第11章 一對一補習

梁葉轉過來之後各方面的比較穩定,就是太穩定,英語好像沒什麽進展。經過宋天翎這段時間的觀察,發現他好像确實沒有什麽進步,這和他的學習能力是有出入的。

宋天翎這幾天的休息時間大部分都用來幫助班級裏程度好一些和欠缺一些的學生整理學習規劃。把最後一份學習計劃整理妥當後,預備鈴敲響,宋天翎收拾了辦公桌,不緊不慢的向教室走去。

這節是班會課,每月一次雷打不動,宋天翎會收集好各科老師的反饋,一一和班上同學交流。梁葉作為“一匹黑馬”,毋庸置疑引起了各科老師的注意,老師們似乎都對這個天資聰穎的學生非常感興趣。

“下面,”宋天翎先掃了一眼後排,停頓了片刻說:“我們來說一下這段時間,同學們理科綜合的學習情況。從成績單上來看,陳悅,陶藝藝,謝子健三位同學的理科綜合成績穩定在年級前五,希望你們再接再厲,至于——”

梁葉一直在宋天翎身上的目光漸漸轉向窗外,手撐着腦袋靠在窗棱上,耳邊宋天翎的聲音也漸漸遠了,盡是涼風掠過的時候樹葉飒飒作響的聲音。

如果不是前桌轉過來朝自己擠眉弄眼,梁葉可能要神游去琴房了。

“梁葉同學?”宋天翎已經在講臺上叫了他三聲,前面的同學都轉過來看着他,他本人倒是一點都沒知覺。

“啊?”猛的回過神來發現全班的目光都聚焦在自己身上,尤其是講臺上宋天翎還似笑非笑的看着自己,梁葉手裏轉着的筆啪一下掉在了地上。

“雖然是班會課,但是老師在講很重要的事情,不要走神。”說着這話,宋天翎已經從講臺上朝梁葉走了過去,彎下腰撿起掉落的筆輕輕的放在他書桌上,随即又道:“放學來我辦公室。”

後來宋天翎再說了些什麽梁葉依舊沒有聽進去,眼睛盯着桌上那只筆看了好一會兒,然後木讷地收進了書包。

下課鈴打響,宋天翎準時下課,收拾資料的時候擡頭随意朝梁葉的座位掃了一眼,卻剛好和他目光相接,然後宋天翎十分自然的朝他笑了笑。

最後一節課是數學課,全班同學都在認認真真的寫筆記,梁葉卻在埋頭解題。老師見他一直低着頭寫寫算算,突然有些好奇他到底在解什麽樣題需要這麽長的時間,畢竟對于梁葉的程度來說,常規的考綱內的題他應該都是很快能算出來了。

于是數學老師不動聲色的走到他身邊,低頭瞥了一眼。

感覺到老師的停留,梁葉也擡起頭看了看老師,數學老師推了推眼睛,中指扒拉出梁葉演算的稿紙,片刻後,欣慰地點點頭,道:“嗯,方法掌握得不錯,有不會的可以來問我。”

“好的,老師。”梁葉乖巧的點點頭,數學老師于是背着手又去看其他同學的作業。

放學的鈴聲應時響起,數學老師清了清嗓子,道:“我們講完——”

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“這題再下課——”全班同學默契的接了後半句話,數學老師又好氣又好笑的敲了敲黑板,繼續講題。占用了差不多七八分鐘,這節數學課終于在老師的再三叮囑中結束。

梁葉迅速的收拾了書包,幾乎是一路跑向辦公室,氣喘籲籲的站在轉角,躊躇着不知道怎麽邁開步子。黃老師從他身後走過來,用手裏的資料輕輕地敲了一下他的頭,笑到:“站在這裏幹什麽?找你們班主任?挨罵了?”

聽到黃老師的聲音,宋天翎從辦公室窗戶探出半邊身子,看着滿頭大汗手足無措的梁葉和笑得賊兮兮的黃老師,幾不可聞的嘆了口氣,說:“黃老師,你又說我什麽壞話了?”

黃老師聳肩攤手,表示自己什麽都沒說。

從梁葉肩上把書包取下來,宋天翎随手放在了沙發上,轉身給他倒了一杯常溫的水,拿起遙控器把溫度調高了些,說到:“慢慢走過來也來得及,我知道你們數學老師要拖堂,幹嘛跑成這樣。”

梁葉捧着水杯,兩個拇指交替着摩擦着杯壁,比起前幾次來這裏,這一次他感到了前所未有壓力和局促。

“知道老師找你過來什麽事嗎?”宋天翎拉過座椅坐在梁葉面前,随意地靠在椅背上,雙手環胸好整以暇的看着他。

兩個人面對面的交流,梁葉不得不與宋天翎視線相交。許是嗓子太幹了,他不由自主吞了口口水,搖了搖頭。

宋天翎看着那小鹿一般的眼睛盯着自己,有些不自在的幹咳了一聲,道:“窗外有什麽東西比老師好看嗎?”

“啊?”聽到問話,梁葉有些詫異的又瞪大了眼睛,顯然,對于宋天翎的問話,他根本摸不着頭腦。

黃老師在角落笑出了聲。

大概是自己都覺得剛剛那個問話太尴尬,宋天翎自己都笑了出來,轉而又對梁葉說:“老師是問你,今天上課怎麽走神了,你聽到老師跟你說什麽了嗎?”

“對不起老師,下次我一定認真聽講...”說到後面越來越小聲,直到梁葉自己都聽不見了。

“老師今天問你,有沒有什麽學習數學的經驗和同學們交流。”宋天翎笑了笑,又道:“聽黃老師說,你最近在做自主招生的試題?”

聊到正事,梁葉漸漸找回了思路,點點頭,回答道:“嗯,寫完老師們布置的作業,我就會做點真題。”

“想考哪個學校?”

“具體的還沒想好。”

宋天翎了然的點點頭,食指在鼻尖上随意地點着,若有所思的皺了皺眉,道:“如果想通過高校聯盟自主招生考試,現在的英語程度還不夠哦。”

一語戳到了梁葉的痛處,宋天翎細心的觀察着他表情的微妙變化,又道:“我看了你的學習規劃,總體來說,還不錯,只是吧...”

“老師請講。”梁葉這才完全跟上宋天翎的思維,開始認認真真的考慮宋天翎剛剛說的話,英語确實是他的短板,也很有可能在最關鍵的時候成為他最致命的短板。

“你現在出了數學物理,其他科目還有進步的空間,英語的進步空間最大,但是你分配給英語的時間不夠,so,”宋天翎起身走到辦公桌前,從抽屜中取出一個文件夾,說:“我給你準備了這個。”

梁葉接過藍色的文件夾,翻開來,映入眼簾的第一行字就是:「梁葉課外輔導計劃」

緊接着下面就有一行小字:輔導老師:英語:宋天翎/語文:楊清

第一頁就是一個表格,那是他們班的課表,「英語、語文」交替出現在晚自習後面,從周一開始,每周四個晚修,一個語文,三個英語。

“這個是...”梁葉看看表格,又擡頭看看宋天翎,不知道此刻應該說些什麽。

“趁着沒開學,時間不是很緊。我跟楊老師說好了,她完全OK。當然了,如果你覺得你自己的時間排不過來,也沒關系,英語也可以少一——”

“沒問題!”梁葉突然提高音量打斷他,一口答應了這個補習計劃,倒是讓宋天翎有些意外。

“沒問題嗎?你确定嗎?确定了就要認真實行哦。”宋天翎再三的向梁葉确認,“如果你覺得占用你晚上休息的時間也沒關系我們可以再協調。”

梁葉假裝認真地翻看了後面幾頁補習的詳細內容,随即對宋天翎說:“謝謝宋老師!老師們對我這麽關心,我應該更努力才行。”

角落的黃老師在心裏嘀咕:你宋老師确實也是很關心你了。

宋天翎見眼前梁葉突然沒由來的堅定的模樣,不知道為什麽,突然也松了一口氣。

“那...周三語文輔導可以再晚半個小時開始嗎?”

“你有別的安排?”宋天翎看了看時間表,随口問了一句。

“算是吧...”梁葉有些猶豫,小心翼翼的回答着,生怕讓宋天翎會錯意以為自己不想補習。

“應該沒問題,我回頭給楊老師說一聲。”

梁葉笑了笑,嘴角深深的酒窩把宋天翎全部的注意力裝了進去。

“那從明天開始還是?”梁葉問。

“就…從明天開始也行,那你明天上課之前要把資料打印好——算了,我在辦公室給你打。”宋天翎拿着U盤的手伸出去,梁葉條件反射的去接,誰料說到一半他又改了主意,把手縮了回去,梁葉一只手尴尬的停在半空中,又只好僵硬的放下去。

宋天翎卻突然伸出右手握住了他的手,掌心的溫熱連同給他的東西貼在他的手掌心,“合作愉快。”

梁葉只能低頭呆望着兩個握住的手,木讷的回握住,聽見腦子裏嗡嗡作響。

“嗯?”宋天翎看梁葉不知道又神游到什麽地方去了的模樣,無奈的搖了搖手臂。

梁葉如夢初醒,趕緊松開了手,将手心翻過來一看,一顆粉紅透明的糖,裹着七彩的糖紙躺在自己手心。

“最後一顆,黃老師吵着要我都沒給。”宋天翎湊到梁葉耳邊悄聲說。

“謝謝宋老師。”梁葉慢慢握緊了拳頭,抿了抿唇,跟黃老師和宋天翎打過招呼,離開了辦公室。

黃老師在角落冷不丁說了句:“宋老師,我可以把空調溫度調下來了嗎?”

“為什麽這個都要問我?”

“宋老師,明天可以多帶幾顆糖嗎?”

宋天翎這才搞懂黃老師的意思,又朝他翻了個白眼。

作者有話說

謝謝大家的海星和收藏!前文and後面出現的錯別字最後一次修文的時候回全部改正的!

宋老師的狐貍尾巴就要露出來了【正經。

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