第36章
太陽高升, 窗戶外的梧桐大片的陰影壓下來，陽光湧動，鱗光波瀾。
少年的藍色襯衫裝滿了風, 黑色西裝褲勒出窄腰, 膝蓋折出一道痕跡，他的腿修長而筆直。
昨天轉來的新學生，李蓋，穿着他們學校的校服。
李鈣此時的情緒有些來歷不明，尚且沒有哪個少女時代的名詞前來認領這□□。
他漫不經心投來的眼神一瞬擊穿她的身體。
李蓋站起身，說道：“班長，班主任讓我把校服費給你。”
回到座位上，李鈣不知道自己手裏什麽時候多了一個信封。
“班長，這是我的。”盛楠也交給她一筆錢。
李鈣把書包放下, 點錢, 兩個人的一共三千。
“你換新書包了？”張雯左看看右看看, 還挺好看的, “多少錢啊，有沒有其他顏色。”
“我媽從香港回來帶的，我也不知道價格。我回去幫你問問, 但是估計很難買。”薛敏女士一向是只買貴的和限量版的。
“這是什麽牌子？”張雯問她，書包上的字母她第一次見。
“Hermes, 愛馬仕。”
張雯是聽過這個牌子，“哇，阿姨還缺女兒嘛，鈣鈣，你想不想多個姐妹。”
“我媽之前不是還說要認你當幹閨女，你當時幹嘛不答應。”李鈣把書包放進去, 其實這包很小，裝不了幾本書，她也就是圖新鮮今天才背出來。
張雯想了想薛敏女士對李鈣的要求，打了個冷戰，“我覺得還是算了，我這個八十塊的雙肩包還很強壯，還可以服役！”
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張雯是他們年級教導主任的女兒，媽媽是另一個年級的老師，雙職工家庭，家境并不差，但跟李鈣家裏比起來，不過是小康。
她家對張雯的要求已經是細致入微，但是她了解一些李鈣媽媽薛敏對她的要求，啧，大巫見小巫。
李鈣把錢收好，拿出語文課本，打算背誦《滕王閣序》。
李鈣念道：“時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。”
“你覺不覺得轉校生今天帥炸了。”
“俨骖騑于上路，訪風景于崇阿；臨帝子之長洲，得天人之舊館。”
“真是人靠衣服馬靠鞍，他們學校的衣服拉低李蓋好幾分的顏值分，我昨天硬是沒看出他是校草級別的帥哥。”
“層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。”
“咱們年級的女生們今早跟瘋了似的，都站在門口不走了，你是沒看見，都把李蓋搞害羞了。”
“鶴汀凫渚，窮島嶼之萦回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。”
“我瞧着何北今天臉色不大好，你說他們男生是不是也會在心裏比較誰比較帥。”
“披繡闼，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤纡其駭矚。”
“我還是挺吃何北的顏的，但是今天李蓋真的驚豔到我了，我早上見到他，差點沒認出來，心跳都停了一拍。”
“闾閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。雲銷雨霁，彩徹區明。”
“哦，剛才他們男生還在說呢，盛楠換上咱們校服也好看好多。盛楠的腰真的太細了，就是有點黑，但是黑來俏嘛，還是挺可愛的。”
“落霞與孤鹜齊飛，秋水共長天一色。”
“诶，何北和李蓋，你覺得誰更帥，鈣鈣，你理一下我嘛。”
“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。”
“如果一定要有第一第二的話，我選何北第一，李蓋第二。”
李鈣背誦結束，擡起下巴示意張雯看向他們教室前門。
教導主任站在門口，盯着張雯，大拇指和食指捏住，在嘴上劃了一道，然後拿手掌抹脖子。
完蛋，被老爸逮住了！
張雯立刻低頭，開始大聲朗誦《滕王閣序》。
“落霞與孤鹜齊飛，秋水共長天一色。”王勃的千古一句。
如果一定要排前後，她選李蓋。
僅僅是顏值排序的話，她想，這樣應該不算背叛她跟何北的友情。
《滕王閣序》不愧是千古第一骈文，王勃絕筆之作，她一篇文章讀了幾遍後，合上書就能背個大概，一個早讀課她已經倒背如流。
上午的一二節課是英語，李鈣放松許多，這兩節課對她來說是自由時間，她打算用來補個覺。
上課前李鈣去把李蓋和盛楠的校服錢交給班主任，把英語作業本抱回來，發了下去。
李蓋拿出英語必修三，剛開學他的英語課本還很新。
“你們還在學必修三啊。”蔣锵驚訝地問，他撓撓頭，“我們英語必修上個學期都學完了。這個學期學新概念。”
李蓋環顧四周，周圍的人果然拿出的都是新概念，除了最前面也有人拿出一本必修三，那是盛楠。
“你先跟我一塊看吧，等下課你去問問英語老師那有沒有多餘的課本。”蔣锵說道，“你英語上次考多少分？”
李蓋的英語不太好，拖後腿科目：“101。”
蔣锵又又又驚訝了，“啊這麽差。”
這個分數其實在培英屬于中上，李蓋聽他這樣說，很奇怪，“很差嗎？”
“我們班的英語是年級裏均分最高的，基本都在120以上，像班長這種怪物滿分多少她就多少，偶爾會扣一兩分的卷面。”蔣锵介紹他們班的情況，他們班因為将來至少90%以上都要申請國外的高校，不申請國外，也要申請國內的自主招生，英語能力是一個重要考核标準，所以從小學、初中開始他們在英語科目上就都比其他人用工。
“除了這種正常的英語課，我們每周還有兩節外教課，整節課都要和外教用英文交流。”蔣锵說道，“你口語呢？”
李蓋絕望地靠向椅背，蒙他呢。這世界還能不能好了，他現在和盛楠一樣後悔了。他最讨厭的就是英語這門課，還要開口講。
他從初中才開始學二十六個英文字母，考試能上一百，已經是熬夜背原題的苦勞了。
李蓋跟着蔣锵一起看課本，英語老師講得很快，還不到二十分鐘已經講了四小節。他完全跟不上節奏。
李蓋聽得頭昏腦漲，擡起頭，就看見蔣锵口中的“怪物”正趴在桌子上，閉着眼睛，乖巧的不得了。
她的英語那麽好嗎？
只見得英語老師邊念課文，邊走下講臺，離李鈣的位置越來越近。
李鈣還在睡，李蓋的心替她懸起來。
張雯為報早讀之仇，根本不去伸手叫她。
英語老師到了她身邊，手指敲了敲桌面，李鈣被吵醒，這才慢悠悠地坐起來。
“從第一篇到第四篇，我們齊讀一遍。”老師說道，“Last week I went to the theatre……”
“Last week I went to the theatre. I had a very good seat……”
英語老師眼尖地看到坐在後面的新同學好像并沒有張嘴讀，而是盯着課本，英語就要開口。
全班念完最後一篇文章，英語老師笑眯眯地喊道：“Hey， liGai，that new one， stand up. Please recite the fifth text.”
李蓋聽到了自己的名字，嗡地腦子就炸了，她剛才說什麽，什麽第五？
他剛要站起來，就看到李鈣站了起來。
英語老師沒來得及阻止那個小傻貨，她就已經用标準的倫敦腔念道：
“No wrong number.
Mr. James Scott has a garage in Silbury and now he has just bought another garage in Pinhurst. Pinhurst is only five miles from Silbury， but Mr. Scott cannot get a telephone for his new garage， so he has just bought twelve pigeons. Yesterday， a pigeon1 carried the first message from Pinhurst to Silbury. The bird covered the distance in three minutes. Up to now， Mr. Scott has sent a great many requests for spare parts and other urgent messages from one garage to the other. In this way， he has begun his own private‘telephone’service.”
蔣锵翻到第五課，“班長這個傻子，老師說了是叫你讀這篇。不過這篇生詞有點多，你聽她念一遍，熟悉一下。”
“Excellent! Good girl. But I wasn't calling you.”英語老師說道。
李蓋頭暈，小聲問：“不是外教課才有全英文授課嗎，怎麽正課也全程英語？”
英語老師語速很快，他根本反應不過來，他只能聽到她在叫他的名字。
李鈣回頭漫不經心地和他對上視線，說了句“sorry”，抱歉搶了他的機會。
英語老師并沒有像物理老師那樣放過正身，她還是把李蓋叫了起來，讓他重讀一遍。
李蓋的指尖冰涼，他覺得新概念課本就像是一塊寒冰，根本不像它封面那樣暖洋洋。
e on， you can do it.”英語老師催促着他開口。
衆人聽到，那個今早驚豔他們的少年，磕磕巴巴地開口：“米斯特，佳木斯，死噶特，害死，餓，個然是，因。”
才五個單詞，李蓋的鄉音瞬間把整個班級帶入了某個山溝溝裏。
他都不是一個單詞一個單詞地往外蹦，而是一個音節一個音節地，停頓、繼續。
英語老師很久沒聽到自己的學生用土味十足的冀省地方方言念英文了，忍了幾秒終于忍不住。
李蓋聽到全班哄堂大笑，滿臉漲紅，抿着嘴，再不肯念下去，而且下一個單詞他也不認識是什麽。
張雯要不是被李鈣抱着，她可能要笑到桌子底下去了。
“天吶，他的口音真是史詩級災難。”張雯捂着肚子笑炸。
李鈣一只手捂着自己的眼睛，另一只手拉着張雯，讓她坐穩了。
她倒是沒笑，就是代入感或者說同理心太強，覺得有些丢臉。
她現在覺得還是何北帥些，何北在她心裏還是男生中的排名第一。
盛楠很緊張，她的口語同樣差，只不過她沒想到這麽快就暴露了短板。
校長昨天跟他們講他們的教育模式有短板，去師大附中學習一下也好，可以認識到自己的不足，見見世面。
世面來得太快，打得他們措手不及。
李蓋手足無措，眼神掃向李鈣，跟她相比，他的口語實在是渣滓。
他感覺全班的背影都在抖動，好像只有她低着頭，安安靜靜的，是又睡了嗎？
她回頭，他看到她的眼神，那是一種可憐別人的眼神。
李蓋感覺自己的心被刺痛，他的自尊心在嘲笑下被傷害，但這傷害只有幾分，可是在她的眼神下，他的自尊心蕩然無存了。
老師揮手讓他趕緊坐下，管理了一下紀律，沒說什麽，繼續講課。
下了課走過來，“你跟我去下辦公室。”英語老師說道，然後喊了聲，“課代表，你來下。”
兩個人站在英語老師面前。
英語老師很誠懇地向李蓋道歉，“我今早不是故意為難你，我真的抱歉。我不知道你的口語不太好。”
“沒關系。”李蓋垂着眼睛，他的眼角有些紅，此時他根本不想講話，只想一個人待一會。
“我看過你上期末的成績，你的英語确實是個大問題。”英語老師說道，“但是我沒有你的小分成績，不知道哪裏是你的弱項。但是你的口語一定是個短板，或許在考試中還看不出來，但是等你高三想參加自主招生，那你的口語一定會拖後腿。”
李蓋點點頭，他已經深刻地認識到這個問題。其實之前也知道，但在培英大多人的英語口語都不好，在相同的環境下，同樣的弱點就不足為奇。
但在高手如雲的師大附中，他就像個菜鳥，尤其是李鈣先讀了一遍課文後，他直接被碾壓成泥土了。
“我剛才看到你和盛楠沒有課本，我這兒還有兩本，你拿回去。”英語老師說，“你的英語成績我會關注的，之後找到你的弱項再給你專項補習。”
“我把英語課代表叫來的意思是。我說你呀，又在我的課上睡覺。別以為英語成績好就能肆無忌憚了。”英語老師剛想說正事，見李鈣一副眯眼睛的樣子，就想說她。
“我給你個任務，身為英語課代表，你得擔起你的責任，以後每個早讀課，你就教教李蓋發音，不指望跟你一樣倫敦腔，正常念出聲就行。”
“行吧，我要是把他教好有獎勵嗎？”李鈣讨賞道。
“要什麽獎勵。同學之間互幫互助，助人為樂，不是你應該做的嘛。”英語老師說道，但她知道李鈣是什麽意思。她盯自己手裏那張《歌劇院的幽靈》音樂劇的票已經很久了。
“這樣吧，一個月，李蓋的口語只要通過我驗收，我再給你買一張音樂劇的票，帶你一起去石市裏看，怎麽樣。”
“行行行。”李鈣答應地爽快，笑起來像只狡猾的貓。
“你得好好教啊。”英語老師囑托道。
李蓋就看着她們倆在拿他的口語做交易。
走廊上，李蓋走得很快。
李鈣想跟他說兩句話，緊跟着，拽了一下他的手腕：“以後早自習，我讓蔣锵坐我那，我坐他那教你口語發音吧。”
李蓋甩開她的手，冷漠地拒絕道：“我不用你教。我可以向蔣锵請教。”
“蔣锵？他口語也很差的，你跟他學能學到什麽？”李鈣皺着眉頭說。
“那我也不用你教。”李蓋拒絕道，快步走回班級，把她扔在身後。
他怎麽生氣了？李鈣百思不得其解，其他同學向她請教英語都是客客氣氣的，這個人脾氣倒是大得很。
李鈣氣鼓鼓的回到座位上，本來想睡覺但是也睡不着，下一節課還是英語課。
老師再讓他起來念次課文吧。
李鈣恨恨地想。
不教就不教。
他的英語成績就繼續爛着好了。
作者有話要說： 我後臺看到你們的訂閱咯，但是你們好像就是不喜歡留言（哭唧唧）。
