第7章 又一些人

開學不及太久，就到了一年一度的大隊委評選時間。封平的參選是從三年級開始的，而大隊委競選的其中一樣條件、就是候選人要在幾天時間內收集到一百個來自各個年級的簽名贊同。

不過說起來這個環節實在沒什麽意義，你讓一年級小屁孩兒上哪兒了解五六年級的學長們？“贊同”從何而言？而他們，不過覺得簽下自己的名字很好玩兒，壓根兒不懂這效力與意義。

“哎！那邊又有一個！”那天中午，夏悅和夥伴們在天井玩兒的時候正好就趕上幾位高年級的學姐來求簽名。一年級學生的簽名最好要，不懂這是在幹什麽、卻一定要湊熱鬧才好。

當然，夏悅也不例外。

當又有一個學姐走出來，卻像是有點腼腆的樣子、不敢上前主動要簽名的時候，被眼尖的夏悅看見，趕緊湊了上去。

學姐也立刻反應過來，開始解釋：“哎學妹你好，這是咱們學校……”

“簽哪兒？”夏悅躍躍欲試，根本不在意這是要幹什麽。

學姐見此，也不再細細說明，直接遞過了筆：“在這兒！最下面那個框裏，那裏是一年級的。”一年級所需簽名不多，一共只要十個、卻一定是每張表上超額最多的部分。

夏悅大筆一揮簽下自己的名字，學姐又趕緊把表遞給和夏悅一起過來的其他人，幾個小姑娘刷刷刷就把那個框填上了大半。

學姐想了想，又問：“你們能不能再找幾個人來幫我簽一下啊？”她人的确比較內向，若是能不再自己找人、直接簽滿，好像是個不錯的選擇。

夏悅歪着腦袋略做思考，然後竟然又拿回筆，在裏面又補了個名字——王睿——“沒事，我代簽了！”那個“睿”字對于一年級學生是着實難寫，可夏悅這字雖然間架結構上有點奇怪，卻是一筆不錯。

王睿其人，倒是值得說說。他是班中夏悅第一個熟悉起來的男生，主要是因為倆人排隊的時候正好并排，而一年級時為了整齊動不動還要一排的男女生手拉手。

當時已經有人感知到什麽男女生之間不能這樣做？可是夏悅缺少“男女之大防”，坦蕩得很。管他男的女的，反正認識了就是我朋友嘛，哪兒就有那麽多事了。

于是她和王睿的友情也迅速升溫——當然，幾乎是夏悅單方面的。王睿性格比較內斂，有點什麽事幾乎還都是夏悅叽叽喳喳說個不停。……這也導致了，王睿成為了夏悅學生生涯中的第一個“緋聞對象”。

直到上了初中，有一次瞎聊起曾經的事兒時他們還把王睿給排到了第一個。害的夏悅一邊隐隐不安他們瞧出了什麽，一邊還因為他們算上了王睿哭笑不得。

當年他們班只有兩個班委，一個是班長闫山山——早早發展為了夏悅 的好姐妹，另一個就是體委王睿。王睿看上去很正經一好學生的樣子，不知為什麽當了幾周之後就一定表示不想當了，該體委出列的時候就是不去整隊，夏悅站在他旁邊示意他快去、他也從不理會。

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然而人和人的差距就是這麽大，“抗命”這種事既然是備受喜愛的王睿做出來的，趙榮偉竟不追究了。要求了幾次之後王睿還是無動于衷，她便也不強求，另找了一個個子高高的男生——許野——來當他們的體委。……這一段，暫且按下不表。

至于王睿為什麽不當體委……當初的夏悅應該是問了，可是王睿沒有回答、她便不管了。當多年之後夏悅真正好奇其中原因、想探個究竟的時候，王睿已經早早轉學離開。

是的，這位和夏悅生日極近、比她大兩天的好友，在一年級結束後就轉學了。之後雖然一些巧合又有交集，但那麽多年過去，曾經那點友情淡的幾乎找不見，于是最終也未能問出口。

一年級的課程對于夏悅這樣聰明的孩子來說幾乎沒有壓力，人人能考滿分的時代真的是輕松愉悅。不過雖然什麽課壓力都不大，夏悅最喜歡的還是體育。

上大學之後有人寝室裏抱怨怎麽又要上體育課時，夏悅跟着也說什麽“好麻煩好累啊”。可她心裏清楚得很，她從小到大最喜歡的課程即為此，即使後來一些傷阻止了她對運動瘋狂的熱愛也一樣。其中原因……不知道是不是很複雜。

而這一年級的體育課，沒練什麽足球籃球之類的專項，內容以玩兒為主。每節課老師都帶着一些新鮮玩意兒，和大家介紹怎麽玩兒。而體育課也是他們極少可以來到操場的機會。那時的封平有規定，一二年級的學生只能在天井活動，不讓上操場。操場主要是給高年級使用，而這些高年級人踢球打球時容易控制不好、砸到小孩子就不好了。

可話是這麽說，小孩子可不管安全不安全，越是不讓去越是百般渴求，于是難得的體育課便更加興奮，看操場上的什麽都新鮮。

而那天更是令夏悅無比期待的一節體育課——老師把他們帶到了運動器材邊上，讓所有人抱膝坐在地上，開始講解今天的內容：

“今天呢，我們就在運動器材這兒玩。大家注意安全，一定要聽我指揮。因為有一定危險，所以需要小心！我允許了大家才能玩兒！”

夏悅摩拳擦掌眼睛亮的逼人——終于！她早早看上了學校裏的雙杠，感覺這和小區裏的不太一樣，好像要……軟一點？想試試！而且這東西她太熟悉了，正好可以給同伴們露一手！

“……但是有一些器械是被禁止的。你們太小了還不能玩兒。”老師接下來的話卻讓夏悅失望得要死，“比如單杠和雙杠。你們不要碰那個，容易出問題。聽明白了嗎？”

“聽明白了！”這是高高興興想着馬上就能玩兒的大多數。

“聽明白了。”這是垂頭喪氣覺得樂趣被大打折扣的夏悅……和其他愛玩兒的人。

倒不一定說限制這一點真對玩兒産生什麽影響，關鍵就是“限制”——只要這個詞一出，不管內容是什麽，直接損失熱情。

之後老師再說什麽夏悅也沒仔細聽，她還在默默緬懷失去的雙杠時光，被徹底驚醒的是一句——“小心！”

可是大多數人聽到“小心”二字時第一反應都是看向聲源方向、而不是躲開，夏悅當然不例外，而且她甚至連頭都沒轉過去就——狠狠被砸到。

那一刻夏悅相信了老師不讓他們來操場是為了他們好——這被籃球狠狠悶中是真的疼！

背上疼到幾乎失去知覺，夏悅出了一頭冷汗彎下腰、大口喘着氣卻還是覺得不夠。她一手下意識的放到背上，一手撐在地面，眼中閃着淚花：疼啊疼啊是真的疼啊！

和痛呼同步而起的、除了旁邊同學的尖叫，還有某位同學的笑聲。夏悅淚眼模糊中還準确捕捉到了這聲音的來源地，狠狠瞪着那完全不會察言觀色也沒同情心的人——周校洋。

這位小混蛋被夏悅一瞪、再一看老師也急匆匆跑來了，才發現的确是事态嚴重，立刻閉嘴不出聲了。同時還挨了餘曉兩句：“周校洋你是不是有毛病！你笑什麽啊！要不要砸你一下試試！”被這麽一說，他反而小小聲還嘴：“砸就砸嘛。”

那時的夏悅還是個有點嬌氣的小姑娘，疼了難受了就哭，眼淚先是被疼出來的、然後便是覺得自己好慘便開始哭，老師安慰了幾句之後立刻要帶她去醫務室，而夏悅這時後知後覺地有點難堪——哎呀，這鬧得老師也急了全班不得消停，不太好哈？

但是也就是想想而已，畢竟是被悶的很難受，夏悅一邊擦着眼淚一邊被老師扶去醫務室。而路上她瞧瞧回頭，除了驚魂未定的大多數同學、有點別別扭扭的周校洋之外，還一人的神情有點奇怪。

她對此事十分不以為然地樣子，似乎是覺得不值得如此大驚小怪。她略諷刺地對夏悅笑笑，便自己又玩兒自己的去了。

她叫什麽來着？——何涼？

那件事到後來，周校洋還是來找夏悅別別扭扭道歉來了。當然，“道歉”是夏悅理解的，他自己一定不肯承認。

周某人的做法就是，過來狀似不經意地問了問夏悅這傷嚴不嚴重、啥時候能好，夏悅回複：“嗨，沒大事，就是有點疼。緩過最開始那股勁兒就行了。”

事實也的确如此。當時那麽難受主要是呼吸都不順暢了、可能驚吓是其中一大原因。真的到了醫務室之後，夏悅緩過來、又聽醫生說了沒什麽大問題，自然很快又活蹦亂跳了。

周校洋聞此也松了一口氣，馬上又恢複成天塌下來沒大事的樣子，迅速和夏悅鬧成一團。其實他倆關系一直還挺不錯，畢竟都是極愛玩鬧的人，上課說話被點的總有他們，結下了濃濃的戰友情誼。不過當然，也經常追跑打鬧做一團——那個年齡的孩子們總是那樣，今天好了明天又壞了，友情非要扛着這些慢慢升華才行。

就像那年頭的喜愛，也就在這些“鬧着玩兒”之中産生，不知道會不會有哪天就變了味。

夏悅從小到大都是“男女通吃”，除了王睿周校洋外在班中還有一群“哥們兒”。

除了幼兒園時便同班、可惜關系一向一般的一對雙胞胎張子言張子信，她更是收獲了被稱為“大臉貓”的曹江廷、胳膊有“特技”的王照等等好友。而周校洋、曹江廷和王照則是一組“鐵三角”，再加夏悅一個，經常一起玩耍、鬧得人頭疼。

哦，還有一人……後來夏悅反複回憶，實在是想不起來她最初是什麽時候認識的許野。一年級起便同班，為什麽“相遇”卻那麽晚？而已經那麽晚了……又憑什麽？

不過這段故事畢竟還在之後。至于剛開學的那段時光，完全是似夢似幻、燦爛無比。

那真的是最好的時光。

作者有話要說：

其實這章男主出場了诶。應該不會有人認錯吧。可是……他們真的太小了啊啊啊啊！！小學這段真的壓縮吧哈哈哈哈，我這老阿姨寫起來總有種罪惡感。

三次元小劇場

夏悅後來總發出忠告，被球悶中是真的疼，大家一定注意安全。

其實與王睿的淵源是夏悅上初中之後，同班的新同學的小學二至六年級的同班同學是王睿。