第3章 ☆、轉學

? 秋天的時候，小童轉學去新的小學讀六年級，因為初中是按小學所在學校的片區來報名，不能跨區，小童媽只能把小童轉回戶口所在地的小學讀書。小童1-4年級上學期在外婆家旁邊的一所小學讀書，這是她的第三所小學。還好，小童适應能力強，她很快就融入了新環境。

家裏新的房子還沒有完工，還有一年才交樓。她一家繼續租住在小林家附近。童每天來回兩個小時，自己騎單車上下學。她慶幸自己學會了騎車，如果坐公交車，要轉車，時間會更久，她不喜歡坐公交車，人多擁擠，空氣不好。童在感謝軒，如果不是因為那次去采草籽，幾個小時坐軒的車，讓軒那麽辛苦，自己太難為情，她還不會急于學騎單車。童是一個特別獨立的女孩子，她但凡是自己能做的事，從來不想着去依賴別人。小童在六年級以後，沒有再遇到過軒。其實就住同一條街，如果相去見，是很容易的事。只是，她應當是很害羞的女孩子，那不符合她的風格。

新的學校比五年級讀的那所學校師資和生源都好很多，那個區相當于該市的重點區，經濟文化都繁榮。童在新的學校第一次考試考了班裏的第十名，是她小學歷史上最差成績。她感到了壓力，開始認真讀書了。她在新的學校很快有了幾個新的好朋友，冬、楠、玲、威等等，這幾個小姑娘碰巧都是班裏非常漂亮的女生，可能是人以群分，同類相吸，她們特別投緣，她們在學校每天都一起玩，有時放學還會在學校玩一會兒再回家。快畢業時，有一天放學後，她們約着去照像館合影留念。小童一直珍藏着那張黑白合影照，照片上的幾個小姑娘，笑容明麗，純真可愛。回不去的年少歲月啊，惟有真心的笑容在記憶中永存。

這幾個女孩子每天走在一起，歡聲笑語，是學校操場上的一道亮麗風景。加上她們成績都不錯，各方面能力又強，班主任老師也非常喜歡她們。童的成績越來越好，老師和同學們都很喜歡她。楠喜歡跳舞，從幼兒園開始一直在少年宮學跳舞，還是合唱表演的領唱；威長得像山口百惠，發型都是一樣，她是跳橡皮筋兒高手，出黑板報高手；玲的字寫得特別漂亮，還會日語；冬活潑機智，直爽伶俐。童和冬最要好，放學時她們一起騎車，童送冬先到家，她再回家。中午她們也一起吃自帶的盒飯。冬住在小姨的家裏，她自己的家不在這個城市，但是在一個省，父母想她受更好的教育，讓她在省會城市讀書。姨母一家對她很好，童和冬像兩姐妹一樣親密。

六年級，童學習很努力。雖然只在新的學校讀了一年，她拿到了三好學生和好幾個獎狀，還被選入學校的數學特訓班，每天放學會有額外的數學作業，童沒有時間再和以前學校的同學們一起玩。回家時她也很少見到住同一個院子的林出來玩，林也開始更努力地學習了。

有一天童碰到敏，敏笑着說：“你知道嗎？林在作文裏寫了你呢，老師把他作文當範文給全班同學讀了，說林很有理想。可是現在班裏同學都因為他的作文在笑他呢。林說每天晚上學習到深夜時，都能看到院子裏你家的窗前，有你美麗的身影，也在勤奮努力學習，他想睡覺，可看你沒睡，他告訴自己不能放松，不能偷懶，要更加勤奮努力學習。他要考清華建築系。那要為那個理想努力。”

童知道林比自己成績好很多。但那時的童對大學還沒有什麽概念。她只知道要努力學習。她沒料到林會在作文裏這樣寫她。六年級時，因為有數學課，加上學校作業多，童确實每天睡得很晚。但她沒留意林也睡得很晚。

她們那一年六年級畢業生，取消了初中的按分數分配學校，改成按片區就近入學，因為那一年畢業生人數太多，師資不足。她們小學對口的初中，是一所不錯的學校，但是一個學年有18個班，每個班有70多人，又不是按成績分班，沒有找關系的，就會像小童一樣被分到後面的沒有什麽好老師的班裏。學校好老師有限，不夠分。後邊的班只能将就。