第7章 明月溝渠

第7章 明月溝渠

轉眼又過了一月，期中考的陣痛忘得差不多了，這就又迎來了月考。

這回的月考，祝明予直覺會比上次考得更差。語文作文考了一個他覺得狗屁不通的題目，數學考下來空的題目比之前還要多，英語則是好幾個單詞看着熟悉卻忘記了意思。

這事怨他自己，自打跟年級第一做同桌後，艱苦奮鬥、努力學習的精神沒沾到一點，抄答案抄得廢寝忘食，自己騙自己倒是越來越熟練。

每回都想着，先應付作業，之後再慢慢搞懂。結果作業應付了，搞懂這步驟卻常常被他輕飄飄地忘了。

要說寧繹知這人是真的一點不藏私，想抄什麽就盡管抄，連筆記都能随便借祝明予觀賞。雖然這說明寧繹知可能完全沒把祝明予放在眼裏，但祝明予還是覺得這人挺夠意思。

比之前班裏偷偷摸摸藏着掖着的小氣鬼們要好得多。

真大佬就是真大佬。

祝明予為了表達自己平時受大佬照顧的感謝之情，特地帶了張小葉紫檀做的書簽過來。待寧繹知坐定了打開書，他便獻寶似的遞給他。

經過一個多月的同桌生涯，祝明予已經能夠通過寧繹知的微動作将他心情猜個大致。

寧繹知的身上總是有股淡淡的中藥味，草木清冽的味道中帶着微苦。

而寧繹知本人長相也将冷字透了個七七八八。他的五官整體偏細偏淡，眉毛卻是臉上最為濃墨重彩的一筆。他眉型長得雖好，眉毛卻和頭發一樣多且生硬，以至于有點壓着眼睛。嘴唇薄而下撇，再加上不常做表情，整個人就差在臉上寫着生人勿近。

今天這人嘴唇抿得很緊，翻書的動作又比平時快上不少，看來心情不怎麽好。

這說明今天不是個送禮物的好時間。

但祝明予想獻寶的心過于強烈，最終還是遞了上去。

寧繹知接過書簽。他不懂木頭品質，只覺這木頭紋理細膩，光澤極好。上面刻着龍飛鳳舞的一行詩句：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”翻過來便是下句，“天生我材必有用，千金散盡還複來。”

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落款還是個小篆字體的祝明予。

祝明予對自己的字頗為自信，摸着下巴道：“怎麽樣，我親手刻的。”

寧繹知摸着書簽上刻着的詩句，問：“為什麽突然送我東西？”

“感謝一下平時給我作業抄嘛，不然多不好意思。而且，”祝明予神神秘秘道，“你五行缺木，适合多用些木質的東西。”

“謝了。”寧繹知将書簽夾在字典裏，“前面那句我接受，後面這句和詩我持保留意見。”

“詩怎麽了？這句詩多潇灑。”

“潇灑需要本錢，你還是先想着怎麽跟你家裏人交代月考成績吧。”

哪壺不開提哪壺。

祝明予撇了撇嘴，故作輕松道：“我爸才不在乎我成績呢。”

寧繹知：“有錢，也沒什麽壓力，那你還在難過什麽？”

祝明予被他問難受了，“你懂什麽？”

“我不懂，我只覺得你不能再這麽浪費時間。”

“什麽叫浪費時間？我只是……”他只是了半天，也想不出要接什麽話。他只覺得這人真是個棒槌，還是個誅心的棒槌，哪裏痛便往哪裏戳。

“算了，我跟你道歉。”他還沒來得及發作，寧繹知倒是先道歉了，“你想做什麽跟我無關，我不該指責你。”

這道歉道是道了，祝明予卻總覺得很不是滋味兒。

這不是滋味兒的勁一直維持到了做早操。

這次的月考是婁寧市統考，看來二中的高二年級考得不咋地，不然孫義雲也不會讓全體高二同學做完操之後留在烈日下聽他發話。

孫義雲頂着個閃亮亮的光頭，拿着話筒站在主席臺上，聲情并茂道：“我們二中的學生，比一中差在哪？都是一個鼻子兩個眼睛，怎麽考試成績就能跟他們差一大截？我可以說，我們二中跟一中的差距沒你們想得多！你們現在就像一群當兵的慫蛋，還沒看到人，就已經自己吓破自己的膽了！”

胡大千做操排在祝明予後面，聽到這番陳詞濫調立刻戳了戳祝明予的後背，擱在他旁邊咬耳朵：“這孫光頭真逗，一天到晚一中一中的，考個試跟什麽似的。之前跑操還要喊口號‘超過一中’，傻逼死了。”

“這次估計考崩了，他心态不太好。”祝明予邊說邊看着孫光頭在主席臺上唾沫橫飛。

“他有啥心态不好的？又不是第一次沒考過一中。”胡大千問道。

一中和二中雖然只隔了前面的一個數字，但每次考試都差個十萬八千裏。二中的高考喜報只會強調本科率多少，而重本的數量因為過少，只會一筆帶過。

一中的喜報可向來只會說重本率。

祝明予當時在一中念書，就沒聽見哪個校領導提過二中的名字。根本沒把二中當過競争對手。

二中下了血本，搞出個年級排名的獎學金，目的就是為了跟一中搶生源。

祝明予搖搖頭，說：“這次不一樣。孫光頭剛當上高二教務處主任就搞了個學習小組。這次月考成績這麽差，不就說明這學習小組搞得稀爛麽，他肯定急。”

“操，原來是這麽回事，這你都想得到，真牛逼。”

胡大千剛比了拇指，就被吳萬露一個清嗓和震懾的眼神給逼退了回去。

孫光頭在前面宏觀敘述了一大通，終于抛出最後的殺手锏：“我們這個學習小組啊，初見成效。通過這一制度，有些同學取得了不小的進步。為了讓這個學生之間互幫互助的良好風氣繼續延續下去，我們校方也将給予最大的鼓勵與支持。下次期末考，學習進步最大的幾個小組将會獲得一萬元、五千元和三千元的獎學金！”

祝明予聽完只想翻白眼，這地域級別的難度，不如暑期去端盤子。

操場上頓時議論紛紛，孫光頭見目的達到，随便說了幾句話便讓學生回教室上課了。

祝明予他們下節課是體育課，走的路徑和大部隊相反。逆着人流，能聽到不少人讨論這次的進步獎學金。

大部分人都跟祝明予抱着相同的想法，覺得孫光頭這人是個傻子，取得進步獎所花費的時間和概率不如去多打幾份工。

也不知道場上有幾個人能聽進去孫光頭的話。

祝明予對體育課向來興趣缺缺，他不愛做流汗的事情，體育老師一旦宣布自由活動就會偷回教室看閑書。

今天他送寧繹知東西還被對方怼了，頗有熱臉貼冷屁股的感覺。心情不爽，閑書便也懶得看，于是便拿着它擋臉睡覺。

迷迷糊糊中，聽到旁邊有椅子被拉開的聲音，他将書扒拉下來，然後就看到寧繹知的這張帥臉。

帥是帥的，但打擾自己睡覺就很欠了。

新仇舊怨一起來，祝明予不準備給他好臉色，于是撇了撇嘴，頭埋在臂彎準備繼續睡覺。

但翻書聲和寫字的沙沙聲實在過于刺耳，閉了眼後再細微的聲音都像是在催着他學習。

最終他選擇放棄睡覺，磨磨蹭蹭地翻開了數學作業。

十分鐘後。

祝明予覺得自己是有多想不開去做數學自虐，第一道立體幾何題就把他難住了。

繼續做下去就是折磨自己。

他果斷選擇放棄，剛在桌肚裏翻找他的閑書，旁邊便伸過來一只手，拿着鉛筆給他的幾何體添了一條輔助線。

這只手寬大、修長，骨節凸出，中指和食指一側有明顯的薄痂。

聽說學習勤勉的人都會在這處有凸起的痂。

寧繹知畫完輔助線，說：“現在試試證明全等。”

對方都親手幫忙畫線了，祝明予也不好意思擺爛，只得硬着頭皮把第一個小題做完了。

第一個小題做完，第二道又犯起了難。旁邊那道視線太過熱烈，弄得他更加緊張。他把第二道題目讀了又讀，題幹又畫又圈，最終還是把筆一扔：“算了，不做了。”

“第二道題通常跟第一道題挂鈎，把上一題證明的結論用在第二題上。”寧繹知循循善誘。

祝明予只得把筆重新撿起來，磕磕巴巴地終于把第二道題也寫完了。寫完那刻他立即把卷子一收，掏出英語的冊子，說：“我要換換腦子，做完形填空。”

寧繹知點點頭，繼續撐着下巴，盯着祝明予做完型填空。

祝明予終于受不了了，擰着眉毛問身邊的監工：“你想幹嘛呀？”

寧繹知臉上閃過一絲赧然，眼睛左右看了看，随即恢複往常平平的語調：“既然你送我書簽了，我就有義務好好監督你學習。”

“那你還我。”祝明予咬牙切齒。

寧繹知不為所動，開口便是一句欠打的話：“祝明予，好好學習吧。”

祝明予懷疑自己聽錯了或者是睡迷糊了，“你說什麽？”

寧繹知：“我可以幫你把成績弄上去。”

“等一下，”祝明予有些消化不良，“我為什麽要好好學習？”

寧繹知立刻噎住了。祝明予這話就仿佛一個廚子問自己為什麽要做飯，一個保潔問自己為什麽要拖地。

這話他沒法接，真實理由又讓他難以啓齒。但他是個不會撒謊的人，思來想去，最後只能幹巴巴道：“我需要拿到那個獎學金。”

“……你不覺得你去打工更快嗎？”祝明予不可思議。

“打工不耽誤，獎學金也不耽誤。”寧繹知說。

祝明予誠懇建議：“我覺得，你去找年級倒數第一組個學習小組，效果更快。”

“不。”寧繹知雙手交叉，“你資質更好，只要你想學。”

祝明予莫名其妙挨了一頓誇，但他一點也不快樂，“……我不想學。”

“為什麽？”寧繹知皺眉。

這能怎麽說。

放棄學習也不是他一天兩天就決定的，這牽扯了一堆芝麻爛谷子的事，他自己都不想理清，更別說對別人提起來。

他只知道不管他怎麽努力都學不好，換了個題型他就不知道怎麽做了。努力學習除了能印證他是個笨蛋，把他自尊淩遲，沒有任何好處。

“你放棄我吧。”祝明予低下頭，不願意喚醒讓自己不快的記憶。“我不是個資質高的人，你看錯了。”

“我——”

“寧繹知，你別太自以為是了。”祝明予拉了拉袖口，又重新趴下去，“你知道嗎？我在一中時的班主任，曾經這麽安慰我，‘人在年輕時多受苦是好事，有時候讀書也不是唯一的出路……’你知道這意味着什麽嗎？”

祝明予自嘲一笑：“他放棄我了。”

“……”

“所有人都放棄我了，大家都看出來我是塊朽木。”

“所以你就要放棄自己嗎？”寧繹知語氣裏隐隐有些怒氣。

“我累了。”祝明予将頭埋進胳膊，不願看身邊人的表情。

他不知道寧繹知呆了多久，只記得最後寧繹知離開時，硬梆梆地說：

“我周六都會在婁寧圖書館學習，你想清楚的話就過來。”

作者有話說

小祝心結過深，需要個契機覺醒。