第5章

顧水輕在醫院的休息室窩了一晚上，再睜開眼時，上午十點——順便倒了個時差。

他把昨晚亂七八糟的一堆想法歸結為疲憊之下的一點插曲，一覺醒來，也就過去的差不多了——顧水斯還好好活着、并且有了尋找正常生活的意願；秦無意醒來的機會渺茫，可有着顧家的全力看護，已經是對他将最好的可能；自己回來一趟見見親人，也沒什麽損失。

——其實什麽事也沒發生。

這冷淡慣了的人把不想在意的事情一打包，然後集體封存，所以看上去依舊潇灑。

顧水輕和在病床邊的顧水斯打了聲招呼，準備回家去見見父親，就打道回府。

另一邊，從機場出來的華雍自己打了輛車灰溜溜地回家，到家才發現，家裏連個鬼影都沒有。

他扔下行李，在桌子上發現了他老爹留下的一張字條：我知道你從你媽那兒跑了。外地有個項目，我去考察幾天，你自己在家好好的。有空去看看你姥姥姥爺。落款日期是前天。

華雍仰躺在沙發上，松了一口氣。

老爹這麽說，就是不在意他“離家出走”的行為了——其實也算不上。跟着老媽去參加一個什麽什麽研讨會，他當花瓶當了兩天就受不了了，收拾好行李直接出走，在當地玩兒了一周，又一個人跑回國了——爹媽也都知道他是嫌無聊，壓根兒沒擔心他的安危。

當然華公子的确是無聊到要死的。

此人學上的有一天沒一天，覺得與其在學校裏浪費人生不如出去闖蕩或者跟着老爸學點經驗——對此，他爹給他的評價是，下雨不愛打傘導致腦子裏水越積越多，終于出問題了。卻也懶得管他。

華雍家采取放養對策多年，從小到大，只要華雍不出圈兒，就想幹嘛幹嘛。華公子也的确争氣，雖然大多時候看起來不正經，但其實是個挺靠譜的人——當然，可能這得歸結于爹娘給的基因好，瞎長長就能挺像個樣兒。總之，這貨也沒多麽努力的學着學着，就考了個不錯的大學，一路順風順水的也就過來了。

因此，母親黎英女士語重心長地教導他，他這樣的人出去容易被打，平常得收斂着點兒。

華雍深以為然，大多時候卻也就當耳旁風。

他既不自命清高，也不仗勢欺人，用着屬于自己的那份東西，的确沒什麽值得非議的——若是還有人說三道四，就是對方腦殘。

父母對此表示，那你就這麽着吧，反正不管怎樣都餓不死你。

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華雍感動于自己父母的包容和理解，也驚嘆這倆人真是天作之合——嗯，感謝姥姥姥爺。

第二天，遵從他爹的指示，華公子從家裏拎了兩盒茶葉，開車去“封平小區”看他姥姥姥爺。

“封平小區”，位于B市兩區交界的一個高校教職工小區，住戶最開始都是高校教師，院內日常停着一排高校班車。當然，後來政策放開，小區內的房子允許自由買賣，住戶也就複雜起來。可比起普通住宅小區，還是幽靜了些。

住在其中的黎靜老人——華雍的姥爺，自然也就是高校教師。他這個高校教師還不一般，是一所國內數一數二院校的電子方面的有名教授——嗯...他爸當年的導師。

所以說，無巧不成書啊。

華雍翻出了停車證擺在車頭，沒受阻攔就進了小區，吹了聲口哨，心情甚好。

封平小區建立的時候，明顯沒預料到私家車能這麽快普及，停車位少的要命，尤其住宅樓下，平常住戶停車都搶破腦袋，華雍就不準備跟着湊熱鬧了。

他在小區裏轉了會兒，終于在封平學校邊兒上找到個空車位，連忙停了進去。

華雍拎着東西鎖上車，聽見學校裏傳來小孩子稚嫩的叫喊聲：“哥哥！能幫忙撿下球嗎？”華雍停步，往邊兒上一看，一個圓滾滾的棒球正停在一邊。他撿起球，遞給那個趴在護欄上的小男孩，沖他笑笑，然後轉身走了。

作為一個為解決高校教師住宅壓力的小區，封平的配套設施可是相當齊備——幼兒園、體育館、醫院、郵局……當然少不了學校。封平學校剛剛建立的時候就在小區裏，小初高都在一棟樓。後來發展壯大，中學部搬到了相隔一公裏多的另一個小區去，這裏就只剩了小學部。

想當年，華公子還是個小豆丁的時候，他爹媽還動過讓他到這裏上學的心思。可惜華雍其人最怕約束，打死也不想和姥姥姥爺住在一起，于是也就沒有在這裏上學。

可等他慢慢長大，小初高都在不停換地方，最終朋友幾乎都慢慢斷了聯系之後，卻又有點羨慕封平這裏十二年的一起成長。但過去的事就是過去了，糾結也沒用。

“姥爺？姥姥？我是小雍。”華雍走了不遠的一段距離，終于到了家門口，敲了兩下門就扯着嗓子喊。

“來了。不用喊那麽大聲。”來開門的是張惠女士——嗯..華公子的姥姥。雖說已經是個七十多歲的老太太，依然精神抖擻，做的飯還賊好吃。

“我姥爺呢？”華公子邊換鞋邊問。

“書房。說是要給小陳寫幅字。”

小陳是誰？華雍皺了皺眉，把茶葉放進櫃子裏，蹬上拖鞋去了書房。

“姥爺姥爺！”華雍叫了聲便推開了書房門，見老人還提着筆，就自己安靜地坐在了沙發上，看着。

幼年時華雍有時會怕這個總是不怎麽說話的姥爺，覺得他很嚴厲。慢慢他才知道，其實姥爺是個頂好脾氣、極善解人意的人。華公子的種種“驚世駭俗”的行為，擱他老人家那兒，也就是一笑了之。

更加神奇的是，這國內知名的電子方面教授，居然還是個琴棋書畫樣樣精通的“文藝老年”——華雍剛剛了解的時候也驚掉了眼鏡——哦，這個形容不對，他沒有眼鏡。

華雍自己家裏挂着的幾幅字，都出自黎靜老先生之手。旁人能求得他一幅字，也算是極有面子的一件事了。

等了一會兒，黎老爺子的字終于寫完，沖華雍招招手：“過來看看。”華雍湊過去，是個“平”字。雖說他也評不出什麽來，但也點點頭贊美了幾句。

“得，這就夠了。也不用你假裝內行地說什麽，知道好就行。”黎老爺子笑兩聲，拍了拍華雍的肩，“聽說你從你媽那兒跑了？”

華雍一臉悲憤的點點頭：“是啊，您說，他們開個漢文化的研讨會，帶上我一學商科的幹嘛？我又聽不懂，還得被人問這問那。”

黎老爺子笑：“你媽就這性子，我也不知道她想幹什麽。沒準兒就是覺得自己兒子長得挺像樣，帶出去顯擺顯擺。”

——這事黎英女士還真幹得出來。華雍撇撇嘴。

黎靜又看了看字：“你一會兒一塊兒吃個中午飯吧？我和你姥姥下午有個會要去參加，你也不用留，幫我把這幅字送到封平學校去，給陳校長。”

“陳校長？他們換校長了？”華雍驚訝。

黎靜和封平學校一直有所聯系，因為他和封平的初代校長有點私交，所以偶爾會給學校寫點東西。于是，華雍經常給學校送過去，也就對學校比較熟悉。他明明記得封平的校長姓張來着。

黎老爺子點頭：“是換了。小陳今年剛上任的。他父親是你陳爺爺。”

……這緣分。華雍扶額。封平學校是附屬在一個師範大學下的，歷任校長都由大學指派，導致有時候一個巧合，自己姥爺和人家就能認識。

這位“陳爺爺”，當年和自己姥爺曾在一個聯合工作組，關系還一直不錯。

“好，我吃完飯就去送。”華雍接過任務。自家一堆的大忙人，姥姥姥爺就算退休還總被請去講課，母親致力于漢文化研究，老爹是個學技術出身的企業家，沒事就在公司裏。全家，好像就他總是無所事事。

當然華公子是不會覺得汗顏的。

吃過飯，華雍溜溜達達地走向小學，在傳達室說明來意，卻被告知今天陳校長在中學部，不回來了。華雍沒辦法，只好再往中學部那邊跑。

封平的中學部裝修風格和小學極像，很多設計也都一樣，就是看着整體色調沒那麽鮮豔了——嗯...當然黃綠色校服這詭異配色仍然是鮮豔如初。

然而到了中學部的傳達室，聽到的依然不是什麽好消息：“今天是初三年級‘百日誓師’，陳校得在場，現在儀式還在進行，你可能得再等會兒。”

行吧。華雍無奈。

他走進學校準備四處轉轉。

封平的中學部比起華雍上的中學要小了很多，人少教室少，但校園文化搞得還不錯，學習氛圍也挺強。這時正是上課時間，一層的初一初二正埋頭苦學，看的華雍不禁唏噓——年輕人啊，愛學習啊。

二層西邊半層屬于初三，此時空無一人，華雍于是又往上走了兩層。四層一層，都屬于正奮力備戰高考的高三。

華雍在人家門口轉了轉，發現展板上還有未卸下的十八歲成人禮的宣傳，不禁想起機場遇到的那個有趣青年——也是十八歲，不知道在國外的這個年紀人們在做什麽。

看中學生上課畢竟無趣，華公子轉了一圈後決定去體育館湊湊百日誓師的熱鬧——也不知道封平的百日誓師是什麽樣的。

于是這人又十分新鮮地坐着電梯回了一層、走向體育館。

剛出教學樓，就能隐隐聽見被話筒放大了很多倍的聲音：“這‘臍橙’的第五層含義，是‘齊成’，我們一齊成功……”

诶？這是什麽環節？

華雍快走兩步，頂着門口出幾人疑惑的目光，臉不紅心不跳地進去了。

“希望大家在中考的考場上，不辜負自己一年來的努力，一齊走向成功！”臺上的人手裏握着一個橙子，鞠了個躬。臺下響起掌聲。

有兩個女孩兒一邊鼓掌一邊小聲讨論：“這陳校長比張校長還能說啊，我去年參加上一屆初三的誓師，也是臍橙，張校可沒講出這麽多來。”

“是啊，咱們校長真是一個比一個能說。我記得小學的時候，張校長拿了張合唱比賽的節目單，愣是把所有班的合唱曲目都揉到一塊兒發表了個演講，震驚哭。”

“我在開學時就說……”

華雍這才知道，原來那個在臺上把“臍橙”的含義講出五層的人，就是他要找的陳校長。

……封平的校長是都真能說。

作者有話要說：

繼續。