第24章 ☆24.關心

關心

方棂圓滿完成任務,正要翻開書開始學習,旁邊的蘇恬恬卻悄悄遞過來一張小紙條——

“你咋突然開始關心起後桌來了”

兩個人從高一做同桌到現在,蘇恬恬一向是有什麽問什麽,而方棂對她也是無話不說。她提筆寫下:

“他之前幫過我,而且我現在是班長,當然要表達一下關心啦^^”

方棂以為解答了她的疑惑,算是終止了對話。結果過了一會兒,小紙條又偷偷摸摸地遞過來,上面的字體零亂而飛揚:

“我覺得你還是別跟他走得太近了,他家裏不太平。”

方棂被勾起了好奇心,又寫:

“你怎麽知道”

“我之前有一次去他姑姑開的店裏吃過麻辣燙,結果來了一群要債的,兇得很,一言不合就開始砸東西,吓得我剛上的麻辣燙都沒吃完,就跑了T T。”

“他爸爸媽媽呢”

“我聽那些債主說那些債好像就是他爸爸欠下的,人已經跳樓自殺了,他媽沒過多久也丢下她兒子跑了,所以這個同學現在寄住在姑姑家,那些債主找不到人要錢,就找上了直系親屬……其實這件事情很多人都知道,因為那家麻辣燙除開這些是非,東西還是很好吃的,在附近也算是挺有名的一家店。但是,你還是不要跟他走得太近最好。”

蘇恬恬洋洋灑灑寫了一大段,屬于是八卦起來就沒完沒了。只可惜她的勸告沒能讓方棂産生害怕的情緒,倒是起了反作用。

看完小紙條的方棂心中百感交集,良久,也只能感慨一句世事無常。

程述的姑姑的确是一個心地善良的好人,也确實遭受了無妄之災。而程述……這些年應該也過得挺苦的吧。

她想起那一天初見的時候他一身狼狽,整個人像是剛從灌木叢裏出來的,跟她解釋說車壞了才遲到,還有那部幾百塊錢,摔碎了屏幕也沒有換掉的舊手機,暑假那會兒已經洗到開裂的運動鞋一直穿到了開學……

Advertisement

方棂嘆了口氣,沒把蘇恬恬的話聽進耳朵裏,心想既然沒有能力解決他的經濟困難,以後還是在力所能及的地方多照拂一下他吧。

/

“開學新氣象!同學們,雖然現在是決定人生轉折點的關鍵時期,但我認為,高三并不需要過度緊繃神經,同樣的,學習語文也不需要強迫自己照本宣科,死記硬背。我決定給大家提議一個新的學習方式,讓你們在學習的同時也能夠培養自己團隊協作和随機應變的能力。”

禿成地中海的語文老師站在講臺上高亢激昂地說着自己似乎很是獨到的見解,但底下的學生們都是一副恹恹的模樣,尤其是癱倒在課桌上的蘇恬恬:

“又來了,又來了,又要我們做PPT上去講了,每學期都是這套說辭,能不能換個形式啊”

蘇恬恬跟方棂小聲吐槽着: “說好的課前三分鐘被他再長篇大論地總結一下,每節課至少水掉十五分鐘,講的東西也是漫無邊際,學校怎麽會安排他來教高三啊”

果然,臺上的語文老師絲毫不覺學生們的倦怠,接着說道:

“我們以四個人為一組,大家分工合作做PPT,再安排一個人上來講。前兩個報名的小組可以任選主題,後來的小組只能選我定的主題了,希望大家踴躍參與……”

他說完,數了數班裏的桌椅行數,卻發現最後排多出了一個人找不到隊伍:

“哎,這位同學,”他指了指程述: “你就跟你前面那四位同學一組吧。”

他看了看手表,又對全班同學說: “你們各自選出一個小組長,再統籌安排一下各自的任務,給你們十分鐘時間,下課後來找我報名。”

底下的學生們于是便開始叽叽喳喳讨論起來了。

“看吧,又可以水十分鐘了。”蘇恬恬聳了聳肩,毫不意外。

方棂他們這一組多了一個人,比起其他小組,平攤到每個人身上的任務确實能減輕了不少。但是由于程述與蘇恬恬,杭楓和戴明都不熟,這導致本來打算按照以往分工來的蘇恬恬幾人一下子不知道任務該怎樣重新分配,幾個人商量了一下,還是由作為外交大使的小組長方棂出面與程述溝通。

方棂轉過身,旁邊的三雙眼睛也跟着齊刷刷看過來,察覺到她動作的程述筆尖一頓,也看向她。

他之前在普通班很少接觸到這類活動,就算有,一般也是由他一個人自己獨立完成,他沒有條件做PPT,也不會做,就自己寫稿子上去講。但突然間多了好幾個“隊友”,這讓程述表面不顯,內心卻有些舉棋不定。

——姑姑家裏沒有電腦,如果他被分配到做PPT,那他只能去網吧了。而且他還得從頭學起,他不敢保證自己這個初學者交出來的作品能讓“隊友”們滿意。

可是對上他們的眼睛,本想将自己的不便之處說出來的程述,內心突然油然而生起一股自卑的情緒。

這股情緒已經根植在他的心底裏兩年了,從他們家遭逢大變的那一刻起,在面對吃穿不愁無憂無慮的同齡人時,自卑就會時不時像趕不走的烏雲一樣籠罩在他的心頭。

程述發現自己竟有些羞于啓齒。

方棂卻是友好地笑了笑,先是問他:

“程述,你想當這個小組長嗎”

程述搖了搖頭,他不善言談,而當小組長肯定避免不了溝通。

“那我來當這個小組長,你能接受嗎”

程述點了點頭。

急性子的杭楓忍不住插嘴,先方棂一步開口問他:

“那你想分配到什麽工作”他掰着手指數:

“收集資料,做PPT,寫稿子,上去講……”

“你們先選,我都可以。”程述靜默了片刻,回道。

“我要收集資料!”蘇恬恬率先舉手,她攬過方棂,笑嘻嘻地說:

“反正我是不講PPT。”

方棂哪裏不明白她的意思,無奈地說:

“誰讓你講了,不是一直都是我來講嗎”

戴明也跟着舉手: “那我也收集資料吧。”

“喂喂喂,你小子,”杭楓捶了同桌一拳: “幹嘛搶我的活計……”

兩個人掰扯一會兒之後,戴明又想選做PPT,被杭楓一個眼神一瞪,只好妥協:

“那我還是寫稿子吧。”

“靠,杭楓,你這麽想收集資料,不會到時候要把活都交給我幹,你自己在那打游戲吧”誰料這時候蘇恬恬又不樂意了。

杭楓一聽到她話語裏的嫌棄就委屈上了: “你這人怎麽能這麽想我,我是那種人嗎!”

這兩人說着說着又開始吵起來了。

滿座喧鬧中,方棂卻注意到程述從剛剛到現在只說了那一句話,便沉默着讓他們先分配好了各自的任務。

好像不管他們挑剩下的任務是難是易,他都會照單全收。

他看似是參與了其中,卻讓人感覺他與這個嬉戲打鬧的氛圍格格不入。

而現在只剩下做PPT這一件事沒有人來幹。

其實雖然上去演講聽上去輕松,但最容易出現纰漏,比如忘詞或者念錯,非常考驗一個人的勇氣和應變能力,所以這個任務大家都不敢包攬,對比起來,做PPT反倒算是最不費力也最搶手的任務了——只需要把其他兩個人收集來的圖文插入模板裏,這工作就算完成了。一般都是由最懶的杭楓來幹,但他這次也許是為了照顧新同學,把最輕松的活計讓了出來。

方棂卻猛然間想到杭楓沒有考慮到的一點:程述的經濟狀況并不好,或許他姑姑家裏沒有電腦呢而且就算手機上能制作PPT,程述的手機也摔壞了,幾天前她還買藥錢的時候就注意到他的手機不僅屏幕碎了,還非常卡頓,要用的時候還得反複開機。

她的出聲令正在打鬧的幾人都安靜了下來:

“程述,要不然你來寫演講稿吧我記得老師介紹你的時候,誇過你的作文很細膩。”

方棂朝戴明眨了眨眼,戴明雖然有些不明所以,但他肯定會聽從小組長的安排。

而程述雖然有些驚訝,但他本來就是怎樣都好,當然沒意見。于是便點點頭答應了下來。

任務算是這麽定下來了。方棂提議下課先報名,把這件事在課業稍微寬松一點的學期初先搞定,後面考試漸多的學期末才不用分心。

其他人也表示贊同。

十分鐘很快過去,語文老師拖長語調的講課聲音再次響起,和着外面刺耳而聒噪的蟬鳴,讓人聽得有些不太真切。

在那一陣說一句停上十幾秒的催眠聲中,程述的坐姿依舊挺拔。

他看着老師講課的背影,漸漸地,視線卻有些不受控制地聚焦到前面方棂的背影上。

她的頭發烏黑發亮,高紮的馬尾活潑而朝氣,像一株生機勃勃的向日葵,臉側的碎發被夏日裏照入室內也依然過于灼人的陽光映照着,如同漂浮在空氣中的絢爛金絲,折射出夢幻的暖色。

也如她這個人一樣,真誠而美好。

局促的情緒褪去,在這樣并不安靜還要求注意力高度集中的環境下,不用面臨謾罵,斥責和諷刺的程述卻感到無比安定。

他難得發起了呆。

在某個瞬間,敏感的神經再次接上正軌,程述突然明白了方棂的用意。

心髒頓時跟窗外的蟬鳴一樣瘋狂鼓噪。

同類推薦