第73章

? 孫眉醒來的時候,是上課時間,她懵懂睜開眼,揉了揉眼睛,教室裏出奇的安靜,上課時間,她不敢亂轉,她有點想起來了,她是被老師抓到了後,才睡着的,哪想一睡就睡過了頭。

她看了一眼邊上的陳濤,陳濤正認真的聽老師講課。

是算術課,此時張老師正在教她們學阿拉伯數字。

孫眉又揉了揉眼睛,聽了起來。

“小朋友,我們現在己經認了6.7.8.9.10這五個數字,大家會讀了嗎?”

“會讀了。”

“好,現在小朋友們再一起讀,老師點,你們讀,點到哪讀到哪,好不好?”

一到十的阿拉伯數字孫眉會讀,要說字,她認不得幾個,現在又錯過了學,她一下子聚起精神跟着讀,邊學邊讀,她知道,等這次一起讀過以後,老師就會抽着讀,到那時,抽到誰,就不好說了。

張老師先是從6點到10,再從10點到,如此按着順序來回幾遍,再點随意點哪個讓讀哪個。

“好,小朋友們現在可以說熟練了吧,接下來我就要請個別小朋友上來給大家讀了,好不好啊?來,想上來讀的小朋友請舉手。”

“老師,我。”

“老師,我,我。”

“我會讀,我會讀。”

差不多都舉手了,孫眉也舉起了手,經過跟讀,跟認,加上先前的基礎,孫眉倒很是熟練了。

“毛傑,來,上來,給小朋友們讀讀。”

毛傑的臉一下子漲的通紅,上的講臺,接過張老師手中的教棍,到的黑板前,點讀了起來,下面,大家都看的很認真,當然,也有小聲說着話的,無非說說毛傑的樣子如何啦,臉怎麽這麽紅啦之類的話。

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“好,毛傑讀的很好,也都是對的,回到位子上去吧。下面,還有哪位小朋友想上來點讀?”

“嗯,好,李紅蕾,來,到講臺上來。”

。。。。。。

今天是最後一天上課,昨天,張老師和大家說了,上了明天的學,我們幼兒班就開始放暑假了,過了暑假,小朋友們就要去讀一年級了。

對于最後一天上學,孫眉說不上高興,也說不上不高興,不過,說要放暑假了,她還是有點高興的,她可以天天睡懶覺了,想什麽時候玩,就什麽時候玩,想玩什麽就可玩什麽了。

最後一天,老師己說過,是上課的,意思就是,大家玩一天。

到的學校,孫眉看到小朋友們還是和平時一樣,三五一群說着話的大多是女小朋友,一夥一夥玩的大多是男小朋友。

孫眉很快加入到說話中。

“明天開始我們不用來學校了。”

“是不是下次來上學就是去旁邊的那個院子了呢?”

“是的,一年級了。”

“一年級好不好啊?”

有的說好,有的說不好,結果是誰也說不定。孫眉倒是說:誰知道呢。

關于一年級的話題大家說了會,話題中心馬上轉到張老師說,今天不上課,那我們做什麽上去了。

“張老師說不上課,那,我們做什麽?”

“玩一天?”

“真的嗎?”貌似大家還沒玩過一整天呢?

“那我們玩什麽啊?”

陳麗麗出來說話了,她老早想說了,但今天她說的不多,因為,有的小朋友們在背後說她,最愛亂說,還愛告狀,有的說,不想理她了。陳麗麗表示自己沒有這樣子呀。

“做游戲吧,到時候就放學了?”

“你怎麽知道的,你說的話又不是句句都準的。”

“我表姐說的,我問我表姐啦,她幼兒園的時候就是這樣子的。”

在場的小朋友交頭接耳,小議論了一下。

孫眉問:“這麽說,我們真的會玩上一整天?”

“也不是一整天啦,就是和六一兒童節差不多的,大家玩會兒,放學了?”陳麗麗自信的說:“真的是我表姐說的,因為她現在上四年級了。”

“這個你老早說過了。”

“就是,可是,你說的話又不是次次都是對的。”

“嗯。”

在玩的男小朋友們都很活躍,折着紙飛機,“呼”故意叫飛機從正在說話的小朋友們頭上飛過。

“最讨厭啦。”有人嗔怪着,眼睛瞟着飛過的飛機,又瞟向飛機的主人。

後者高興的傻笑着:嘿,被他飛過了。

有了第一個,就有第二個,第三個。。。連參于說話的男小朋友也按奈不住了,想着飛飛機。

“誰有紙,我也想折飛機?”

因為是最後一天上學,老師都說了,不用帶書包來,誰會有紙?不過是愛玩的幾個,拆了豆腐幹的紙張,那都是班裏最調皮的幾個主。

有的玩的興奮着,沒得玩的羨幕的不行,仰着頭,看的快淌口水了。

孫眉和女小朋友們說了會兒話,她終是按奈不住自己的性子,也擡頭看飛來飛去的飛機,突然她一跳,把正從她頭上飛過的飛機給扯了下來,宣布:“這下我的了。”

飛機的主人不幹了,跑過來:“誰說是你的來,你交出來?”

“就是我的,誰叫你讓它從我頭上飛過,你沒看到,它撞到我的頭了。”

兩人吵了起來。

小孩子誰說不喜歡看熱鬧,小孩子的最喜歡了。

教室裏分成兩大幫,女生一幫,男生一幫,當然還有一小部分邊緣人。

女小朋友的理是,你們男生欺負人,我們本來好好的在說話,你們故意折飛機從我們頭上飛過。

男小朋友的理是,我們就是純玩,哪有故意之說,是你們想象力太好。

這下說不清了,本來,一人主唱,其他們附庸,後來變成,每個人好象都找到了對手。這麽一來,教室裏好象炸開了的鍋一般,全是聲音,是那種比較激動的聲音。

邊緣人也被吸引了過來,這場戰争勝負他們不關心,他們關心的吵大了好,吵的越大越好,他們最喜歡看熱鬧了。他們在邊上,“哦哦”的喝起了倒彩,還撿誰說的話好笑,再傳上一句。

教室裏不可謂不熱鬧,張老師來了,大部分人都沒注意到。當然也有看到的:“老師來了,老師來了。”話沒喊完溜了。

孫眉争的脖子都紅了,她現在己經換了個對手,可以說的上是強強對手。她沒注意到,和她作戰的人越來越少,越來越少了,當她發現的時候,就只剩他們兩個還幹瞪着眼。

“哄。”教室裏傳出一陣哄笑聲,有幾個特開心都“哈哈哈”笑了起來。

孫眉這下可難為情死了,她什麽時候出過這樣大的彩,氣的把漲的大紅的臉一扭,跑回自己的位子上,屁/股沒坐穩就埋怨:“老師來了,你們也不喊我。”

陳麗麗是溜的最快的那個,一般老師的影子到哪,她總是如小尾巴一樣,晃到哪,相差不過幾步的距離,她當然沒時間喊孫眉的。

陳婷婷和陳濤:“我們喊你了,但你不理人。”

孫眉坐正身體。

要是這事發生在平時,說不定張老師會好好的調研,這是放學後孫眉想起的時候想到的。

“大家在玩什麽呢?這麽熱鬧?”

教室裏一片安靜,有的只是争吵後的大家的臉,還是紅的。

張老師微微笑:“老師也不追究剛才的事了,不過,小朋友們以後要注意了,老師千百次的和大家說過了,小朋友之間要團結友愛,是不是,大家就要分開了,都舍不得了呢?”

“啊,剛才老師進來的時候,看到孫萌萌小朋友是這麽個樣子?”說着,張老師拿起粉筆在黑板上畫了個梳着兩小辯的小姑娘,睜着大眼睛,好象有什麽話想說的樣子。

“小朋友們,剛才孫萌萌是不是這個樣子呢?”張老師看着大家又問道。

有的小朋友附合:“是的是的,張老師,孫萌萌是這個樣子。”

當事人才平靜下來的情緒,又激動了起來,小臉一下子又漲紅了。

“嗯,邊紅雲呢?是這個樣子?”張老師飛快的又在黑板上畫了個小人。“是不是啊?”

“是,是,老師,是這樣子的。”

“倪哲,小朋友是這個樣子?”

“洪小剛是這個樣子?”

教室裏又熱鬧了起來:

“老師,那我呢?”

“老師,畫我?”

“老師,我是這樣的?”

張老師快把黑板畫滿了,還在不停的畫,下面的小朋友們更是開心了,“老師,老師”叫個不停。

孫眉早把前事抛了,正興奮的不行,幾次站起來,跟着喊,可是張老師太忙了,畫都畫不過來,她心裏略有小失望,不過,希望被畫的信心占大數,她仍高興着,喊着。

“這個是孫眉,大家看看,現在孫眉是不是這副表情呢?”

全班的小朋友都扭過頭看孫眉,此時的孫眉正半站着,大張着嘴,眼睛大睜着。

“大大的眼睛,兩條小辯子朝天,哎,還有兩個酒窩.”張老師說一句,畫一樣,說一句畫一樣。

孫眉不好意思了,她是接着站起來好,還是坐下好?

陳濤拉着孫眉的衣擺:“坐下啦。”這家夥什麽時候這麽顯山露水過,也正興奮着呢。

孫眉順勢坐下,她還是不好意思,微低着頭垂眼亂瞟。

“啊,老師,現在孫眉她不好意思了,老師,你畫她不好意思的樣子吧?”

“嗯 ,是,現在她是不好意思了,那我們畫她不好意思樣子?這樣,是不是啊,象不象呢?”

“象。”

張老師揮揮手,“有小朋友要上來,畫自己心中的老師,還有小朋友呢?”

這話一出,教室裏沸了:

老師我要。

老師我要。

老師我。

老師我要畫。

。。。。。。

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