第14章 課後輔導

淩雲閣，霧氣飄渺。

外面劈劈啪啪的腳步聲響，像是故意踩在今年的秋雨裏。寧折敲門，卻無人應答，嘟囔了句：“去哪兒了。”

有童仆經過，看見是他們，行了個禮，說道：“許小師兄去後山練劍了。”

寧酩正收起傘，聞言又打開了：“那我們先走罷，等師兄回來了再來。”

寧折無法，只能點頭。

……

自那晚以後，許以星莫名其妙多了個便宜徒弟，但人可能都有點兒好為人師的品格，摸到人家的骨相之後，他就興趣盎然了起來，毫不客氣地擺起了師父的架子。

許以星一向幹一行愛一行，在劍閣學劍，從來刻苦，加上天賦不弱，一劍山河素來讓人驚心動魄。

那小孩兒的确是上等之資，骨相卓然，人間少有。在許以星看來，在他也還是這個年紀的時候，就連他自己的骨相，都未必比得上小孩兒的。然而這世界裏多的是天資不凡而從小沒落者，許以星也不清楚他适不适合習劍。

是與不是，一試便知。

那一晚上，和漫山遍野的流螢之火一同亮起的，還有時不時炸開來、點破了山色的劍光。

小孩兒看起來很願意習劍，一張小臉上都是求知若渴，看着許以星的眼神閃閃發光。

和他的天賦相匹配，他使出來的劍氣确實是數一數二的好。

許以星興奮極了。

小孩兒也興奮極了，寸步不離地黏他。那晚練完了劍許以星要回淩雲閣，小孩兒一心就想跟着他，視線牢牢粘在他身上。然而願望是美好的，現實是殘酷的，那小孩兒似乎初現靈體，根本離不開這裏的環境，只要一踏出後山，便虛弱了起來。

小孩兒強忍着完全不吭聲，但許以星抱着抱着，就覺得手裏的娃娃怎麽越來越像個燙手山芋了，低頭一看，可糟了，只見小孩兒滿臉通紅，原本被許以星修好的傷口又紛紛裂開了。

他轉身就要送小孩兒回去，小孩兒死活不願意松開他的手，又哭又鬧。許以星只覺小孩子比寧折還要纏人，連番保證自己明天還會來，又給了數張能讨小孩子喜歡的符咒。

小孩兒抱着符咒，第一次見到這麽新奇可愛的東西，眼睛亮亮的，雖然依然不情願他離開，但最終還是放了手，口中還說道：“哥哥明天來。不來我就去找你，哪裏我都能找到你的。”

許以星擔心他的體質不允許他離開這裏，又靈識初開不谙世事，便說：“小孩兒跟大人走散了，不能到處亂走的，要在原地等大人回來，不然大人找不到你。”

小孩兒果然單純，聽話地點了點頭。

許以星忽然意識到這小孩兒從一見面就沒有拒絕過他，想來也是緣分。

就這樣，他們過起了月上柳梢頭，人約黃昏後的師生課後輔導生活。

許以星白天經常有事情，總是晚上才能過來，小孩兒對此悶悶不樂。許以星就哄他說等他修煉好了能出山了，他白天也能帶他出去玩兒。

聽到這話，小孩兒練劍越發刻苦。

這一天，許以星挽着籃子過來，就看到數道靈光閃現，在堅硬的石頭上劃出道道刻痕。

一個小小的人坐在湖邊，雙指并攏，随意地指引着劍晃蕩，看起來百無聊賴的。

許以星修為比他高，隐藏了氣息，小孩兒還沒感覺到他已經來了。

一張符飄了過去，像一只輕飄飄的小船在空中浮游，慢悠悠的。

一聽到動靜，小孩兒耳朵一動，伸手接住符，看都沒看，迅速回頭，那劍失了靈力，啪嗒一聲掉在地上，他毫不在意，像只小鳥一樣撲了過來。

他對許以星貌似懷着一種雛鳥情節。

可能是小孩兒身上的靈氣和骨相，許以星對這個靈物也帶有一種慈愛之心。望着他閃亮的小眼神，許以星覺得自己以後應該是個慈父：“累嗎？”

“不累。”小孩兒抱着他的腰，陶醉似的深吸了一口氣，搖頭。

許以星發現他長得特別快，就這半個月，像只竹子一樣噌噌往上長，現在都快到他的腰了。

而且吃的也多。

許以星帶了一籃子吃食過來，他都吃得津津有味，就是吃的時候都緊緊盯着許以星，生怕他走了似的。

“哥哥吃嗎？”

“吃過了。”

……

吃完之後，小孩兒乖乖收拾了殘渣。收拾完，見許以星在和雪豹說話，他悄悄拿出剛才那張符，打開一看，上面畫着的是一個可愛的小人兒，腦袋大大圓溜溜的，兩點豆大的眼睛，一張嘴張得圓圓的，手上拿着一個小拱橋似的東西，似乎在提問：“歪，我的小寶貝在嗎？”

小孩兒耳根發紅，将符紙仔仔細細折好，貼身收着，然後又撲向了許以星。

許以星背對着他，若有所感，在小孩兒撞上他的背時還伸手扶住他。

小孩兒環住他，軟軟的臉蛋貼在他脖頸，像只小動物似的蹭了蹭。

在一旁看着雪豹不滿地咕嚕了一聲。

兩只小動物。許以星喟嘆了一下，将小孩兒撈到身前，跟他說道：“等你的修煉境界上升了，就能夠離開這裏了，到時候你有什麽打算嗎？”

小孩兒愣了：“哥哥要離開我嗎？”

“你要不想留在玄仙宗，就修煉好，再去外面看看，別被人騙了，”許以星覺得自己現在就是個擔心孩子出門遠游的老父親，殷殷叮囑道，“你要想先留在這裏，可以在我身邊做個……”

小孩兒打斷他的話：“自然是跟在哥哥身邊！”

他埋進許以星懷裏，聲音悶悶又堅決：“除了哥哥身邊，我哪裏都不去。”

許以星撓了下他下巴：“那你什麽時候改變想法了就跟我說。現在還是先把你修為提升上去。”

“哥哥，”小孩兒抓住他的手，握住手指把玩，“你說我骨相适合使劍，那要是我天生不适合使劍呢，要是我在這方面是個廢物該怎麽辦？你會不喜歡我嗎？”

“怎麽會。”許以星看他就像看一個調皮的孩子，又想了一會兒，才道，“萬物優劣相生，如果在骨相上短人一截，那便可在魂相上着力。”

說到這裏，許以星突然想起了半個月前遇到的那個渾身魔氣的男人。

他回想了當時看到的骨相，忍不住多琢磨了兩下：“若是不适合使劍，那可以使其他啊，這世上兵器千千萬，總會尋到一處使得好的。那人魂相得天獨厚，要是能煉化出一個魂器，想來也依然能夠獨步天下。”

小孩兒聽不懂，只直直看着他，許以星就笑了下，逗他：“如果你使劍不行的話，那就另尋他法，反正你這麽可愛，誰都會喜歡你的。”

“最喜歡哥哥。”小孩兒認真道。

【系統：叮咚——人際關系友好值上升x100！補全劇情大有進展，主線任務進度為23/100，請宿主再接再厲！】

許以星驚訝：“最近你們評判進度的标準好像很松？”

系統撓頭：“我也不曉得，上級也沒給通知。”

許以星回到符樓的時候，寧折正一絲不茍地在練符。

“寧師弟這麽勤奮的。”

“那是。”寧折大概早就聽到許以星回來的動靜了，聽到他的話端着矜持了一下。

擡頭一看，見許以星挎着個籃子，一身溫柔，像霜雪未融化時的嫩苗，心裏癢癢，忍不住追問他的行蹤：“師兄你帶個籃子去後山做什麽？喂小雞嗎？”

這形容挺貼切的。

許以星想起那小孩兒一見到他就像小雞見到爸爸一樣，黏他黏得緊緊的，那他挽着一籃子吃食過去确實是喂小雞。

他眉眼帶笑：“師弟說得對。”

寧折只當他開玩笑：“師兄心情很好嗎？”

“大約是，”許以星說，“師弟不惹事，師兄一身輕啊。”

寧折忿忿敲桌子：“我今天在樓裏畫了一天的符了，都看不見師兄。你快來看看我畫得如何。”

許以星放下籃子，接過一沓符咒，翻看了一遍，誇獎道：“不錯，有進步。”

“那師兄獎勵我什麽？”寧折臉上一喜，情不自禁湊了過去，“我和哥哥都沒跟小師兄下過山，小師兄可以帶我們下去嗎？”

許以星看他一眼：“這我可做不了主，得問問師父。”

玄仙宗每個修士弟子的第一次下山歷練，都要先由自家師父看過哪個地方與這個弟子的修為匹配，才能得到允許。

寧折：“不歷練，就是下去玩玩兒，不用問過師父的。”

許以星放下符紙：“這幾天沒空，你不如找大師兄二師兄，看看他們……”

“我不，”寧折氣呼呼道，“師兄你是不是讨厭我？”

“怎麽會，”許以星發現自己對上這些小孩子總是哭笑不得，“大師兄他們比我有經驗，你去找他們會玩得更開心。”

“我就要跟你去！”寧折不屈不撓。

他桌上擺了許多符紙、朱砂和筆具，全是上等的。但他總要追求完美，有時畫岔了一點兒，就揉成一團随手扔掉，過後有弟子會收拾。

他數說了幾種一起下山的理由，什麽培養師兄弟感情啦、熟悉風土人情啦、增加斬妖除魔的默契啦，不一而足。

許以星一一應付着，突然起身，帶得倚靠在他身上的寧折身體一歪：“哎呀，我是要來找書的，先不跟師弟說了。”

說着，趁寧折還沒反應過來，他就繞到書架背後了。

寧折想追過去，許以星的聲音就從高高的書架後傳了出來：“第三張符的符膽畫少了一筆啊，快改正。”

寧折又坐了回去：“師兄你剛才不是說我畫的很好了嗎！”

許以星記得這裏有練魂器相關的古籍，找了好幾個書架，才在一個不起眼的角落裏找到。他抽了出來，厚厚的堆在一起的書籍松動，忽然露出了幾本薄薄的小冊子一角。

外面的門突然開了，寧酩的說話聲響起：“許白泉師兄說他的書被你拿走了，是不是？”

“是又怎麽樣，我就看看。還沒看幾頁呢，”寧折說，“很快就還回去。”

寧酩罵他：“說了不許看那些書。師兄知道了會怎麽想？”

“我藏好了，小師兄不會知道的……天！”

外面桌椅翻倒，一陣騷亂。

書架後。

“這是什麽？”許以星抽了出來。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

符咒：難道我以後就只有哄孩子這一個用處了嗎？

沈摘：這明明是情書。