第14章
當一個人選擇努力後,日子似乎倍速加快,轉眼不到一個月的時間,就是期末考試。
在經歷了打雞血倒下繼續崛起的反複後,胡小薇總算以一種跌跌撞撞的姿态,不斷往前,艱難匍匐着。
對于胡小薇來講,期中考試的班級第30名,更像是一場美好的夢,夢醒了還是要繼續努力。
但對于別人來講,這個“班級30名”就有些礙眼了——
期末臨近,初二各個班級召開動員大會,重點表彰期中考試和平時表現優異的同學,為大家鼓勁兒加油,争取在期末取得更優異的成績。
理論上講,動員大會其實類似“分豬肉”,只要在班級前三十名的學生,都會領到老師頒發的獎狀。名目五花八門,像班長、學習委員等班幹部會領到“三好學生”的獎狀;前十名會領到“成績優異”獎;而剩下學生會領到“學習進步”、“勤勉好學”、“道德小标.兵”等各種各樣的獎狀……
和獎狀匹配的,則是班幹部們用班費提前采購好的學習文具,從10元的筆記本到5元的鋼筆不等。
不過即使是“分豬肉”,作為墊底差生的胡小薇也從未領到過獎狀,每次只能眼巴巴看着別人去領。
可是這次不一樣了,她正好排在班級第30名的位置上,理論上講會領到一張獎狀,再加一個獎品。
——然而,“理論上”的意思就是說,胡小薇落選了。
動員大會上,直到最後一個人的名字響起,胡小薇才反應過來,自己落選了。
最後上臺領獎的是一個女生,女生是教師子弟,她的爸爸正是班級的化學老師,而這次女生的班級排名在35名。
當班主任念到那個女生的名字時,胡小薇覺得好像有人突然把自己的心髒丢進了一盆冰水中,準備微笑的嘴角也垮了下來。
女生走上講臺,神色燦爛,開心接過了老師手裏的獎狀,領到了一根黑色鋼筆。
情緒來得太快,胡小薇必須瞪大眼睛,才能努力讓眼中的霧氣散去一些。
究竟是因為什麽呢?難道是因為那個女生的爸爸是學校老師,班主任進行特殊“照拂”嗎?可是不論如何,這次考試的優勝者不是那個女生,是她,不是嗎?
她變得分外敏.感,認為其他在笑同學們一定在看自己的笑話,說悄悄話的則是在議論自己和那個女生,至于那個女生,她懷疑老師早就告訴女生獲獎的事情。
胡小薇擡頭看向講臺上的班主任,那個她最讨厭的老師。
班主任的視線和她對上片刻,似乎想起什麽,大聲道:“這次的表彰大會,除了這次期中考試成績,我們還考慮了各位同學的平時表現,所以希望大家繼續努力,争取在期末考試取得更好的成績,再上一層樓!”
稀稀拉拉的掌聲響起。
胡小薇:“……”
這就沒啦?!
班主任的視線已經挪開,心裏的委屈像是一個個小泡泡,咕嘟咕嘟冒個不停。
好吧,其實并沒有人在意她的感受,一個連後起之秀都算不上,最多算“人品大爆發”的差生。
胡小薇趴在桌子上,已經沒有心情聽班會剩下的內容。
好難過,好委屈,好想哭。
她不理解,為什麽偏偏是自己,為什麽不可以是其他人。
內心的陰暗面開始瘋狂滋長,邪惡的念頭像是茁壯的幼苗,在她心裏紮下一個又一個種子,老師故意的忽視,有關系的教師子弟,不公平的班級……
委屈過後,滔天的憤怒将胡小薇的理智席卷,她還是不甘心就這樣草草了事——
于是她撕了一張紙條,傳給了班長。
【班長,為什麽李曉芸可以拿到獎狀?我很想知道原因。by胡小薇】班長是一個很有親和力的男生,雖然成績在中游——事實上,每個班真正跑腿做事的班幹部,往往成績都不是頂尖的——但脾氣很好,又不是爛好人,連胡小薇都很親近這樣的人。
班長收到紙條,看見第一行字,眉頭下意識皺起,但看到落款,他又瞬間了然。
思索斟酌了片刻,班長才提筆寫下回複。
【安啦,事情很複雜。李曉芸這次35名,但老班說她期中考試肚子疼,發揮失誤了,要給她一個鼓勵。不過那天我去辦公室,聽見老班和她DAD保證了獎狀,so……你別放在心上,老班那麽忙,這次肯定是忘了你,也不是故意的,別太在意啦!】胡小薇收到紙條回複的時候已經下課,在多種情感,譬如憤怒、委屈、不甘、嫉妒等作用下,眼淚“唰”的一下流出來。
她趕緊用袖子擦掉,但情緒到了,眼淚根本止不住,反而越流越多,鼻頭也酸酸的,鼻涕大軍也随時整裝待發。
胡小薇是不可能讓其他人看見自己這幅樣子的,她也根本不願意在公衆場合大哭——
所以她瞪大自己布滿血絲的小死魚眼,重重吸了一下鼻子,一只手虛虛擋住臉,快步跑出了教室。
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監控室房門被撞開時,胡薇樂正獨自一個人悄悄摸魚。
她的同事下午臨時請假回家,偌大的房間只有她一個人待着,簡直不要太爽歪歪!
她專門從家裏帶了随身聽和磁帶,戴着耳機,一邊緬懷周傑倫、S.H.E、潘玮柏、吳克群等人的璀璨時代,一邊拿着筆記本寫寫畫畫,抄錄着歌詞。
砰!
門被人大力撞開,胡薇樂的手下意識一哆嗦,黑色水筆在紙上劃出一道歪扭的痕跡。
“哇——哇——”
驟然看到一張眼淚鼻涕糊了滿臉的幼年體版自己,短暫惱火過後,胡薇樂居然覺得有些……好笑?
但她面上仍舊繃得死緊,關切道:“小薇,怎麽啦?”
“小姑,我被欺負了。”胡小薇哭得上氣不接下氣,臉頰通紅,嘴巴一張一合,甚至還拉出唾液的黏絲,根本說不出一句完整的話,委屈極了,“我們、班會、不給我、獎狀、說、是老師子弟、比我好。”
僅存的理智告訴十五歲的胡小薇,她不應該這樣狼狽的痛哭,她不應該這麽在意那張破獎狀,但一看見小姑的臉,即使還沒說話,她就感到心中的委屈突然全部爆發了出來。
“……哎呀,別哭了。”胡薇樂看見幼年體哭成這樣,莫名眼眶也有些熱,她拽了紙巾,拉近胡小薇,給她擦着眼淚,語調不自覺溫柔道,“怎麽啦,你和小姑說。”
胡小薇抽噎得太厲害,哭了差不多十分鐘才平靜下來,和胡薇樂講述了事情的經過。
“小姑,我覺得自己是一個壞孩子。我們老師這樣做,肯定也是為了提高我們班的成績,才去拉攏物理老師的孩子。畢竟她嚴厲強勢的性格,也是為了班級成績均分。而我一直是差生,就一次期中考試,她不把我放在眼裏也是應該的。如果我次次都是班級第一名,她當然不會無視我,誰讓我成績太差了呢。”最後,胡小薇委屈道。
道理她都懂,但正因為她懂,才會感到無法言說的委屈,并為這份委屈感到深深的內疚。
這只是一張獎狀,但她在某個瞬間産生了許多陰暗的想法。因為這些想法都是被傳統觀念認為,只有邪惡的壞孩子才會有的想法。所以十五歲的胡小薇根本無法接受這樣的自己。
胡薇樂注視着眼前的小女孩,這是一張哭花的花貓臉,也是十年前稚嫩的、敏.感的、脆弱的自己。
她不确定十年前的自己是否也有過相似的一場痛哭,或許有過吧,但她已經不記得了。
歲月帶走了許多,也包括她的回憶,那些委屈,那些不甘,那些敏.感自卑、一個人舔舐傷口、獨自長大的日日夜夜,都已經在日複一日、年複一年的歲月中忘記了。
“小薇,你沒有錯。”胡薇樂拉過胡小薇,讓她坐到沙發上,認真道,“如果開學那一個月你沒有起早貪黑的學習,再怎麽人品大爆發,也不會考到30名的位置。既然規則是前30名,你卻沒有獎狀,是老師的問題,根本不是你的問題。”
“小薇,永遠不要輕易懷疑和否定自己,也不要去拿別人的過錯懲罰自己。”胡薇樂強調道。
“還要,你的班主任就是一個見風使舵的傻杯,等你長大了就悟出來了。”最終,胡薇樂還是沒忍住當了一波預言家。
“……為什麽要等我長大?”胡小薇已經止住了淚水,聽見胡薇樂罵班主任,解氣的同時又好奇。
“傻孩子,因為你現在還小,等你長大了,見的人越來越多,就具備慧眼識傻杯的能力了。”胡薇樂憐愛道。
其實聽到班主任的偏袒,她毫不意外。畢竟十年後再回老家,這個班主任已經憑借四處鑽營升到了年級主任的位置,足以證明這個老師能屈能伸,巴結別人的時候絕不手軟,包括照顧教師子弟。
而她對那個物理老師孩子這麽熱情,原因很簡單——那個物理老師,是她婚外情出軌的對象。在初三夏天的某個下午自習課,胡小薇将和全班同學見證,對方原配夫人殺到學校,親手掌掴班主任的狗血場面。
她無意冒犯女性群體,但每一個群體都有像班主任這樣的爛人,憑借下流手段和身體不斷往上爬,最後居然還可以收獲不錯的結局。這樣的人不論男女,都為人所不齒,注定要受到其他三觀正常的人們鄙夷的眼光。
二十五歲的胡薇樂對班主任這樣的人不屑一顧,根本不會為這樣的人痛哭流涕。
但十五歲的胡小薇尚且懵懂,雖然不喜歡班主任的作風,但更畏懼這樣的老師,再加上傳統教育觀念的灌輸,她根本不敢質疑“老師”這個群體。一旦發現某個老師有和傳統觀念相悖的行為,她便會堅定認為是自己的問題,從而不斷懷疑自我。
某種程度上講,在未成年的胡小薇眼中,“老師”的話,相當于她的天和地,是絕對不可能也不會出現問題的。
“胡小薇,你要相信我,我就是上天派來拯救你的。”胡薇樂重申道,“如果你有感到委屈或者不舒服的事情,在确定不是自己的問題後,一定要相信自己,勇敢站出來反抗。不停給自己洗腦是沒有意義的,只會讓你變得越來越脆弱、敏.感。我不是說這樣不好,這些是你的特質,會讓你在未來更容易感受到他人多樣的情感。但在你這樣的年齡,它們只會讓你不斷陷入自卑的泥沼,ok?”
“嗯……!”胡小薇點頭,似懂非懂。
胡薇樂也不确定十五歲的幼年體可以理解多少,但她想表達的意思已經說得很清楚。
永遠、永遠不要委屈自己。
人類的天性是自私,而有句話叫“柿子挑軟的捏”,忍讓不僅會讓自己陷入痛苦的泥沼,還會讓對方更加跋扈,更加目中無人。
“可是小姑,我應該怎麽辦?”胡小薇小聲道,“我不敢去找老師要個說法……”
“沒關系。”胡薇樂摸了摸幼年體的頭發,激勵道,“打擊一個人最好的方法,就是在對方看不起你的地方,重新站起來。下次如果你考到班級前20名,她就沒有理由忽視你了。你有沒有信心?”
班級前20名,已經在年級排到前200名,是進入普通高中一中的分水嶺。這是胡薇樂從未實現過的目标,但今天她卻相信胡小薇一定可以做到。
“有!”胡小薇很快答道。
胡小薇眼中重新煥發着光彩,她想到了自己的4小時睡眠法,她的成績一定會進步,然後再狠狠出一口惡氣!
而胡薇樂心中沒有告訴胡小薇的是——
經過今天這件事,她已經打定主意,要盡快趁寒假給胡小薇轉班。
一個師德敗壞的老師,帶出來的班級學生成績再好,她也不稀罕。
因為對于學習的興趣和培養是受益終生的事情,而初中的成績保質期只有三年。
她不希望十五歲的自己,一直忍受着這種老師的荼毒,從而徹底喪失對數學這門學科的興趣。
作者有話要說:沒有評論,好傷心!