第5章 ☆、五

我有一個華夏135手動相機，那時候相機還是比較稀罕的東西，不那麽普及。這個相機是我考上大學的時侯爸爸獎勵給我的。為了不浪費這個獎品，我在大二的下學期，選修了攝影課。

由于有相機的同學不多，這個課是全校二年級有相機的同學都可以選修的。最後，我們系只有兩個人報了名，除了我，另一個就是J。

在攝影班上，J是我唯一認識的一個同學。但他是那麽地沉默不語，我也不是那麽地需要社交，所以，一學期下來，兩人是半句話也沒有講過。看起來很有意思，就像高中生有男女界限一樣，明明認識，卻互不理睬，形同陌路。

其實，我也不是那種自以為是或者自我封閉的女生。如果換成是其他的沉默男生，在這種情形下，我保不定會主動去搭讪，友好地邦交。

但是這個J，我怎麽都覺得他是在裝酷，學高倉健，做出一副深沉的樣子來。雖然不說話，可是氣焰嚣張，好像女生都會對他刮目相看一樣。我雖然很想找人分享攝影的感受，但卻在心裏暗暗較上了勁兒，堅決地保持緘默。

攝影課的确很有意思，老師給大家講了凸透鏡成像的原理，又教大家怎樣根據天氣情況調光圈和快門。

接下來就是實踐了。老師帶着大家在校園裏游走，拍攝一些風景、建築。透過鏡頭，我才發現春天的校園有多麽的美：大校門前的階梯次級而上，襯托出階梯盡頭的“總統府”威嚴雄偉；兩旁的虞美人嬌豔怒放，薄如蟬翼，随風搖曳，妩媚動人；樟樹新發的嫩葉滴滴翠綠，清晨的陽光透過樹葉，被林中的微塵反射出道道柔美的光輝；林中斑駁的光影投射在地上，片片的落葉仿佛也有了溫度；山坡上倒垂下來的迎春花黃燦燦的一大片，鮮豔奪目，肆無忌憚地昭示着春天的爛漫。

我感慨不已，難怪師大被B市大學生評為最美的園子，的确名不虛傳啊。能住在這麽又大又美的園子裏，真是美哉幸哉！

我一邊陶醉，一邊忙着按快門，一卷膠卷很快就照完了。老師帶大家去暗室，教大家如何沖底片。我按老師的指示把膠卷取出來放進顯影盒裏，過了幾分鐘，老師提醒大家看看顯影的效果。在暗紅的燈光下，周圍的同學們發出歡快的叫聲。可我卻傻了眼，自己的底片黑乎乎的，什麽影像都沒有出現啊。

我趕忙請老師過來看是怎麽回事，老師一看，立刻明白了，原來，我在照相的時候，根本沒有卷片。這下，我哭笑不得，從沒出現過這種情況呀，看來是美麗的院子讓我太興奮了，完全沒有注意到卷片旋鈕是松的，根本沒有拉動底片。

鬧了這種笑話之後，我每次開始卷片的時候都會細細去感覺是否挂上了膠卷，以免類似現象再次發生，浪費表情和膠卷。