第24章 .背單詞

23.背單詞

徐咨閱第一次知道，原來陳昭月還挺會使壞。

她的肌膚嫩滑，通過與一根手指的接觸傳遞到他的神經，徐咨閱有一會兒沒敢呼吸，表情卻因為她狡黠的眼神和語氣有了松動。過幾秒，他咬着唇轉開臉，輕笑了聲。

陳昭月也跟着笑，嘴上卻玩起明知故問：“笑什麽？”

“你說我笑什麽？”

“我說你笑什麽？”

兩人隔着一把吉他對話，清澈的眼中是一覽無遺的彼此。徐咨閱感覺被她壓在胳膊下的手指有點發麻，連F和弦都要不會彈了，卻又實在不願意挪動，他看着她笑彎的眼睛，出其不意地問了一句：“開心了？”

“我什麽時候說我不開心了？”

“我看到你不開心了。”

他們神經兮兮地說了一段繞口令，然而誰都沒被誰繞過去。徐咨閱試圖通過她的神情判斷她的真實想法，結果是理所當然的徒勞，因為她澄淨的眼裏不見波瀾，徐咨閱輕聲說：“如果你想說的話，可以跟我說。”

關于家裏的事情，陳昭月幾乎很少跟別人提。雖然每天都把陳湘茹挂在嘴邊，但“爸爸”這個稱呼，幾乎不會出現在陳昭月的口中。他們五個人中，只有鐘期念對陳昭月家裏的情況知道一點，卻也不完全知情。

陳昭月沒覺得這是什麽說不得的事，只是對向別人描述趙衷明這件事略顯生疏，她皺起鼻子：“我爸這個人，我覺得任何人跟他都相處不來。我小的時候他和我媽就經常吵架，任何一件看似很小的事，都能成為引爆兩個人的導火索。吵架的時候我只覺得他們都很有勝負欲，但是他們好像又很相愛，我那時候還以為，他們會一輩子這樣下去，一輩子争吵又和好。但是他們後來離婚了。”

“分開其實是我媽提的，她做決定做得很堅定，但其實她很難過，在我爸不知情的很多時間裏，她都在努力振作自己。我那時候也不理解我媽，因為我聽不懂那些話，更不懂大人之間的取舍和糾結。等到我能聽懂那些話和能理解我媽的時候，我就開始讨厭我爸了。我覺得......他那樣的人，很難有人能心平氣和地跟他相處。”陳昭月頓了頓，盡量讓自己的表達清晰一些：“他也許很愛我媽，也很愛我，但是他更想贏。但是他認為這一切是為了給我們更好的生活條件，有一部分這個原因吧，另一部分他不願意承認的原因是，他覺得只有他能給我們好的生活。”

“我媽媽在自己的事業上再成功，我學習成績再好，也入不了他的眼。如果我是男生，可能就會不一樣吧。”趙衷明沒有因為她是女生就對她不好，相反，趙衷明在物質在從來沒有虧待過她，也沒有逃避任何身為人父的責任。只是——如果她是個男生，他或許會有更多的期待，而不是說那些“學習不用太好”“你不用做到最好”這樣的話。別人說來可能是寬慰，而對趙衷明來說，這是他根深蒂固的性別界限。

陳昭月說了好長的話，她不知道自己是否詞不達意，她極少會跟別人說這些，于是在說完之後有些緊張地看着他。

徐咨閱在想，難怪她會是這樣的性格，果敢、堅韌，偶爾帶刺，時常慷慨包容。他忍不住垂眸看她，眼神靜距離地觸碰，他自然而然地接話：“但是你是女孩，所以會更不一樣。”

意料之外的答案，讓陳昭月的臉上揚起一個大大的笑容，和那天在食堂一樣，因為得到了莫大的認同而發笑：“是吧？我也覺得。”

“我很慶幸我是女孩兒，如果我不是女孩兒，或許我根本沒辦法理解我媽媽。”

天色徹底黑下去，夜幕中他們已經看不清彼此的臉，只有眼睛的亮光。在這樣的環境下，可以包容一些隐晦而又熾熱的目光存在，徐咨閱在朦胧天色中看她，只覺她是那樣溫柔有力量，真真就是皎潔無暇的月光。他說：“你已經做得很好，在你媽媽心裏，不會有人比你做得更好。”

他沒有用“可能”“應該”這樣表示概率的詞，而是百分百的、毫無保留的肯定句。事實證明，這樣的表達無論在何時何地都深入人心，陳昭月臉上的笑容愈加擴大，學着他的語氣答道：“謝謝，大家都這麽說。”

“......”

這個夜晚注定很躁動。

明天就是翹首以盼的中秋節，也是高三年級開學以來第一個完整的假期，正巧碰上周六，臨北破例放了整整兩天假。大家臉上都是顯而易見的興奮。

陳昭月給徐咨閱聽寫英語單詞的時候發現他寫錯了五個，陳昭月當場臉就垮下來了。在天臺還是相談甚歡的兩個人，回到教室就是嚴格的組長與組員關系。計劃內要抽查的單詞都沒聽完，陳昭月不忍再接下去了，她把書本一蓋，丢回去給他。

“ability還會背嗎？”

“……會啊。”徐咨閱回答完，看到陳昭月的表情，下意識擡手想摸鼻子，記起剛剛在地上撿過筆， 動作到一半硬是收了回來。他認錯很快，“陳老師，我錯了。”

“你今天沒背單詞嗎？”

“背了。”

十五個錯五個，其中三個甚至連中文意思都沒寫出來。陳昭月沒好氣道：“背給吉他聽啦？有空也背給我聽聽啊。”

徐咨閱的英語是所有學科中的超弱項，但他勝在記性好，而且還有聽外文歌的習慣，之所以拖後腿是因為他自己做了取舍，沒花時間去學。這一個多月以來，凡是陳昭月給他下達的任務，他都能做到，兩人“合作”以來，這還是第一次出現這種情況。

“背......了一點。”徐咨閱理虧，這兩天他都在忙別的事，昨天的單詞抽查也是險過，結果今天就大翻車了。“你一會兒再給我聽一遍吧。”

“不了。”陳組長日理萬機，沒這閑工夫：“你自己把今天的單詞各抄十遍。”

徐咨閱震驚：“你當我小學三年級啊？”

“高中三年級不是三年級？”陳昭月理直氣壯地駁回他的婉拒。

徐咨閱笑了聲，點點頭：“行。”

這一晚上徐咨閱什麽都沒幹，只抄了五百個單詞。