第29章 章
第 29 章
時示在睡覺前,将作業發了過去,同時發過去的還有一個問題。
ξ:老師,一顆水珠有什麽特殊的地方?
祭以微:它是圓的。
ξ:我知道它是圓的。
祭以微:它能維持圓形,而不是別的形狀,這就是它的特殊之處。
ξ:所以它為什麽是圓的?
祭以微:因為表面張力,怎麽突然想到問這個問題?
ξ:缪佳佳死前曾經夢到過水珠,在行星空腔裏,她曾跟我說到過這件事,她的朋友也說起過這件事。
祭以微:你懷疑這跟她的死有關?
ξ:她不符合腦出血的特征,但一顆水珠也沒辦法讓血管破裂,可能是我想多了。
ξ:最近發生的事情太多,我腦子有點亂,打擾老師了。
祭以微:沒關系,想問問題随時可以問。
他關上臺燈,爬上床,躺在床上,想着那顆水珠,眼皮開始打架,睡到半夜,他覺得很沉,身體很沉,像是有東西在壓着他的床。
他重重喘了口氣,企圖緩解這鬼壓床一般的沉重,情況并沒有好轉,那個鬼還挪動了位置,從胸腹連接處移到了胸口,真胸口壓鬼。
這是夢,夢裏,他被一只鬼纏上了,産生了心理錯覺。
時示給自己反複暗示,幾秒後,暗示不成功,他睜開眼睛,胸口真的有一個東西,圓咕隆咚的,要不是它比貓更圓潤,他會懷疑是校園裏的貓咪跑進了他的房間,在他的胸口一團,開始睡覺。
他伸手戳了一下,軟的,有彈性,還有溫度,他又戳了一下,圓東西扭動了一下位置,還是活的。
時示拿出手機,打開手電筒功能,圓東西露出了它的真面目,一顆巨大的眼珠子。
這是誰的眼珠子掉了下來?真的不是在拍鬼片?
時示不敢關掉手電筒,他怕更多的鬼纏上他。
“你是什麽東西?”
時示嘗試跟它溝通。
眼珠子轉了一圈黑色瞳孔。
“你是鬼嗎?”
眼珠子嘗試着往前跳了一下。
“我一向很敬重鬼的,而且我陽氣太盛,不适合當食物。”
眼珠子的眼珠往左邊斜了一下,像是在思考。
“真的,我身上其實全是骨頭,啃起來很不舒服。”
眼珠子往前蹭了蹭,它從胸口已經蹭到了下巴附近,時示感覺它就要吃了自己。
“我們商量一下,我給你別的食物,你先別吃我。”
眼珠子往前一跳,跳到了枕頭上,然後又靠近時示,蹭了蹭,時示感覺腦袋被蹭得有點暈,那眼珠子似乎是找到了合适的位置,不再動了。
時示也不敢動。
早上醒來,時示一睜眼就看到了大眼珠子,大眼珠子那黑色的瞳孔猶如一個黑色吸盤,就這麽盯着他。
時示小心翼翼從床上爬起,大眼珠子也跟着他下床。
時示洗漱,它就在時示腳邊,蹭他的腳。
時示出門上課,它從門縫裏一滾,壓住了時示的腳面,時示走一步,它壓一步,時示嫌它礙腳,把它拿起來,它就乖乖的,不再亂動。
時示這才明白大眼珠子的用意,這是要他抱着。
“這是什麽東西?你從哪弄來這麽惡心的東西,去去去,”茅憂反應過大,吸引了別人的注意力。
“新買的玩具,很像真的吧。”
時示把眼珠子放在桌上,眼珠子轉動,茅憂不相信,“它動了,剛才動了。”
“是的,機械的,會轉動。”
“不可能,太真實了。”
茅憂想研究這個新奇的機械玩具,大眼珠子卻貼着時示,怎麽也不肯離開。
時示拍掉茅憂的手,“它自帶鎖定功能,只能跟着我。”
茅憂一臉我不相信的樣子,但無奈上課鈴響,只能收回膨脹的好奇心,而時示想将眼珠子塞進課桌裏,發現塞不進,只好将它放在隔壁位置上。
這節是祭以微的課,時示轉頭對眼珠子說,“你安分一點,小心被怪叔叔捉走,做成爆炒眼珠子。”
眼珠子轉動瞳孔,不知道有沒有聽懂時示的話。
時示心裏卻在盤算着怎麽處理這顆眼珠子,它顯然不是無何有之鄉的生物,那就是外星生物,不小心走到了無何有之鄉,如果不是很難養,時示倒不介意暫時養着它。
“你吃什麽?”時示低聲問它。
大眼珠子看着他,交流失敗。
“時示,老師叫你去一趟辦公室,”下課後,有同學叫他,眼中不乏同情,這得多差,才會被老師叫到辦公室裏訓。
時示抱着眼珠子,講臺上,祭以微正在給同學講解,又是那個人。
辦公室
時示把眼珠子放在桌子上,祭以微似乎沒看到那顆眼珠子,和平時沒什麽兩樣,但他說的話卻跟這顆眼珠子有關。
“它一直跟着你?”
“是的,這是什麽東西?”
“你跟我來。”
祭以微帶着他去了一間實驗室,那裏是做光學實驗的,祭以微打開一個鈉燈,燈光照在大眼珠子上,大眼珠子拼命轉動,想要避開強烈的燈光。
他又測試了眼珠子的其他反應,它對燈光有反應,說明并不是眼瞎,但對物體的移動很不敏感,說明視力極差,比高度近視還差。
“所有的東西在它眼裏,都是模糊的,”祭以微最後下結論。
“可它能分辨我的位置。”
祭以微抱起眼珠子,對他道,“站到門口。”
時示站到門口,祭以微放下眼珠子,時示沒有動,眼珠子轉動,也沒有動。
“你往前走。”
時示往前走了幾步,眼珠子剛開始沒有反應,直到時示走到離它很近的地方,眼珠子開始挪動,在一米範圍內,眼珠子能尋找到時示的位置,它對物體的辨別能力實在太差了。
接着,祭以微又測試了它的聽覺和嗅覺,聽覺和嗅覺都很差。
時示對測試的結果很驚訝,“它一定生活在一個沒有天敵的地方,不然早就被滅絕了。”
“它很親你,你先養着吧,”這是祭以微最後的結論。
“可我不知道它要吃什麽,”時示拿起它,左右觀察,“它看上去也沒有嘴。”
“營養液,”祭以微道。
時示帶着眼珠子選購營養液,“我跟你說,你不能吃太多東西,我還是個窮學生,沒有那麽多錢養你。”
眼珠子顯然是聽不懂的,只偶爾對經過的物體有反應。
營養液是無何有之鄉的一種食物,将人體需要的營養元素提取出來,制作成類似羹湯之類的東西,不太好吃,也沒有食物本身的口感,時示反正是不吃的。
他從商店買了一個星期的營養液,将營養液倒進盆裏,再将眼珠子放進營養液裏,眼珠子轉動,瞳孔移到了上方。
過了一會,他再去看盆裏的營養液,營養液的顏色淡了很多,說明這顆眼珠子真的吸收了營養液。
吸收完營養液,眼珠子盯着他,時示将它抱出來,眼珠子,滾動到營養液旁邊,滾了兩下。
時示道,“你今天已經吃過了,明天再吃。”
眼珠子失望地耷拉着。
一分鐘後,時示又給它泡了一盆營養液,把眼珠子放進去。
等他做完作業,眼珠子轉過來,看着他,時示已經能理解它的一部分行為,看着他,就是要讓他抱的意思。
他将眼珠子抱起,把它放在床頭,不得不說,時示的心很大,這麽可怕一個眼珠子就放在床頭,他還能若無其事地睡覺。
他睡着後,眼珠子挨着他,蹭了蹭他的額頭。
一片白光出現在腦海裏,時示發現自己出現在了一片完全陌生的世界,這裏有柔軟的草地,微風吹拂,空氣清新。
他在草地裏跳躍,跳了一下,就跳不動了,因為旁邊有一顆眼珠子,他又往另一邊跳,另一邊也是一顆大眼珠子,無論他往哪裏跳,都是大眼珠子,無邊無際的大眼珠子。
清晨,時示從大眼珠子的噩夢中清醒,床頭的大眼珠子被他的動作驚到,一直看着他。
“一直叫你大眼珠子不好,我給你取個新的名字,叫黑瞳怎麽樣?”
于是,時示到哪都帶着這顆眼珠子,去上課時,他騙別人說這是一個玩具,別人沒在意,也相信了,但江止可不信,他拿出針筒,狠狠從眼珠子上吸了一管血。
“沒有人性的家夥。”
江止道,“要是讓我撿到它,它現在已經變成了眼珠切片。”
沒多久,周圍人或多或少都習慣了一個人揣着一顆眼珠子來上課的情景,但有一天,時示上完課,想揣着眼珠子離開時,發現眼珠子不見了。