第20章 夢想

“任何人物關系都可以進行一個歸類，人物性格也可以，同樣的周遭的環境、時代也會影響人物造就的事件發展。挖人物關系，角色特點一定要深刻。”

跟老師互發小作文的第二天，麥秋收到了一個視頻文件，因為微信不能傳太大文件，麥秋還又重新注冊了一個新的QQ。視頻裏是地中海教授的一堂課，看時間是比較早的，用的就是“糟糕的情感糾葛”來舉例，說明揣摩角色與劇本之間的關系，怎樣去确立鮮明的形象。

“看到這個題目的一瞬間，你們會想到什麽？”教授提問道。

反正不會想到小三，麥秋默默的吐槽。

然而有的同學依舊回答了第三者，或者劈腿等等，老師沒有否認：“說的很對，但是除了這些呢？情感可不止有愛情這一種，親情、友情難道不算是情感嗎？先說親情，父母子女、兄弟姐妹，往上往下算一輩，三服以內，五服以內，排列組合，我們可以得到很多種關系，在血緣關系以外，養父母與子女一樣是一種親情。”

“再往外算，父母離婚後的另一半和原本的子女，就像童話裏白雪公主和王後可以是敵對，也可以親如一家，這算不算情感糾葛？算，當然算。同母異父同父異母，甚至異父異母，這些生活中常見不常見的關系和人物都可以成為素材。對吧，小矮人們？”

同學們溫和的笑了笑。

老師玩笑了一句，繼續說道：“開闊思維，放開視野，不要跟E國記者似的天天盯着人家卧房裏的那點事兒，你們跑的也不快。”

同學們登時放聲大笑。

“大家都是有理想有夢想有自己思考能力的學生，不然也不會考上我們學校不是？要是實在想不出來那就去圖書館，多讀書少看電視，起碼也不會被婆媳劇和傻白甜洗腦是不是？”

老師又吐槽了一句。

在座的同學們一群人齊齊喊：“是！”

老師點點頭，拉回話題：“我們剛剛說的框架只是一個範疇，套在不同的時間和空間也有不同的效果。比如我們國家的古代，放在皇室裏，由繼承人這一個位置引發的無數事件，宮鬥劇能演的都演了不少，很多時候親情放在這樣的環境裏也不是正常的情感；再比如民國，新舊思想沖突，守舊和受過新潮思想熏陶的親人之間必定會産生矛盾；放到現代有些家庭幹脆是全體互相冷暴力，這些都是有先例的。”

電教室裏播放着PPT，有很多這個世界的名人家庭的新聞。

“我們再說友情，人是社會動物，一個人從小到大都有無數的，不同的社交圈子，”老師按着遙控器，邊舉例：“每個圈子裏可能有人我們喜歡，也可能不喜歡，喜歡的人也許會成為朋友，那麽友情基礎就在這裏。同是學生，成績好壞，外貌，老師的态度，同學的态度，甚至家庭的經濟條件，這都是會影響到友情的因素。工作以後，是不是同個公司，有沒有競争關系，優秀的異性是否關注，等等等等。戀愛、結婚以後，另一半、孩子、經濟，也都是決定彼此關系的原因之一。”

“我記得以前有兩個學生就是這樣，關系非常好，形影不離。當時有一部大戲，其中一個是第一主角，另一個是戲份略少一些的配角，學院是為了教你們學習而不是給你們實習，規矩是不鼓勵同一部戲超過一個學生去實習，因為這樣搞肯定會出現大面積缺課。那麽我想請問，如果你是其中一個人，你會怎麽做？”

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“做主角勸朋友放棄，還是做配角勸朋友放棄，又或者是兩個人都不去了？提示一下，這是千載難逢的機會，放到現在也一樣。大家都是名不經傳的普通學生，沒有公司，沒有後臺，錯過了可能就改變一生。”

“我們自己知道，做演員沒有表面看起來那麽光鮮。每天早上操場有那麽多人練聲壓腿，上課還要受我們這些老師折磨，演一些可能一輩子都演不到的奇怪角色。而哪怕這些你都熬過去了，可能你畢業後又會面臨失業，好不容易選角選上了又有可能面對潛·規則，拒絕要被封殺，并不拒絕自己又過不了那一關。這個時候你會想起什麽呢？會不會想起要是當初我拍了那部戲，一切就都會不一樣了？”

“幾年後大家同學聚會，再看到你最好的朋友，心情如何？而朋友碰巧拍了那部戲就一下子火了，你還會無怨無悔嗎？”地中海教授十分挑事的說。

麥秋看視頻都覺得他話音落下，同學們看彼此的眼光都有點不一樣了。氣氛尴尬中帶着尴尬，防備中帶着防備，不好意思中帶着不好意思，簡直了。

最可恨的是，他挑完就把這個話題跳過了，直接進行下一話題。

“友情糾葛之後就是你們最感興趣的愛情糾葛，我們來做個小小的調查，劈腿過的人有誰來舉個手？”聽聽，啧啧，根本就是惡意滿滿。

理所當然，沒有人舉手。

地中海老師：“那被劈腿過的人呢？”

所有人周圍看了看，最後依舊沒有人舉手。

“想過劈腿的人，我的意思是有男女朋友的同時，想過其他的異性，咳，或者同性（同學們樂了），覺得這個人不錯的，有沒有？”

開始停頓了幾秒，有三分之一的人舉手，又停頓了幾秒，舉手的人變成二分之一。

——剩下二分之一被另一半人盯。

“好，”老師笑了，臉上的皺紋有點燦爛：“那生活中，親眼見到，接觸過，比如說你的朋友、認識的人，哪怕是不熟的，劈腿或者被劈腿的，有沒有？”

這下子舉手的人數一下多了起來，高達三分之二。

“姑且認為大部分人關于這種情感糾葛，是很少親身經歷過的。或者經歷過也只是特例，為什麽會變成了普遍現象？有人做過調查，在全國這種情況都不算少。我們假設一下，如果是你們，身在其中，劈腿或者被劈腿甚至作為第三者的原因是什麽？”

感情變淡？喜新厭舊？錢？臉？身材？回答五花八門，什麽都有。

還有個女生特別博學，舉手舉得高高的：“老師我知道，是多巴胺！”

老師點了她解答，什麽是多巴胺。

女生大概解釋了一下，就是人在某一種狀态産生的激素，會使腦子處在一種興奮狀态，就跟喝了酒似的，等時間一長激素退去，腦子就會變得“清醒”起來。

“說的挺對，這也是其中一種因素，”老師誇了一下：“多讀書還是有好處的，淵博。”

女生像只驕傲的孔雀，昂首挺胸，看着有點可愛。

“排除掉外貌刺激出的多巴胺，肯定有些戀愛、婚姻是出于其他因素考量。假設一下，一千萬和男女朋友選哪個？”老師又惡趣味地問。

“一、千、萬！”底下回答的齊齊整整。

“為什麽呢？”老師特別壞地明知故問，顏值不夠，表情來湊，還有幾分狡黠：“不是說‘情比金堅’嗎？不是說‘有情飲水飽’嗎？為什麽大家都選一千萬呢？”

這個問題就有點尖銳了，不過底下依舊有男生趁着人多，趴桌子把臉擋上喊。

“有一千萬誰還要女朋友！”

還有人說：“有了一千萬，可以有很多女朋友。”

“女朋友可以換，一千萬說沒就沒了！”另外的人說道。

雖然是開玩笑的，不過依舊淺淺地點出了不少孩子們的價值觀。

或者說，現在整個社會的價值觀。

地中海老師嘆了一口氣，有點惋惜的笑笑：“所以啊，情感糾葛，某種程度上也可以轉化成一種利益的糾葛，演出來孰輕孰重？”

“分析角色要深刻，不要老是在表面飄，好了，下課吧。”

——

視頻看完，麥秋也有些感慨，社會變得好快，以前的人心懷情懷，現在的人把情懷變現。以前的電視劇大結局親一下，你會覺得太少了，又好感動。現在的電視劇一部戲親N下，麥秋自己看着別人說甜甜甜的劇內心毫無波動。

得之不易，所以珍惜。

地中海老師又給她發消息，問她看沒看視頻，看完有什麽感想，态度好得麥秋都覺得愧疚了。她就直接問了老師，為什麽這麽想讓她去他們學校，名校又不缺學生，也不缺名學生。

老師說她的文字有一種特質，成熟又清醒，知道她的經歷就能曉得要保持這種清醒是很了不起的一件事。娛樂圈裏要面對太多的誘惑和應對各種不利的局面，她這樣的學生紅不紅不敢說，卻一定不會走歪路。

他們需要的就是這樣的學生。

後來兩個人熟了之後，老師說他以前大學讀的就是歷史，後來畢業後聽到了林非波大師去世的消息，當時就有一股沖動，不想再繼續讀下去，而是想讀戲劇。研究生他考了三年，第一年什麽都不懂，之後就去蹭課，蹭課時聽了當時老師的課就越發癡迷，堅定了他的信心。直到第三年，他真的考上了，并且畢業之後留在學校裏。

他最終實現了自己的願望。

老師開玩笑：“當時家裏不同意，我就天天淩晨起來，一邊賣廢品，一邊賣報紙，湊生活費。人家吃食堂，我是窩窩頭，幹糧什麽的我都吃吐了……”

“說起來有點假，那時候也是我最開心的時候。”

麥秋理解他，能實現自己的夢想，本身就是一件幸福的事。

放下手機，麥秋拿出了那張“奢侈品道具卡”，對旁邊躍躍欲試的系統說道：“我們來打個賭，要是SSR，我就去S市，不然我就跟婷婷做同學。”

系統嫌棄臉：“想去為什麽不直接去？”

麥秋嘻嘻一笑：“你好像從來都沒問過，我為什麽會選擇當演員。”

“不是因為我嗎？”系統自作多情。

“唔，”麥秋繞過這個會打擊積極性的話題：“大概是因為，我應該也算是比較悶騷，心裏有表現欲卻不敢表現出來的那種人吧。”

哪怕是文文靜靜的書呆子，其實也有過站在舞臺上的夢想啊。

系統的智商不夠用：“那和你選學校有什麽關系？”

“兩條路代表兩個學校，一條是曾經輝煌卻可以看見未來的坦途，哪怕你努力出來的成績，也不過是走前輩走過的路而已；另一條是嶄新又陡峭的新旅程，如果成功，那我就是創造者。而且你不覺得，未知才更有趣嗎？”麥秋拿着卡振振有詞。

系統姑且聽明白了：“那為啥又要抽卡？”

麥秋：“這是保底，小孩子才做選擇，成年人是我都要。哪怕選錯了也還有點安慰，懂？”

系統不懂裝懂：“那，為什麽用抽卡決定學校？”

麥秋：“因為我愛玄學，玄學使我快樂。”

很久沒有被宿主弄無語的系統：“……”

精品卡是金色，奢侈卡是白金，散發出的也是白色的亮光。

一人一喵盯着刺眼的光亮過後掉落的一張輕飄飄的卡。

“啊！”不知是人還是喵叫了一聲。