第2章 印象
印象
林彥景的筆記本是在不算典型的筆記本，不如說是稍微整齊一些的草稿，她在裏面寫各科錯題、零碎知識點，這本子還得充當她的備忘錄和日記本。
就這麽擠滿一頁一頁，記了一本一本。
今天，她把樹葉塞進本子，随意翻開一張空白頁，零零碎碎寫幾句：
今天遇到了一個不講理的同學，影響我上晚自習，害我吹冷風，和吳老師有矛盾。
合上筆記本之前，她又在後面加上一句：長得賞心悅目，但看上去好像很……沉悶。
她覺得用沉悶不太恰當，但沒想到任何一個合适的形容，索性作罷。
筆記本放回原位後，林彥景原本微微受驚的心定下來。她忽然覺得，剛剛的那半個多小時似乎是不曾存在的“奇遇”。
雖然那種尴尬的感覺還沒完全消失，但是，其他同學都在埋頭做自己的事情，沒人在意。
林彥景看了看教室外面，夜空已經完全染黑，她暗示自己不要太在意，在心裏長舒一口氣，抽出一本練習開始做題。
沉下心進入學習狀态後，時間流轉飛快。兩節晚自習結束，小雲開始收拾書包，林彥景正在做一道數學大題，做得昏昏沉沉。
鈴聲驚起，林彥景的注意力才從草稿紙上掙出來。瞬間，她在心裏驚呼——小雲都要回家了，她還沒吃上今天的零食。
坐在旁邊的同學都知道，她愛在小雲面前加很多戲。
林彥景摔下筆，轉頭抱住餘舒雲的腰，連人帶書包一起牢牢勒住，瞪着眼睛，露出淺淺的擡頭紋和兩只鼓圓的眼鏡。
“小雲，我今天大虧特虧，莫名被人欺負，還沒吃上你的零食，這道數學題那麽難，我也寫不完，而你居然這麽快要回家了！”
餘舒雲對林彥景無端耍賴、随時撒嬌的模樣已經見怪不怪，也享受這種被人依賴的感覺。
她拍拍她散着的頭發，又戳戳她的額頭，作勢教訓她：“你沒口福，今天我可沒帶零食，只帶了我媽做的湯。你這麽晚進來，早涼了。不過，明天我會給你帶銅鑼燒，現在放手，我要回家了，別仗着自己個子小，就學小孩黏人耍賴！”
林彥景讪讪收回手，頭趴在練習冊上，紙上傳來悶悶的聲音：“完了，一步錯，滿盤皆落索，住校可憐鬼難得一見的熱湯都沒了，啊……”
餘舒雲任她撒瘋，挎起保溫杯，拿起折疊傘就走出教室了。
餘舒雲走了，林彥景自動切換角色，直起腰提起筆，準備放棄這道數學題，做其他作業。
還有最後一節短修，走讀生可以回家了，住校生要再學四十五分鐘，這四十五分鐘也未必能學出什麽名堂，豐儉由人。
短修時間，低年級老師們不需要值班，也不需要處理教研任務。吳延在三樓十五班給一位同學答疑結束，就回到了二樓，他得去給晚上七班的插曲收個尾。
七班是吳延從業以來帶的第一屆實驗班，班上的學生都很令人放心，只是今天李嘉年去整了一出少見的“封門”，不知道會不會引起恐慌。
吳延走進七班，幾位同學擡眼看了看他，見他沒說什麽，就低頭學習了，仿佛無事發生，這讓他松了口氣。
他走到餘舒雲座位前，把自己的教案和筆放在課桌上，輕敲林彥景的桌子，示意她去二樓露臺說話。
林彥景跟出來，過道上還有幾個背着書包準備回家的學生。
“彥景，別有負擔哈，關于傍晚的事情，我跟你說一下，希望你沒有被吓到。”
林彥景有些感動，“謝謝老師，我沒什麽，只是當時有點……莫名其妙和尴尬，沒被吓到。他們沒對我怎麽樣，但是，他找您做什麽呢？好像有點嚴重。”
“上周，那位同學在高一教學樓鬥毆，被告到教導主任那裏，涉事的同學都受了大小處分。因為他以前已經被通報過了，這次又是滋事一方，還組織其他同學打群架，所以處分更多，下周一吧，估計白板會有通報。其實我沒必要你說得太清楚，畢竟不算喜聞，告訴你是因為老師不希望學生有心理負擔，你也不用懷疑是自己惹到誰。”
“這樣啊，您放心，我沒什麽負擔，現在正常學習呢，要說負擔，還是數學題讓我負擔重一點……”
林彥景咧嘴笑笑，樓前的路燈透過樓角和層層如蓋的樹葉透過來，灑在吳延的身上和鏡片上，讓她覺得很安心。
吳延老師是一個很尊重學生的老師，也是一位很溫和儒雅的男性，林彥景一直這樣認為。
“老師，我想多問一句，他……額就是李嘉年同學，為什麽要找您呢？”
“問得還挺含蓄，是這樣的，事情發生的時候，我正好經過高一的致遠樓，有位高一的同學吓壞了，看到我就慌亂地引我過去了。我制止了他們打架，聯系教導主任，教導主任又分別聯系在場同學的班主任過來，才處理完，處分更是層層審核下來的，并非我一個人敲定，甚至也不是教導主任一個人決定的。”
吳延心想，林彥景是不是想說——您明明只是青年教師，還沒有下處分的決策權吧？
聽到這裏，林彥景更覺得李嘉年是個“外強中幹”的中二男生了，連誰給他下的處分決定都不知道，只是有一群同樣中二、同樣幼稚不完、精力無處發洩的男生跟随罷了。
看着眼前這個小姑娘神游天外，滿臉都寫着“我在內心開吐槽大會”的樣子，吳延覺得挺有趣。
“彥景，我倒是發現，你還挺擅長察言觀色，但是喜怒也很形于色，能揭開別人的面具，也藏不住自己的神情哦。”
林彥景笑笑，“老師，我要回去晚自習了，謝謝您關心我，我一點都不害怕。不過，那位同學不會再來這邊找麻煩了吧？”
“不會，剛剛已經跟他說明白了。他雖然不太服氣，但沒說什麽。畢竟他打群架是事實，處分不會變，而且只是警告，沒有到影響學業完成度那麽嚴重，他應該只是不希望家裏人知道。”
吳延這時候倒不像個老師，變成了聽完八卦開始複盤的高中學生。
林彥景很喜歡這樣的青年教師，在沉悶的高中生活裏，遇到個既成熟又溫和，偶爾風趣的老師，真的很不錯。
“老師，我真的要進教室了，不過我還有最後一個問題”，林彥景看了看露臺上，沒有其他人，壓低了聲音問，“你覺得那個男生是個怎樣的人”
“他是個半隐半現的男同學。”
“嗯？”
“一半呢，跟同學們傳的一樣，長得眉清目秀，性格肆意張揚，家境富足殷實，家長有權有勢；另一半呢……”
吳延扶了扶鏡框，林彥景擡頭等他說完。
“他不是想象中那麽可怕，而且，一定程度上，有點幼稚懵懂。比如說，他以為，你是一個會被傍晚的事情氣哭的小姑娘，還想讓我幫他解釋解釋。但其實你沒有，相對的，彥景你反而更成熟，其實你也會在心裏腹诽，覺得他有點不成熟，對吧？”
沒等林彥景答話，吳延又說，“再多就不能說啦，有違師德。你快回去學習吧，自習結束後，早點回宿舍休息。”
“那老師再見。”林彥景本來想裝裝樣子否認，但看吳延已經把話說完了，幹脆揮揮袖子走了。
所以，李嘉年是想讓吳老師給自己疏通？或者安慰？又或者是賠罪？
好像，算是個幼稚但負責的男同學。
林彥景走回教室，吳延下樓準備回家。
夜色陰沉，秋天的星星似乎加了一層磨砂特效，顯得沉郁。
李嘉年跟吳延對峙完，覺得自己沒意思，折騰來折騰去，根本沒解決無聊，反而惹人厭煩，索性請了假離開學校。
他打車到最近的清吧，他想到傍晚為難一個陌生女孩的自己，覺得格外莫名其妙，沒精打采地點了一杯只有七度的調制酒，聽店裏播完十首歌才離開。
