第65章 他相信實力
唐風傑視角。
天才這種‘稱呼’不過是努力家的另一種稱呼而已，從小他就是這樣認為的。
好像那些每次考高分都說自己沒有學習的同學一樣，所謂天才，也是如此，表面上比誰都還要游刃有餘，實際上也不過是一些拼了命去争去奪的人罷了。
他一向對那些高位的人生出敬佩之心，因為他認為，只要自己努力就一定可以獲得同樣的地位和能力。如果沒有達到那種程度，那就代表自己努力的程度還不夠。
就因為這樣的心情，他看不起不如自己的人，因為他覺得那是他們努力不夠的原因。
但是……
某一天，這種感情和觀念出現了偏差。
柳清然出現在他的眼前。
那個小小年紀，站在柳予安身邊，高程度拉着琴的柳清然。
擊破了他的一切。
南歌的古典樂部是個很平庸的地方，他加入之後，被指導老師視為珍寶，直接頂替高三的前輩，當了首席和獨奏。
這當然招來了很多人的不滿，但是在指導老師的測試對決之下，唐風傑以絕對的優勢獲勝。
輸了的人都是練習不夠的，他鄙視這個屋子裏面的所有人，他們都是一群不思進取的人。
只要付出就會有回報，這麽簡單的道理，他們都不懂，還好意思在自己面前說什麽前輩後輩這種蠢話。
他不斷的用實力碾壓每一個站在自己對面說要對決的人。
贏了就好，贏就是這麽簡單的事情。
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只要付出了，就會有進步，這些輸了的人都是沒有努力的家夥，不值得同情。
終于，他的眼前再沒有小提琴手。
古典音樂部裏，他再沒有對手。
可是……他們都不是壞人，平時該練習的時候就練習，大家的關系也都還不錯。
江弘時，是他在古典樂部裏交到的為數不多的朋友，或者說是唯一好了，他生性裏有一種很驕傲的東西存在，看不起大多數人，但是江弘時比較例外，這是個很清楚現狀的男孩子。無論部門的前輩們怎麽不滿自己，江弘時都能笑呵呵的把那些不滿化解。
“你別這幅表情。裝裝慫有什麽不好的。”江弘時經常這麽勸他。
“我沒有做錯事情，為什麽要裝慫？”
“不是那個意思！”江弘時和他對話後經常會露出一副‘想死’的表情。
“随便吧。”他知道江弘時的好意，所以每天放學都請他吃點東西，表示一下自己的謝意。
江弘時是個很好相處的人，他坦然的接受了唐風傑的謝意。
盡在不言中。
可是江弘時沒有再親近的意思，他自己也沒有，他們兩個保持了一個可以一起回家，但是決口不談深刻話題的普通朋友狀态。
刻意為之。
那年元旦晚會進行時，江弘時拉着唐風傑的手臂，指着那邊正在幫女孩子化妝的柳清然說：“他是柳予安的兒子哦，最年輕的小提琴演奏家。”
這是唐風傑第一次見到柳清然，雖然之前有所耳聞，但是出于性情冷淡的本能，他一直沒有把這件事放在心上，今天突然見到，有種被打的措手不及的感覺。
小個子的孩子，戴着帽子，那張小臉被遮住了一半，他幾乎看不清他的表情，甚至連容貌都察覺不到。
為什麽要擋住？
他記得這個孩子很漂亮。
真是奇怪的人。
寒假，唐風傑從親戚那裏得到了兩張雲歌古典樂演奏團的演奏票，他看着兩張就喊了江弘時一起去，那小子也沒有客氣，穿着羽絨服戴着圍巾出現在他面前，兩個在外面吃了午飯，然後就結伴去了會場。
“雲歌的票很難買的，你從哪得來的？”
“我一個親戚給的。”
江弘時望着唐風傑一張輕松享受即将到來的美妙演奏神情，忍不住笑道：“我上網查了一下今天的演奏會，柳清然也會上場。”
他有些迷茫，不太懂江弘時這個表情是什麽意思。
“我和你說過吧，在學長面前裝裝慫沒什麽不好的。”那少年将視線轉移到正在準備的舞臺上，眼底生出些許無聊和嘲諷：“我那個時候不是讓你真的對他們有求必應，只是……我覺得你可能還不明白。”
“不明白？”
“嗯，天賦的差距。”江弘時笑的很清爽：“你不懂這件事，又不懂認慫，所以，我認為你會跌的很慘。”
唐風傑覺得江弘時在胡說八道，索性江弘時才察覺到唐風傑的不滿，順勢閉上了嘴，等着大幕拉開，演奏開場。
那場演奏之後，唐風傑的得到了什麽樣的答案，誰都不知道。
江弘時站在離去的臺階上，望着那邊大步逃離，倔強又固執不肯回頭示弱的少年嘆出一口氣。
他還是不懂。
這種毀滅性的打擊還是在年輕一點的時候來臨比較好。來的太遲，對誰都沒有好處。
唐風傑在聽完那場演奏會後，一整個寒假都沒有碰過琴，他在網上找柳清然的演奏視頻，想從那些演奏之中找到一點可以安慰自己的存在，可是沒有！！！
什麽都沒有！！
‘絕對天賦’這四個字壓的他喘不過氣來。
不是的，不是的，不是的，不是的。
他的想法都是錯的，這個世上真的有這種不講道理的天賦，真的有無視時間超越一切的那種天賦。
觀念崩塌，他再也拿不起小提琴。
其實在古典樂部的生活也并不快樂，唐風傑不知道自己為什麽要去參加部門，只是大家說來學校了，參加一個部門不是很好嗎？
一群半吊子演奏者，有些連節奏都數不清楚，甚至有些連音調都會弄錯。
前輩裝出一副不得了的神态，好像後來的學生搶了他們的位置是一件大罪，沒有實力卻還要裝出一副不得了的樣子。
這樣的部團有什麽好留戀的。
他在開學的那一天，向指導老師提出了退部申請。在退部的那刻，他在走廊裏遇上了背着小提琴悠閑晃來的江弘時。
他還是那副笑眯眯，平靜生活的樣子。
沒有對上視線，他們兩個當做什麽都沒有發生，默契的回到了陌生人的狀況。
與此同時，柳清然在學校的強制要求之下準備辦理話劇部。
雖然唐風傑對話劇沒有興趣，但是他對柳清然抱有很大的好奇。
決定了，去他身邊看看。
這個毀了自己觀念的孩子……去到他身邊自己是不是能找到什麽答案。
事實……
并沒有。
他确實在話劇部得到了進步，無論是學識，還是能力，都有了質的提升。
但是……
這沒有意義。
他來話劇部不是為了提升自己的。
那到底是來做什麽的？
突然的……
一片空白。
不太明白自己到底為什麽要進來話劇部。
一開始是因為柳清然。
可是他來這裏并沒有把心思放在那個孩子身上，而是拼盡全力追上肖谷他們幾個。
渾渾噩噩，腦子裏什麽都沒有，進去話劇部，滿腦子都是臺詞，動作，以及高強度的訓練。
好像腦子出現故障，無法思考。
哦，對了。
他晃然想起一件事。
很久，很久，很久沒有拉小提琴了，寒假聽過柳清然的演奏之後，他就沒有再碰過。本能的抗拒，本能的拒絕，甚至不願意想起。
哦。
自己來話劇部，是來逃避的。
美名其曰說自己是來柳清然身邊，想要從他身上得到一點安慰自己的理由，實際并非如此，自己只是不願意面對天賦這個話題，所以才躲到這裏來的。
只是把柳清然當做一個避風港。
真是夠諷刺的，用一首曲子毀了他世界的人是柳清然，給與他暫時停留逃避地點的人也是柳清然。
他想清楚這件事後，正打算去找柳清然說話。卻意外的出現了美術部部長的事情。
并不是騙人。
他站在人群之中望着那個女人撒潑的樣子，他在心裏再三的警告自己，絕對不要變成這個樣子的人，就算是死也不能變成這樣不知禮數，只知道把錯誤怪到別人頭上的人。
可是他能夠看明白這個人為什麽會有這樣的想法。
畢竟……
畢竟……
沒有能力的人在看到有能力的人的時候，所能表現出來的只有那麽幾個情緒。
憤怒，嫉妒，怨恨，無力，悲傷。
‘無能’會凝聚所有的負面情緒。
從前的自己無法的理解的情緒，現如今全都能理解了。
原來江弘時叫他‘認慫’是這個意思。
‘天賦’會傷害到別人。
‘天賦’是努力追不上的高峰。
自己一直在做的，就是不斷用‘努力’為借口，将天賦化作利刃刺入古典樂部每個人的心裏。
柳清然毀了自己的觀念，從前……自己也在不自知的情況下，毀掉了那些人的世界。
世界是一個圈，周而複始，所有的傷害都會回到自己的身上。
公平的很。
再次遇到江弘時是一個清晨，這次江弘時和他沒有再錯開視線。
像從前一樣，遇到了就會問候。
“那個……我明白你叫我‘認慫’是什麽意思了。”他直接把話挑明，那邊的江弘時有些訝異于這個孩子的轉變，露出欣慰的笑意：“然後呢？”
“然後？”
“你既然明白了，就說明白你已經想明白了。我覺得你已經沒事了，不打算回來嗎？”
“古典樂部？”
“嗯，這次慈善會我們也要上臺的，如果你回來首席的位置還是你的。”
唐風傑沒有料到會是這個結果，但他知道江弘時是認真的。
“不好意思和他們說嘛？”江弘時問他，唐風傑的沉默是答案，他只好笑着：“我可以幫你去說。我覺得你去話劇部也不是為了演話劇，你真正喜歡的，還是古典樂才對。”少年繼續勸解：“從我們的觀察看，話劇部的孩子們都是識大體，明事理的，你想要回來自己喜歡的部門，我覺得他們不會不同意。”
看唐風傑依舊不願意擡眼面對，江弘時察覺到那少年眼底的糾結，最後笑道：“那你考慮一下吧，如果真的想回來，又不好意思說出口，我會幫你說的。”
離開話劇部嗎？
确實是江弘時說的那樣，自己只是因為想要逃避才躲到柳清然身邊來的，可是……
比起話劇他更喜歡小提琴也沒有錯。
但，事情要分開來看。
古典樂部和話劇部，并不能代表，小提琴和話劇。
不可否認，他在話劇部得到的更多，也能和更多的人友好相處……
回去？
留下來？
慈善會……
舞臺……
話劇部。
古典樂部。
哪一個才是正确的？
他決定去問柳清然。
