第5章 餘曉
夏悅是九月份的生日,而當年封平學校嚴格的年齡審查機制使得并未早早做準備的夏悅沒能提早一年上學,又回幼兒園去“享受”了一年無憂無慮的時光。
當時他們幼兒園是有寄宿的,兩個班是寄宿生,而且不分小中大班、全都混在一起,班裏從三歲小崽子到适齡上小學的孩子都有。
班上的孩子大半都是父母來這邊工作,忙得很沒空照顧孩子,才把孩子送到這個班上寄宿,而他們大多也只待幾個月。這其中夏悅是個異類,她家就住在“封平小區”,而幼兒園也在這個小區之內,走路五分鐘就能到——可她就在這裏一住多年。
夏悅作為“釘子戶”,在這個班裏從兩歲多一直待到快七歲,“歷盡滄桑”,從最小的熬成最大的,等到離開的時候——
其實也沒什麽離愁別緒。
反正夏悅從各處聽說的消息就是,她特別愉快地就揮別幼兒園、奔向小學生活了。好像有點沒心沒肺?
可是夏悅後來自己思考這件事、聯系她之後面對離別的态度,覺得她要是真的當時沒痛哭流涕、唯一的可能性是她覺得那還不算分開——幼兒園在那兒不會跑,而雖然自己都沒有手機呢,但是家長的聯系方式都留好了,想見再聯系呗。
但與這些人,實際上,就在“萬分自信”中音訊漸消、此後再無聯系。那個年紀的“堅信”總帶着天真和幻想的意味,要知道若幹年後微信風靡,大家好友都加上了,可能聊天界面卻都會一直空白下去……不是真的沒了聯系的方法,只能說有些日子過去就過去了,情誼随着也就淡了、沒味道了。
哦哦,先收回來,七歲的夏悅可沒這麽多愁善感,還是個可可愛愛的、由于自己在幼兒園就自理生活多年,于是能力比同齡人稍強、外向而樂觀的小姑娘——
所以,當餘曉看到她的時候,那樣崇拜地看着她,說:
“哇!你太厲害了!能教教我嗎?”
夏悅從單杠上下來、轉身,發現說話的是一個身高比她稍矮,長得像洋娃娃一樣精致的女孩子。
她膚色極白、發色微淺,有些許混血感。
“啊?什麽?”夏悅疑惑。
那女孩子扁扁嘴,指着單杠:“就這個,我怎麽都抓不住——跳不了那麽高。”
夏悅咧嘴笑了,拍拍立柱:“當然可以教!這有什麽難的。來,你先看一下。”她轉過身面向單杠,擡頭看着杠子,估摸着位置做細小調整,呼氣、屈膝、發力——
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“啊!”她興奮地尖叫,“你又做到了诶!”
夏悅雙手抓在杠上,擰着身子看地上的女孩兒:“就是這個樣子的!”然後她松手、穩穩落回地上,一邊拍手一邊轉回了身,說:“你先試一次我看看……哎對了,你叫什麽名字呀?”
那個漂亮的小姑娘上前一步,大大方方做了介紹:“我叫餘曉。你呢?”
夏悅眼睛亮晶晶地,回複道:“我叫夏悅!”
互相交換過名字,她們就比平時在小區健身器材處一起玩兒的人要更熟了一些,很快親近起來。
餘曉走到了單杠下面,十分努力伸直雙臂一跳……卻還是在距橫杠有點距離時下墜,最終也沒碰到。“你看,我每次都是這樣的。”她很着急沮喪,“總能看到有人在這兒跳起來抓着杠子晃、我覺得好好玩兒啊,但就是抓不到,也不敢去問。”
“哎?那怎麽就敢問我了啊?”夏悅聽了更是開心——看!又有小姐妹崇拜我了!她在班裏一直當老大照顧別人照顧習慣了,自帶罩着別人的氣場——畢竟責任大、也能說明能力強嘛!
餘曉一個也很主動的孩子,被夏悅這更開朗外向的一襯托,竟然有些不好意思。她踟蹰片刻說:“因為你看上去就很有耐心人很好!”
夏悅被誇得也有點不好意思,撓撓頭,說:“曉曉我和你說,跳之前呢、要屈膝!就是彎膝蓋,先蹲再起跳。就是這樣——”她原地屈膝、再跳起來,做了個示範。
餘曉也很聰明,跟着學起來,并且很快掌握了要領:“這樣嗎?”
“對!”夏悅飛速點頭,“然後還有啊,手不要先舉起來……”她停住,好似不知怎麽表述,又自己跳了下感受,才恍然大悟,道:“沒錯,是不要先舉起來。起跳之後再伸出手來去抓。你試試,是不是這樣更能使上勁兒!”
餘曉聽夏悅講、再看夏悅做了兩遍,很快模仿了動作出來:“哎,手上和腿上改了這麽一點之後、是順暢不少啊!我好像跳的高了點!”
夏悅眨眨眼,十分自信開心:“是吧!那再來試試!”她原是靠在立柱上,這時讓開幾步,給餘曉留出試的空間:“注意安全啊!抓不到沒事兒別受傷。”
餘曉也是有幾分拼勁兒的,躍躍欲試中也有不服輸:“放心吧!我一定可以。”
然後她就像剛剛夏悅教給她、她自己也練了幾次的動作,上跳——
“啊,”夏悅先是驚喜,又是遺憾,“都碰到了……就差一點啊。”
餘曉抿唇,更加認真,稍稍調整了感覺就又一次嘗試——“抓住了!”
夏悅在一旁大喊,而餘曉臉上也綻出極為興奮的笑容:“啊啊啊!我做到了诶!”她試着前後晃了幾晃,也成功了!
這階段,為朋友高興還不會互相怼着不好好說話,高興尚全都寫在臉上。待餘曉落地後兩個小姑娘快快樂樂抱在一起:“哈哈哈哈哈哈!謝謝你啊夏悅!”
建立友情真的簡單。在那個年齡、和那樣的人。
“哎,這還不算什麽。”夏悅擺擺手,一副高人模樣,“你玩兒雙杠嗎?你知道怎麽用腿把自己挂在雙杠上嗎?”
餘曉連忙搖頭:“不知道!這個怎麽玩兒!”
夏悅領着她走幾步,到了另一組器材的位置:“就這個!我可以挂在一根上、也可以一條腿挂一根!很好玩兒的!以前來這裏的時候有個特別好的姐姐,是她教我的。”
“那你教我下?”餘曉今天顯然特別興奮。
沒想到夏悅卻搖了搖頭:“這個不行诶。這個有點危險……畢竟是腦袋朝下的,摔壞了可就不好了。等有大人在的時候再說吧,畢竟我撐不住你,真的摔了就是大事!”
餘曉看她說的認真,自己一想也确實是這麽一回事兒,就不在這上糾結了。“那我們之後還能一起出來玩兒嗎?我覺得……”
“餘曉!”突然傳來呼喚聲,餘曉眼睛亮起來:“爸爸!我在這兒!”
很快,餘爸爸快步過來。
“曉曉,這是你認識的新夥伴?”他和夏悅打了個招呼,然後問餘曉。
餘曉拽着她爸爸講了好多夏悅教她做的事,最後才想起來:“哎!剛剛被打斷了!夏悅,我們以後能還約在這裏玩兒嗎?”
夏悅倒有點失落:“可是我要上小學了诶,以後也許沒什麽時間出來玩兒……”
“要上小學?”餘曉突然興奮,“你要是在‘封平學校’要上小學的嗎?”
夏悅一愣,點頭:“是啊,一年級四班。”
餘曉回頭先沖着她爸爸無聲興奮了一會兒,然後特別激動地和夏悅說:“我也是啊!我也是一年級四班的!”
夏悅被驚到了——這什麽運氣?上午剛剛第一次去學校報到、下午出來玩兒的時候就碰上了同學?兩個人還玩兒的這麽好?
她仔仔細細打量餘曉,這位長得異常精致的小姑娘……好像是有點印象?“你是不是上午……坐靠牆那組?”她試探着問。
“對啊!”餘曉過來拉住她的手,“你呢你呢?我突然覺得你是有點熟悉啊……是在教室左後方哪邊嗎?”
“第五組倒數第二個!”夏悅驚叫,“啊啊啊原來我們之前就見過了?今天在學校時間那麽短,也沒正式開學呢,我連前後左右的人都沒認清。結果先認識你了?”
“我也是!”餘曉現在比剛剛還興奮多了,“啊啊啊那咱倆互相是在新班裏認識的第一個人了?太好了啊!開學之後就不孤單了!”
夏悅從沒想過“孤單”這個詞能在自己身上出現,不過能這麽早認識一個人也挺好的。對于她這種從還沒什麽記憶起就被扔去過集體生活的人來說,與人相處是基本技能,該怎麽說話才合适也早早被鍛煉出來……
這些事情做起來甚至都不需要費力。
“那正好!明天就是正式開學前的新生預備活動!明天就能再見了!”餘曉搖着她的手說,“我還有事要先回家啦!明天見!”
夏悅點頭:“好!明天班裏見!”
“拜拜!”
那時,是夕陽西下。
夏悅看着餘曉拉着餘爸爸手離開、一開始還會回頭沖她揮手的背影,越來越遠……直到被這小區極好的綠化樹木遮住,看不見了。
她原本是單手搭在杠上的,這時不知道為何、心裏有點不舒服,于是手指抓緊、重心向旁邊一歪,躺了下去——
而剛剛到手臂伸直的那個點,夏悅就再次用力、把身體拽了回去。同時順勢用力、雙腳離地,蕩到了雙杠之上。這時再把胳膊轉一下、将整個身體都撐了上來。
這裏高不少、視野更寬闊,可惜還是看不見愈走愈遠的餘曉。
夏悅有點不好言說的難過。她坐在雙杠上晃晃腿,然後夾緊橫杠,倒了下來——那個倒挂在杠上的動作。
開始時還好,但時間長了,這違反人體生長規律的動作會讓大腦發脹、眼前發黑,夏悅可是太有經驗了。于是她就那樣靜默地挂着,等到開始不舒服的時候舉起手、抓住空着的那根杠,慢悠悠把自己放了下來。
行了,回家吧!今天認識了個很好看很有趣的小姑娘、竟然還是同班同學,這可真是太好了!
作者有話要說:
三次元小故事:
話說這個教夏悅的小姐姐其實只比夏悅大一級,她倆在夏悅五年級的時候一起當大隊的組織委員,上了高中後還是能一起聊天的關系。她是封平那一級的文科狀元,後來去了複旦學金融。