第31章
回到家, 虞決修先去找錢爺爺和錢奶奶，把他拍的視頻傳給他們看。
錢奶奶一邊看，一邊不停地誇贊傅覺恒。
錢爺爺雖然嘴上沒有說什麽話，但是眼裏卻是滿滿地自豪。
和錢爺爺他們看了一會兒後, 虞決修就回自己家了。
一回到家，虞決修就進入系統, 不過他沒有急着去上國學課, 而是在學堂裏複習高二的課程。
一號就要期中考試了, 他的目标不是單單地要回到實驗一班, 而是要考進前三十名。
雖然系統給他安排的任務是考進全年級前四十名, 但是他自己不滿足前四十名。這段時間他努力學習，成績進步的很快。再加上, 他慢慢摸索出一套學習方法。
這學習方法還是他學習國學的時候總結出來的。學理科，如果只是單單地靠題海戰術學習是不可能有什麽太大的成就的，最主要的還是學好基礎知識。
理科基礎知識, 基本上都是公式真理, 也就是把公式吃透了。只要把公式吃透，就能舉一反三。
對于數學、物理、化學、生物，虞決修沒有什麽太多的擔憂。他最擔心的就是自己的語文。
語文方面，虞決修最擔憂的就是作文。上次月考，他語文扣分扣得最多的就是作文。上初中的時候，他語文扣分最嚴重的也是作文。
如果他想要把語文的成績提上去, 一定要寫好作文。六十分的作文, 他最起碼要拿到五十分, 可是他現在只能拿到四十一二分。
英語方面，他也是作文扣分扣得比較多。他知道自己的缺陷，是詞彙量太少了。看來，以後要增加英語單詞的詞彙量。
英語作文要比語文作文好寫多了，只要把詞彙量提上去，語法沒有問題，作文基本上都能拿高分。
語文的作文要怎麽提高呢？
多看多寫嗎？
關鍵是要看什麽書才能提高寫作水平？
虞決修想了半天也沒有想出好主意，随即想到古代學子經常寫文章，他決定去問問公孫醜。
公孫醜聽了虞決修的問題，笑着說：“這個好辦。”
“怎麽辦？”虞決修覺得他這輩子要考上慶華大學，語文的成績必須提上去，那麽他的作文就不能扣太多的分。
“這樣吧，我給你布置一個任務。”
“師兄請說。”
“你每天最少看書看一個小時，不拘看什麽書。”公孫醜說道，“看書的時候，見到好詞好句子就抄寫下來。”
虞決修覺得這個提議很好，連連點頭：“我知道了。”
“另外，你每天要堅持寫文章，字數就八百字。”公孫醜建議道，“寫作的主題，你自己定。”
“師兄，您的意思是讓我每天寫一篇有主題的文章嗎？”
公孫醜微微點頭：“對，就是這樣。你寫好後，可以拿來給我看看。”
虞決修覺得公孫醜這個主意非常好，一臉感激地向他道謝：“謝謝師兄提點，我會按照師兄您說的做。”
“小師弟，要想寫好文章是急不得的，你平時要多觀察多學習，知道嗎？”
虞決修重重地點頭：“知道。”
公孫醜又說了他當初怎麽練習寫文章，希望能給虞決修一些幫助。
虞決修用心地把公孫醜說的記了下來，準備之後試一試。
向公孫醜請教過怎麽寫文章後，他就回到學堂開始上課。
今天上午的課程是《孟子》和《尚書》，下午的課程是圍棋和算術。
“小師弟，從今天開始，由我教你《孟子》，希望你不要嫌棄啊。”
虞決修連忙說道：“師兄，您教我《孟子》，我求之不得，希望師兄您不要嫌棄我愚鈍。”
“小師弟這麽聰明，我怎麽可能嫌棄。”
兩人簡單地寒暄了下後，就開始進入主題。
在正式教虞決修《孟子》之前，公孫醜先介紹了下《孟子》這本書。
《孟子》是儒家經典着作，與《大學》、《中庸》、《論語》并稱為四書，是古代學子必學科目，也是古代科舉考試必考的科目。
《孟子》是由孟子所作，所以直接叫《孟子》。全文分為七篇，主要記錄了孟子的治國思想、政治策略（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民為貴社稷次之君為輕）和政治行動。
簡單地介紹下《孟子》這本書後，公孫醜正式開始講課。
《孟子》的第一篇是《梁惠王》上下篇。
【孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千裏而來，亦将有以利吾國乎？”
孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰’何以利吾國’？大夫曰’何以利吾家’？士庶人曰’何以利吾身’？上下交征利而國危矣。萬乘之國弑其君者，必千乘之家；千乘之國弑其君者，必百乘之家。萬取千焉，千取百焉，不為不多矣。茍為後義而先利，不奪不餍。未有仁而遺其親者也，未有義而後其君者也。王亦曰仁義而已矣，何必曰利？”】
公孫醜先把第一節內容朗讀了一遍，然後問虞決修明白這節內容講的是什麽。
虞決修一句一句地解釋，基本上解釋的沒錯。
在學習國學之前，他最怕文言文，不僅拗口，而且意思還不好理解。這段時間他開了啓蒙後，對文言文已經不怕了。相反一篇文言文讀下來，基本上能明白這篇文言文講的是什麽。
《梁惠王》這一節內容，主要講的就是“仁”。
公孫醜聽完虞決修的解釋，滿意地點了點頭：“小師弟，理解的不錯。”說完，他開始一句一句地講解。當然他不是照本宣科地講解，結合了歷史事件，還有一些有趣的小故事講解。
他講解的有趣，而且容易讓人聽懂。虞決修聽了後，有一種“恍然大悟”的感覺。
公孫醜見虞決修一邊認真地聽課，還一邊記筆記，心裏十分滿意。
虞決修聽公孫醜說了很多當年的事情，對那段時期的歷史有了更深一步的了解。
公孫醜講完《梁惠王》上的八節內容才下課，“小師弟，這八節內容你有沒有沒聽懂的地方？”
虞決修輕輕地搖了下頭：“師兄，您說得很好懂。”
“既然小師弟沒有不懂的地方，那我就先離開了。”公孫醜臨走的事情，俏皮地朝虞決修眨了眨眼，“小師弟，今年教你的內容，你可要熟背哦，我之後會考你的。”
“是，師兄。”
