第25章 章
第 25 章
狂歡節的任務告一段落，喬羽正式進入盾克大學工作。
作為學院新人，他接觸的都是一些給其他科研項目打下手的工作。比如觀察叢林蜜蜂種群分布，統計實驗牧場羊毛每日增長量。這一類工作都很簡單，喬羽也挺喜歡。
就這樣他每天和小伯爵一起往返于盾克村和城下莊園之間，工作和生活都非常穩定。
這樣的穩定生活給了喬羽一種自信，他認為自己已經掌握了生活，他現在有能力探讨一些更遠的問題了。
比如回家。
關于這個問題，喬羽已經有了頭緒。
他大概有三條線索。
第一條線索就是他的筆記本，這個穿越前就出現在他家陽臺的東西。
第二條則是通過筆記本獲得的手形吊墜，這是筆記本給他的唯一一件實物獎勵。如果是筆記本讓自己來到這個世界，那這個吊墜或許也是筆記本從另外一個世界弄過來的，沒準就是他原來的世界呢。
最後第三條線索就比較寬泛了，那就是直接在這個世界尋找有關“穿越世界”這個話題的信息。這裏是一個魔法世界，自然也有一些關于時空轉移的奇特傳聞。有時一些王國的國王也會自稱祖先是來自另一個世界的某某神靈，從而給自己的掌權創造合法性。
三條線索都值得一查。
至于調查方法，喬羽首先想到的是查文獻。
相比起走遍全大陸去查問，閱讀前人的游記和各地學會的日志顯然效率更高。
于是喬羽回來的第一天就去了盾克大學的圖書室，他帶着三條線索，翻遍了各學院的藏書。
受限于時代，盾克大學的藏書十分有限，喬羽簡單做了統計，幾大學院的藏書室加在一起總共收藏了二百五十五本書籍，其中使用羊皮紙和神術白紙制作的長期書籍有一百零五本，使用粗草紙制作的短期書籍、抄本有一百五十本。
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最近這段時間，喬羽把這些書全都翻了一遍。
可惜結果讓人失望，書裏和三條線索相關的內容極少，有參考價值的內容更是基本為零。
再繼續查的話，就要借助學士們的私人藏書了。
在學院圖書室之外，各學院的學士們也有各自的私人收藏，平時關系好的學士們會彼此借閱書籍。
這些私人書籍數量雖少，質量卻更高。
喬羽準備先從莫林德學院的學士開始，蒙奈學士、西克萊學士還有塔爾學士，借閱他們的藏書，也許能有發現。
想到這裏，喬羽直起身子，看向塔爾學士那邊。
窗邊的大木桌前，塔爾學士伏案低頭，右手捏着羽毛筆在白紙上寫着什麽，桌上還放了一個陶罐，罐子裏是一些灰黑色的油料，看樣子塔爾學士是剛剛幫村民們進行了儀式，此時在記錄儀式工作日志。
塔爾學士很受村民歡迎，來到盾克大學之後他為村裏人主持了許多儀式，相比起喬宇這樣的隐居年輕人，大家都更喜歡這位口音親切的老學士，最近這兩周的時間，塔爾學士積累的工作報告已經塞滿了書桌的第一個小抽屜。
“塔爾先生，我能不能向你借幾本書？”
等到塔爾學士停下筆，喬羽問出自己的問題。
“呵呵呵，老夫的藏書可能要讓你失望了。”
塔爾學士笑着搖頭，他顯然知道喬羽最近在查些什麽。
“啊，這麽明顯嗎？”
喬羽最近太安逸，很多事情都疏忽了。
塔爾學士直言，喬羽翻書的時候整個辦公室會起風。
“學士，你說真的有另外一個世界嗎？”
喬羽借口他對海峽對岸那位國王的聲明感興趣，他詢問塔爾學士，國王那段家族血統來自另外一個世界的傳說是否确有其事。
“呵呵，貴族總是會有很多理由。”
“不過另外的世界，也是确有其事。”
塔爾學士話鋒一轉，直接肯定了其他世界的存在。
喬羽一下子就精神了，搬過凳子坐在塔爾學士的左邊，開始聽塔爾學士講述其他世界的情報來源。
“我曾經去過學會的圖書塔，在那裏見過大船的設計圖。”
“是我們杜魯學派的大船。”
塔爾學士說的神采飛揚，提起羽毛筆就要在紙上給喬羽畫出來。然而直到墨跡在紙張上暈開一朵小花，塔爾學士也沒能動筆。
最後，塔爾學士嘆了一口氣，感慨自己老了，許多事情都忘記了。
他只能記得大船帶來的深深震撼，但是卻記不得給他這種震撼的形态究竟是什麽樣了。
這下喬羽更加好奇。
大船即是神話傳說中帶着斯太克人逃過大洪水的神靈的船。如果船的設計圖存在，那說明創世傳說的《末日賽船》很可能确有其事。
喬羽清楚記得狂歡節的劇目，戲劇中把逃離大洪水後發現的大陸叫做新世界。
既然是新世界，那就有舊世界，這不就是不同的世界麽。
喬羽起初還以為這只是新大陸的指代，還沒按照現在的思路想過。
“是這樣，沒錯。”
塔爾學士微微點頭。
“學士，那你說的學會圖書塔，我可以去嗎？”
喬羽覺得圖書塔這個名字聽起來就有很多藏書的樣子，能去那裏查資料的話肯定比他在外面借書要效率高多了。
“你有神術天賦，應該是能去的，不過還要提醒你，這是一個沒有回頭路的選項。”
“一旦你去過了圖書塔，你和現實位面的聯系就會松動，其他位面的存在就更容易影響你。”
塔爾學士向喬羽解釋了其中的風險，所謂其他位面的影響，遠不止是傷害小伯爵的那種精神位面的害蟲那麽簡單，還有一些來自靈魂位面，來自迷霧深處的威脅。
“啊，那還是算了。”
喬羽搖頭，這麽危險，那他還不如跟旅行商人買一點手抄本。這邊的貿易很繁榮，混在市場和小伯爵的書房，堅持一段時間他也可以讀到不少書。
“看來還不到時候。”
塔爾學士搖搖頭，也不強求，他還是提醒喬羽早做準備，因為有些事情就像末日洪水，其實你不願意，它也還是會到來。
“有些事情在開始的時候就注定會發生了。”
塔爾學士說了句意味深長的話。
喬羽并不理解，圖書塔就是座塔，他不去沖塔，難不成塔還會向他走來。
“喬學士，該出發了！”
窗外，院子裏傳來蒙奈學監的聲音。
這是來喊他去戶外工作了。
喬羽趕緊收拾背包下樓。
來到樓下的時候，喬羽發現蒙奈學監多帶了一個人。
那是一個身材瘦小的學徒，他披着灰白色的學徒短袍，黑發被剪成一個整齊的鍋蓋，一雙黑眼睛很明亮，鼻子和嘴邊有一些日曬斑。
他的眼神乖巧中帶着一些讨好，看起來是個工作勤勤懇懇的學徒。
學徒自我介紹叫做修，是弗根學士的學徒。
“弗根學士出遠門了，我們來帶他幾天。這個孩子挺會畫畫的。”
蒙奈學監向喬羽介紹情況，最近他們經常要到森林裏調查蜜蜂種群分布，在做記錄的時候除了需要畫地圖，還需要把豐巢的形态和蜜蜂的形态繪制下來，作為資料中的插圖，以便其他學士在此基礎上繼續工作。
所以繪畫的準确性就非常重要，而喬羽比較擅長畫這些小蟲子。在幾次工作後，得到了蒙奈學監和西克萊學士的一致稱贊，由此他在大學圈子也有了些名氣。借書的面子也是由此而來的。
“你可以教一教他，修學畫畫很快。”
蒙奈學監希望給學校多培養一些這方面的人才。
“如果他學好了，我就有機會把他要到我們學院來。”
趁着小學徒修在後面打包工具的時候，蒙奈學監向喬羽悄聲補充了一句。
喬羽心領神會、連連點頭。
然後他提出能不能通過蒙奈學監向其他學院的學士借一些私人藏書，游記雜談日志之類的。
“咦，你的問題還沒解決嗎？”
蒙奈學監踮起腳，拉近兩人的距離，他仔細觀察喬羽的眼睛，就像眼科醫生在看病人的眼睛，然後他詢問喬羽究竟在探尋什麽問題。
喬羽解釋了一下，就像對塔爾學士的時候一樣又說了一遍。
“你這樣不行啊，你的好奇心太強了，人也太執着。”
蒙奈學監連連搖頭，好像再看一個不得了的問題，他強烈建議喬羽轉移一下注意力，不要總盯着同一個問題沒有答案的問題深鑽。
“這有什麽不妥嗎？”
喬羽發現對方看自己的眼神越發像在看病人了。
“對一般人是沒什麽問題，但對你這樣有天賦的人來說，這是個不好的信號。”
蒙奈學監繼續壓低聲音，解釋學士圈子的秘辛，他聲稱一些學士執着于脫離現實世界的問題，久而久之受到了其他位面的影響。
“有時候你想找的答案，會自己送上門。”
“但是你就沒有回頭路了。”
謎語人啊，喬羽希望蒙大學士能翻譯翻譯什麽叫沒有回頭路。然後蒙奈學監真給他翻譯了。
簡單的說就是學士群體除了世俗的組織之外，還有一個隐修群體。即世俗學士和隐修學士的區分。
世俗學士就是喬羽平時見到的，在領地活動，參與各種事務組織儀式承擔教育和世俗研究，他們雖然有些也會隐居，但工作方向總是和現實密切聯系。
但隐修學士則很不一樣，他們主要負責一些其他位面相關的事務，比如驅除邪靈、抵禦位面生物入侵等等。
他們的身份比較神秘，也很少向外透露自己從事的工作，也極少涉足世俗事務，只有在工作必要的時候，他們才會向世俗學會提出需求。
而且在一般情況下，世俗學會從拒絕隐修者。
蒙奈學監的意思是，喬羽現在的狀态就很像一些隐修學士早期的狀态。
那些人往往會為了一些不現實的問題陷入癡迷，然後變得天天精神緊張，最後忽然離開工作崗位，等到隔一段時間後他們重新在世人面前出現時，他們已經成為隐修學士的一員。
蒙奈學監認為喬羽還太年輕，還不到走上那條路的時候。
聽到這個說法，喬羽馬上就想到塔爾學士說的圖書塔。
“圖書塔？那是什麽，是諾瓦城的大圖書館嗎？那不是塔樓，是一座院館……”
蒙奈學監竟然不知道“圖書塔”這個詞。
喬羽說是塔爾學士告訴自己的。
“啊？”
看對面蒙奈學監的反應，喬羽有了一種猜測。
塔爾學士莫非是隐修學士……
兩人想要當面求證一下，就返回了學院莊園二樓，推開辦公書房的門。
叮鈴叮鈴。
開門帶動的氣流吹響了屋內的風鈴。
風鈴下方，靠窗的大桌前空空如也。
塔爾學士不見了，只有一只奇怪的烏鴉站在窗臺歪着腦袋，烏鴉爪子的下方踩着一個敞開的木頭盒子。
喬羽和蒙奈學監走到桌邊，後者摸了一下椅背，上面還是溫熱的。
喬羽則是在看桌上的紙張，那紙張上不止寫了工作報告，其中後半部分還寫了一封道別信。
