第7章
民宰想着心事,拉琴漸漸出了狀态。
“民宰?”家庭教師喚回他的注意力
“吶,老師。”
“你走神了,這段重拉一邊。”
“好……”
“你怎麽了?還是不對,你有心事?”
“我……一直拉琴,不知道什麽時候媽媽才能滿意。”
“你這個年齡拉成這樣已經很出彩了,夫人對你要求有些過于嚴厲。”
“她希望我能拉得像偉大的音樂家一樣。”
家庭老師是一位很有氣質的女性,不愧是重金聘來的老師,她的直覺和眼力十分敏銳。
“那是要靠天分的,民宰你有音樂藝術的悟性,但是跟天才還有距離,你沒必要苛求自己跟他們一樣。”
“恩,我知道了,那只能盡力了,謝謝老師。”
“你這孩子,懂事得讓人心疼啊。”
民宰沖着老師笑了笑繼續拉琴。家庭教師告辭的時候,民宰把她送到門口
“謝謝,你是我教過的最認真最禮貌的孩子。”
“老師過獎……”
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“但是你拉琴的時候并不幸福呢,有的小孩兒雖然很調皮但是一旦拉琴就會很陶醉,身心都融在音樂裏。那種狀态在你身上并不常見。”
“音樂要和自我結合才能變得有魅力和感染力,可惜我作了媽媽期冀的人太久,已經不知道自我是什麽了。”
民宰說這些話的時候沒有一絲抱怨的口氣,坦然面對老師審視的目光。
“民宰是幾月份出生的?”
“诶?十月。”
“在秋天啊,秋天是個悲傷的季節呢。就送到這兒吧,明天見。”
“老師慢走。”
事情似乎變得有趣起來,裴勇浩在接下來的日子時不時地找民宰的茬兒,儲物櫃裏的死老鼠,椅子上的透明膠等無聊的手段,民宰有些困擾試着跟裴勇浩溝通卻被遭白眼。也是無奈,混混們心知不能真得對民宰動手,只好想着法子讓他膈應,敢出言嘲諷老大,這就是代價!
而徐智厚則像一個經驗豐富的前輩,當偶爾碰到民宰會提醒他要注意的細節,他們并沒有成為見面打招呼的關系,因為智厚并不會給問好的民宰回應,但是他會扔下一句“小心椅子”擦肩而過,偶爾看到民宰為死老鼠煩惱的時候會在背後輕輕給一句“是假的,他們也嫌真的惡心。”然後略微好笑地路過走遠。
他們成為了同是校園欺淩受害者的同類關系,真的,很有趣。
民宰放下琴向老師請教“請問您昨天為甚麽要問我生日?”
氣質優雅的老師捂嘴輕笑,淡粉色的指甲修剪整齊。
“我最近在看星座方面的書,都是吸引我們這類無知少女的,不要在意啦。”
“老師是……少女?”
“哎一古,老師還沒有到四十歲呢,要對別人保密喲。”
“是……我還是再練習一下這一段吧。”
“你今天狀态不錯,心情很好嘛。”
“恩,我好像交到朋友了。”
“沒關系嗎?如果夫人知道了可能會不高興。”
“之所以說好像就是因為還不是呢,但是能維持這樣的狀态我已經很滿意了,他不算我的朋友媽媽也不能說什麽,但同時我們又有聯系,類似于朋友那樣共有的只屬于兩方的聯系。”
“民宰能找到這樣一個人真不容易,其實如果你再等等到了高中就可以放心交朋友。”
“我原來也是這麽想的,可是恰好碰到一個,就忍不住想結識……不說了,我要練琴。”
民宰笑得真心,老師知道這個孩子的情況卻覺得有些心酸,悄悄掩下視線。
“忍不住嗎?是因為太孤單了啊。”
作者有話要說: