不聽。

至于肖平能否被錄取,這個隕落的風雲人物将何去何從,我們一起拭目以待。

這篇帶着濃濃批判色彩的通訊幾乎抹去了我所有的優點,而将我不好的地方盡數抖出。它将我徹底推向了萬劫難複的深淵。

我徹底地聲名狼藉。

沒有人會為我平反。

蘇曉珏打電話告訴了我這篇通訊的事,她的語氣極其沮喪,還帶着怨恨。

蘇曉珏說:“我當初勸你不要接受采訪,記者會亂寫,你就是不聽,現在好了,所有人都看到了這篇報道,到處都在讨論你,媽媽很生氣,說你明明就考差了,為什麽還不能低調點,要去接受什麽采訪,媽媽說現在很多人都對我非議,你明明是為了周詩涵才浪子回頭,我卻在你變好之後搶走了你,媽媽說我算個屁,讓我馬上和你分手!”

我內心充滿了恐慌,我已經沒有什麽害怕的,除了蘇曉珏離開我。我擔憂地問:“你不會和我分手,對嗎?”

蘇曉珏沉默片刻,無奈地嘆一口氣,說:“我真的有這種想法了。”

我喊道:“不,我不要!”

蘇曉珏沉默良久,問道:“你在家幹什麽呢?”

我說:“我爸讓我看書學習,我一點動力也沒有。”

蘇曉珏說:“你看吧,我先挂了。”

這篇報道的出現,标致着我犯下了第二個錯誤。

☆、小9之死11

将來的某一天我會明白,我回到山中,意味着我逃出了那座是非之城,可是蘇曉珏沒有,她仍然身處是非之中,該我承受的一切盡數壓在她身上,壓在那個稚嫩的小姑娘身上。如同陳醫生昏迷不醒,所有的事都壓在李mole身上。

我每日思緒空白地對着書本,它們像很多人對我的态度,完全變了。蘇曉珏則沉迷入了游戲,起初只偶爾發來一條消息,慢慢地我發去消息才回,再然後我發去消息許久才回,甚至不回。

起初我能夠理解她,她需要放松,外面的世界充滿無奈,她只能在游戲的世界裏找到自我,就像我迷戀設計機關陷阱,說到底不也是一種游戲嗎?慢慢地,她的态度讓我産生了巨大的惶恐,我怕她真的會離開我。

夜晚,我坐在自己房間的一張書桌前,桌上的書随意翻在某一頁。我呆呆地望着手機,離我發去短信已經四個小時,她依然沒有回複。我再發去短信:“小鳥,不要冷落我好嗎,我的一切都已變成廢墟,只剩下你。”

蘇曉珏回道:“你別想多了,我沒有冷落你。”

我說:“你能和我多說說話嗎?”

蘇曉珏随即撥來電話,說:“你要說什麽,我聽着。”

我卻什麽也說不出。

蘇曉珏說:“你說呀,我真聽着。”

我說:“我就想感受你在。”

蘇曉珏說:“我在,我不是冷落你,我最近過得也很不好,我只是覺得我們各自都需要靜一靜,你需要,我也需要,小9,我們分開一段時間吧,過段時間等心态平和了再聯系。”

我喊道:“不,我不要,我只剩下你,沒有你,我怎麽辦?”

滿世界都是黑暗,除了蘇曉珏這一個亮窗,我拼命沖向這個亮窗。

蘇曉珏苦惱地說:“你讓我好為難!”

我請求道:“別離開我,好嗎?”

突然從屋門口傳來一聲怒斥:“你哪來的手機?”

我身子一驚,望向屋門口,父親正站在那裏,滿臉愠色。

父親的怒斥聲顯然通過電話傳給了那邊的蘇曉珏,她當即挂斷了電話,電話裏傳來一陣嘟嘟嘟嘟的聲音。

父親再問:“你手機哪來的?”

我說:“別人的,給我用的。”

父親不信,說:“老子都舍不得給你買手機,誰那麽大方會給你一個手機用?”

那時的手機動辄就是上千塊錢。

我低聲說:“我女朋友。”

父親久久地看着我,說:“你真有骨氣!”

父親失望地走開了。

我不知道他是在說我用蘇曉珏的手機沒骨氣,還是說我請求蘇曉珏不要離開我沒骨氣,也許,他什麽都聽到了。

蘇曉珏發來一條信息,說:“小9,你知不知你的分量太重,我有點承受不住了,你自己要好好的,振作一點,以後的路還很長,既然不方便,就少聯系。”

我回複道:“我會振作的,只要你不離開我。”

蘇曉珏沒有再回我。

這是我犯下的第三個錯誤,因為我們的确都需要冷靜,冷靜有時恰是重生,可是我沒同意,我們繼續迷失着各自的心智。

******

将來的某一天,我的一個朋友害怕他的戀人離開他,天天粘着她,我告訴他一句話,愛情就像手裏攥着沙子,你捏着越緊,漏掉的卻越多。他問我,你為什麽這麽懂?我說,我也不想懂,可惜我不幸地經歷過,不得不懂。

所以我對人說,永遠不要去佩服一個很懂愛情的人,都是用傷換來的。

我後來在想,如果哪時我真像蘇曉珏說的那樣,冷靜下來,好好思考我的過去、現在和未來,也留給她一個冷靜的空間,過幾天再聯系,或許什麽事都不會發生,甚至有可能她主動聯系我,說一句,小9,你還真就不理我了啊!

但,對過去的如果都是痛後的明悟,毫無意義。

我非但沒有冷靜下來,反而心智迷失,我非但沒有留給她一個冷靜的空間,反而因為太怕她離開我而死命地捏着她,捏得她難受,捏得她煩躁,捏得她崩潰。

我總把她當做我的唯一亮窗,卻不知,我的所作所為生生堵死了她的最後一扇亮窗。

我永遠忘不了那個晚上,每一件事,每一句話。它們就像一根根尖銳的刺,深深地紮在我的心窩裏,紮在我的青春裏。

白天我耐不住性子又給蘇曉珏發了幾條短信,她始終未回。當睡到床上時,我又發去一條短信:“你到底在幹什麽,一整天不理我?”

蘇曉珏終于回複過來,簡簡單單的三個字:“打游戲。”

我想起了那次我和她去網吧的情形,腦中浮現出她在電腦前的模樣,雙眼緊盯着屏幕,雙手在鍵盤與鼠标上飛快地移動、敲擊。那是她在我心中最不美好的形象。她冷落了現實中深處苦境的我,卻在網絡裏和那個虛拟世界裏的老公在親密地說笑。

我怨憤地回複道:“你是不是覺得游戲比我重要,就不能抽點時間陪陪我?”

蘇曉珏當即撥來電話,不滿地問:“你還要我怎麽陪你,填志願的那些天,我哪一天沒陪你,我現在打個游戲怎麽了,有錯?說了我們都需要冷靜,是不是我只有陪你上床才叫陪你?”

蘇曉珏開始把她粗俗的一面展露出來,對我。

她的話像指甲蹭在石頭上的吱吱聲,讓人毛骨悚然。

我難受地說:“你怎麽這樣說話?”

蘇曉珏說:“我就這樣說話,你們男人不就想的這回事嗎?”

你們?她将我和那個曾經的他擺在了一起,我感受到的是一種屈辱。

我沉默了。

蘇曉珏說:“你要沒話說我就挂了,以後別煩我。”

我已徹底失去了理智。

我埋怨道:“我走到今天的處境也與你有關,你怎麽能不管我呢!”

終于在一連串錯誤之後,我犯下了致命的錯誤。

蘇曉珏聽後頓時哭了,嗚咽着說:“我就知道你在內心裏一直怪我!”

我急忙解釋道:“我沒有怪你,我只是想你別遠離我。”

蘇曉珏突然冷笑道:“你怪我又怎麽樣,害都害了還能怎麽辦,我給你的還少嗎,我不欠你,我現在要和你分手!”

其實,她應該早就想過和我分手,但因為不舍或顧及我的感受一直沒說,而我剛剛的那句話将所有的繩索全部斬斷了。所以,許多事發生在一瞬間,但必然性早已決定,那一瞬間只是導火線被點燃,剩下的就是爆炸,誰也無法控制的爆炸,瘋狂的爆炸。

父親已睡,我不敢大喊,只能小聲喊道:“不,我不要分手!”

蘇曉珏突然撕心肺裂地大吼一聲:“啊——”

伴随着這聲大吼,蘇曉珏徹底崩潰了,失聲痛哭。

我心疼地問:“你怎麽了?”

蘇曉珏只哭。

我賠罪道:“對不起,我錯了,你別哭了!”

蘇曉珏停止哭泣,用歇斯底裏的語氣說:“所有人都逼我,連你也逼我,我戀愛的權利沒有,難道連分手的權利也沒有?肖平,我告訴你,我和你在一起就是為了你高考給我抄,我愛你根本就沒有愛他深,我的初戀初抱初吻初夜都是他的,你什麽也沒得到,連懷上他的孩子都是我心甘情願的!”

我懵了,我知道這個他是誰。

她在狠狠刺我的尊嚴,用她的尊嚴。

我只能哭着哀求道:“別說了!”

蘇曉珏說:“我偏要說完,和你在一起是我這輩子做得最錯的事,我永遠也不想再見你!”

我一直都知道,蘇曉珏骨子裏藏着一種粗俗,但我從不曾想過,有一天她會握起那把粗俗的刀刺向我。

這時,從父親的房間傳來一聲怒吼:“深更半夜有什麽好扯的,信不信老子明天把你的手機砸了!”

我不敢回應。

父親長長地嘆息道:“哎,越長越不行了!”

蘇曉珏不知何時已挂斷電話。

這份愛情死亡了,誰也無法拯救。

我癱在床上,她的話漸漸有了威力,在我腦海中翻來覆去折騰。

“我和你在一起就是為了你高考給我抄,我愛你根本就沒有愛他深,我的初戀初抱初吻初夜都是他的,你什麽也沒得到,連懷上他的孩子也是我心甘情願的!”

“和你在一起是我這輩子做得最錯的事,我永遠也不想再見你!”

我趕緊将手機扔得遠遠的,仿佛蘇曉珏的那些話就存在手機裏。

我的身子僵硬了,我的情感瓦解了,我的血液被抽空了。

我的眼淚不斷向外湧溢,潤濕着頭下的枕頭,潤濕着我的心。

我會哭,我真的會哭,因為我被刺痛了!

我不敢做聲,只能緊捂着嘴,偷偷抽泣。

我努力想讓自己睡着,明天醒來這一切會不會只是一場噩夢?我卻翻來覆去睡不着,聽任她的那些話不斷地鞭笞我的心髒。

窗戶裏灑進一片冰冷的月光,慢慢爬向床上。

然而我世界裏最後一扇窗戶不再。

☆、最後的告別1

在那個夜晚,死了兩個人。

一個叫小9,一個叫小鳥。

我不知道他們到底是誰先死,是誰殺死了誰!

誰能猜到它會如此結束?然而這就是現實中的愛,這也就是生活。物是人非,往往只是一瞬間的功夫。愛情,有時候堅強無比,有時候又脆弱無比。你傾心長久才經營出的美好,可能一眨眼,就因為你的某個疏忽或者其它的,化為慘淡。就像我們的這段愛情,走得那樣轟烈纏綿,卻如此荒唐可笑幾乎不敢外傳地終結了,只留下無限的傷痛。

曾經有多愛,現在就有多痛。

我不知道蘇曉珏冷靜後會不會為昨晚的事感到後悔,感到疼痛,我并不希望她後悔與疼痛,我希望她得到的真是解脫。就像有那麽一個問題,當你和她老了,要選擇誰先死,怎麽選?我永遠會選擇她先死。死去的人什麽都不知道,悲傷與思念全部留給在生的人,我不願她遭受這一切,所以我願意陪她走到她生命的終點。如果把愛作為一種生命,我希望我陪蘇曉珏走到了她愛我的終點。

而我對她殘存的愛,還在延續。

父親沒有砸我的手機,其實砸與不砸已經沒什麽區別,這個手機本就只和她聯系,她已不再。話費将完,沒有人再往裏面充費。我将手機連同蘇曉珏買給我的衣服、我們的那件紀念衫、畢業照等有關她的東西全部裝進一個箱中,當然,還有周詩涵送我的鋼筆和我為她寫下的那本小世界,密封,珍藏,永久。

我知道,她一定不會同樣對待與我有關的那些東西。

每一天,我都忍不住想起我們之間經歷的種種美好,想起她的每一句話,每一個動作,每一個神情。從她第一天來到我們班上,“同學,我想問你一個問題,你今年長了幾厘米?”“是珏,JUE,我最恨別人把我名字讀錯了!”“我警告你,別亂說我爸,否則,我去校長那裏告你抽煙!”……到我們漸漸成為好朋友,“那行,現在我把這個光榮而艱巨的任務安排給你。”“你喜歡她!——你臉紅了,我說對了。”“這有什麽,你本來就沒打架,他要是處分你,我就再也不理他!”“我想到了,以後我就叫你小9,我真是太聰明了!”……再到她喜歡上我,“小9,我回來了!”“那我不管,我只賴你,哼,你個壞小9!”“我是班長,我命令你不準再鬧!”“蠢得像頭豬!”……再到我喜歡上她,“我想看看你會不會給我打電話。”“我給我姐姐請了個假,出來買點東西,剛好看到你。”“小9,我又來看你了。”“我就知道我的小9是最棒的。”……然後我們終于走到一起,“耶,贏了,耶,贏了!”“好好記住你的身份,你是小9,不是小7小8,是小9!”“來吧,小9同學!”“小9,你——”……最終卻只剩下眼淚。

我能從每一處生活裏想到她。我吃飯時,會想起她帶飯給我吃。我看書時,會想起她經常給我買雜志看。我洗腳時,我會想起她為我洗腳的場景。我得了熱感冒,我想起他買藥讓胡文童給我。我漫步鄉間,我會想到我和蘇曉珏在山後的小道上行走……仿佛全世界都是她的味道,她的聲音,她的身影。我才發現,她已滲入我的所有生活。我才發現,愛不難釋懷,難以釋懷的事生活中引發的種種回憶。

幾乎我的每一夢中都有她,有些是美好過去的重複,有些是現實的另一種寫照。我夢到她在一棟高屋子裏,我順着牆向上爬,嘴裏喊道,讓我進來,讓我進來,她使勁搖頭,把鼠标點得飛快,不,不!我一層一層的攀爬,樓卻一層一層加高,我總是能看到她,卻一直進不了屋子。我夢到我被許多人追趕,為首的是數學羅,他扛着一面大旗,上面寫着

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