第11章 章節

在原地，路拾螢遞來琵琶時，到底乖乖接過。

西廂記寺警段有部分是搖板，緊打慢唱，情緒激動，不好合。琵琶尤其難，一會兒要聽鑼鼓節奏和聲，一會兒要數着笛子的樂句複奏。而且昆曲不大重視樂隊伴奏，存在記譜混亂問題，許多彈法，都是口口相傳留下來的。

路拾螢拿來譜子，從頭到尾解釋了一遍。

“先用中速彈挑，持續演奏，聽鑼鼓，合上就行。之後要聽我，”他搖了搖手中蘇笛，“我這句結束，要接上。後面崔夫人這個，短促有力，再後面崔莺莺就是單彈了。”

低頭看一眼宋敬原：“記得住？”

宋敬原神色淡淡：“記住了。”

路拾螢有些不相信。

喻寰清嗓時，他還在緊張。可鑼鼓第一聲響，琵琶弦音準确切入，路拾螢就放下心來。食指挑，拇指彈，幹淨漂亮，沒有雜音，基本功紮實。

他屏氣凝神，等“耳邊金鼓連天震”，就加入合奏。笛音清脆，聲音悠揚。翻飛片刻，一句樂句結束，馬上要換音。

換音是關鍵，容易出差錯，便打眼朝宋敬原瞧去，宋敬原也正盯着他，目光平靜如水，四目相接，心領神會，那邊左手一挪，跟着換音符，右手依舊彈挑觸弦——

“耳邊金鼓連天震,征雲冉冉,土雨紛紛——”

“親孤單母女無處投奔，誰是俺崔家的救命人？”

渾然天成。

路拾螢看向宋敬原。

“崔莺莺”眉眼低垂，只盯着弦。信手一撥，聲如驚弓。“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。”烘托緊密，絲絲入扣，彈挑音色極美，技巧娴熟。

小小一方後臺中，琵琶與曲笛合鑼鼓的節奏，聲如織網繁密，祖師爺來了也挑不出錯。說出去，誰信這支樂隊竟是第一次合奏？

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而宋敬原坐在燈下，眼如星河，唇如點燈，擡頭看他一刻，路拾螢便微怔。

小姑娘錄下視頻，交接工作，歡天喜地走了。路母趕忙到幕後去準備上場。便只剩下路拾螢一人坐在一邊，等宋敬原卸妝，再送他回家。

怪靜的，難得兩人都不說話。

路拾螢擡頭看他。宋敬原對鏡卸珠釵，一瞬間真如閨中女子一般，叫路拾螢有些恍惚。

他只好別開頭：“琵琶彈得好。”

“笛子吹得好。”

“練了多少年？”

“十年。”

路拾螢起身：“走吧，送崔莺莺回家。”

夜深，路上車不多。路拾螢開得也不快，夏風徐徐，帶着江河潮濕氣，吹得宋敬原微微閉眼。兩人難得沒說話，一路沉默到了廟兒街蓬山路門口。這回三只鴿子都在家，大咕最胖，站在石桌上歪頭看路拾螢。

宋敬原禮數周全，就算看路拾螢不順眼，推門時還是說：“謝謝你送。”忽地想起什麽：“照片給我。”

“什麽照片？”

宋敬原一副“你休想渾水摸魚”的表情：“拍立得。”

“哦，”路拾螢笑起來：“還以為你忘了。不給。”

宋敬原瞪眼：“憑什麽不給！”

“我拍的，我做主。”

“拍的是我！”

路拾螢伸手：“行啊，一張一千，現金交貨。”

宋敬原氣得頭疼，覺得沒必要再和煩人精廢話：“你不去做奸商，我都替你可惜。”

一點客氣也不講，啪地把門關上回去了。

路拾螢失笑，也不生氣，吹了聲口哨，獨自騎車回家。

喻寰下班都是半夜，他一般都是自己點外賣。開了燈，坐在沙發上，就從包裏掏出那張相紙打量：光線恰好，曝光适量，照片裏，“崔莺莺”正擡頭，妝面媚氣，似見情郎一般，用半羞半躲的神色看人。

路拾螢端詳片刻，把相紙用小木夾夾到書桌前。站了一會兒，聽見雨聲，去陽臺收衣服。回到房間，又掏出宋敬原洗好的那件襯衫。

随手一摸，忽地發現崩裂處，有人替他縫上一枚扣子。

南紅瑪瑙的，玉質感強。胸口江都二中的校徽也是橘紅色，因而它點綴其上，并不突兀。想來是縫扣人精心挑選過。

姓宋的成天冷着張臉擠兌他，背地裏卻淨幹好事。南紅貴重，路拾螢心下一暖。他摸着瑪瑙扣子半天，嘆了口氣，鄭重其事将襯衫挂到衣櫃之中。

09 合唱

◎我帶宋老板去“找找感覺”。◎

上午的最後一節課是英語。沒出任何意外，宋敬原又睡着了。這回腦袋朝教室，手裏握着一支筆，巡課老師路過的時候，只以為他在認真做筆記。

他被一陣鬼叫般的動靜吵醒。

宋敬原迷迷瞪瞪睜眼時，聽見教室後方傳來一聲怒吼：“好一朵——茉莉——花——”

茉莉花不好，宋敬原也不好。他吓得他一個激靈坐直身，仔細一看，每人桌上都放着一張再生紙印刷的曲譜。正中赫然三個大字：茉莉花。

前排的同學好心給他解釋，說是月底的校慶晚會，每個班都得出節目。藝術班能唱能跳各有花樣，咱們班實在不太行，只能又搞朗誦合唱的老一套。

宋敬原心想：老一套也就算了，能不能別年年都唱茉莉花？

茉莉花都快聽枯了。

課間時，班長把全班同學組織起來，推開桌椅，折騰出一片空地。從高到矮，男女分列，排成合唱的四條縱隊。路拾螢和辛成英個子最高，在最後一排正中央。宋敬原稍矮一些，差兩公分一米八，站他們前面。

只聽前排的指揮一聲令下，宋敬原耳邊傳來一聲怒吼：“好！一朵！茉莉——花！”

一句都沒唱完，全班笑作一團。

辛成英摸摸鼻子：“幹嘛都看我？”

講臺邊坐着一個文文靜靜的女孩。頭發沒紮，披散在肩上。眼睛細長，臉上有雀斑，嘴唇偏薄，無可奈何地看着辛成英笑。這是阮鶴年，七班的學習委員。江都本地人，說話吳侬軟語，動辄臉紅。

阮鶴年是全班乃至于全年級成績最好的學生。上學期期末的全市聯考，小姑娘一騎絕塵，把一中的若幹學神甩在身後十幾分。可老天無眼，她偏生有先天性心髒病，身體單薄得像紙片，當時家裏人也是考慮二中離家近，好照顧，才讓她來這兒念書。

七班總共四十六個人，刺頭不少，大小天王若幹，做出的混賬事常讓明晁半夜氣得頭疼。但是對于這個瘦小文弱的學習委員，全班的态度全是出人的一致：你欺負她一下試試！

阮鶴年是本次合唱的鋼伴，正輔助班長指揮。

小姑娘斟酌片刻：“辛成英，我們是要合唱，唱，正常念詞就行了，不用喊出來。”

路拾螢也跟着添亂：“辛成英，我們唱的是茉莉花，不是食人花。”

辛成英立刻和路拾螢掐在一起：“你個跑調跑到外太空的有什麽資格說我！”

兩人在後面鬧成一團，引得周圍的男同學也跟着嘻嘻哈哈渾水摸魚。班長好不容易掌握局面，勉勉強強又合了三輪。

阮鶴年面露難色：“今天先這樣吧。大家回去多聽兩遍，我們争取明天排的時候，起碼一半的同學不跑調。”

宋敬原在心裏陰陽怪氣，心想：一半不跑調？讓他們一半上重本線還現實一點。

于是從這天開始，高一七班的教室裏到處充斥茉莉花的歌聲。下課唱，上課也唱。數學老師“老王”頭一回覺得自己亮如洪鐘的講課聲，被教室各個角落“嗡嗡”的低鳴蓋住了。他摸着後腦勺納悶：“鐘凱，你在那說什麽小話？這題答案多少？”

鐘凱和辛成英都是體育生，正在倒數一二排分析一個附點要唱多少拍。忽然被點名，鐘凱吓得一個激靈站起來：“選C！”

老王拿粉筆頭砸他：“選什麽C！這是填空題！”

路拾螢不勝其擾。

辛成英對合唱這件事有莫名的熱情，一下課就在他耳邊大展歌喉。路拾螢左請右借，找來三件外套蒙頭，但能把人直接送走的美妙歌聲仍孜孜不倦鑽入耳中。他忍了兩天，忍無可忍，周四放學前，拎着書包坐到宋敬原面前。

宋敬原正在奮筆疾書。數學習題冊很厚，他希望在放學前把數學作業趕完，就不必背着磚頭回家。

而路拾螢好不長眼，“啪”的推他的水筆，筆尖在答題區劃出長長一道筆痕。

宋敬原火冒三丈：“你有病？”

路拾螢趴在桌上，擡眼巴巴地看他：“你不是會彈琵琶？”

宋敬原知道掃把星找上門來準沒好事：“你最好當我不會。”

路拾螢掰着指頭和他分析：“你看，咱們班這個合唱，跑調，沒拍子，還有像辛成英這樣唱歌靠吼的，到時候上臺丢人現眼是一碼事，平時練合唱這麽難聽你不嫌煩嗎？”

“不嫌。”宋敬原舉起隔音耳機，“聽