第3章 人生理想是當一個詩人
第3章 人生理想是當一個詩人
那晚的餐桌上高美惠和蔚映敏互加微信的半個月後，這對姐弟都沒再産生任何交集。高美惠的工作性質決定了她必然是忙的，但她們婦科又忙不過産科，相對她在時間上還算可以把控。通常她每周六的下午不會安排手術，五點出頭踩着騎行車就下班了，醫院離她小區騎行四五分鐘，途中剛好能經過楊照學校的校車停靠點。她時間上很規律，5:15 分離開醫院，5:18 分到校車停靠點，然後再花 12 分鐘在附近商圈買點果蔬，5:30 校車到達停靠點，她接着楊照回家。
也就這個學期楊照是周六從學校回來，以往都是周五。這學期期末就要中考了，楊照在這學期開學的分班考中被挑出來去了綜能 B 班，一班 45 個人，總分幾乎都是在 690 分以上水平。這個班型的存在就是為了沖刺重點高中的尖子班。
這天高美惠照常 5:18 分到達校車停靠點附近，到附近後她就不再朝前蹬了，而是坐在車座上漫不經心地由兩只腳尖劃着地面，劃劃停停地穿行在兩行違章的小菜攤前，看到品相不錯的菜，就讓小販給她稱。不怪小販愛在這兒擺攤，附近三所幼兒園兩所小學三家醫院……這是一個三區交彙處，很利于小攤販生存。
她往前這一腳劃大了，徹底錯過了一個檸檬攤位，四個檸檬五塊錢。她兩只腳劃着倒回去時撞了一人，那人戴着口罩問：“買菜呢姐。”
高美惠沒認出他，蔚映敏摘下口罩給她認識，“你弟。”
高美惠笑出聲，說：“真沒認出來。”
蔚映敏又把口罩戴好，示意空中零星的楊絮，“我有過敏性鼻炎。”
高美惠說：“那你得戴段日子……”
兩人擋道了，蔚映敏引着她把車騎到旁邊一間即将裝修完工的店面前，“我盤的面包房。”
高美惠訝異，“你離職了？”
“沒有，算副業。我跟公司簽的勞動合同一年多後到期，估計到時公司不會續了。“蔚映敏朝她說：“先給自己安頓個後路，我喜歡烤面包也有西點師證。”
高美惠說：“能做喜歡的事情還是好的。”
蔚映敏笑說：“我人生規劃就是四十歲退休去烤面包。”
高美惠問他，“容易實現嗎？”
蔚映敏說：“難度不大。”
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高美惠很是羨慕，“我二十歲的人生理想是當一個詩人。”
蔚映敏望着她笑，“現在還想麽？”
高美惠認真地說：“等我五十五歲退休了再專職當詩人。”
蔚映敏說：“還得十五年。”
高美惠嘆息，“且熬着呢。”
蔚映敏說：“我以為醫生會很容易找到工作的意義。”
高美惠見一輛黃色大校車駛來，抓緊時間問他，“你知道做什麽工作最累人？”
蔚映敏思考着說：“錢少事多的工作。”
高美惠腳尖借力地面，作勢告辭，“做不喜歡的工作最累人。”說完朝着斑馬線騎去，騎過線停在一輛校車的後面。
蔚映敏看她踩着騎行車跟女兒并行着消失，回過頭朝店裏的工人交代一番後，上了路邊車位的車去和約好的西點師傅吃飯。
想開間面包店是這兩年才逐漸成型的想法，提前退休是一直都有的，以前的目标是 45 歲退休，如今形勢所迫被提前了。他三年前就想申調回來，只是礙于國內外薪資結構的不同才猶豫至今。
回國後的處境也确實如他料想的那般不如意，甚至更糟糕，職場風氣工作氛圍以及工作時制與他都不适配。這種不适配不是換一家企業能解決的，而是他跟整個主流就業市場都不适配。他的邏輯裏工作是為了更好的生活，如果是自己創業怎麽操勞都行，錢的最終流向和事業成敗都屬于自己。幫老板賺錢就沒必要把整個人生搭進去。
他認為人生最遺憾的莫過于壯志未酬。
那母女倆回家的路上楊照有些蔫頭耷腦，她認為自己一模的成績不理想，她問老師成績老師不說。路上高美惠問她怎麽了，她讓高美惠問班主任她的一模成績。
高美惠說：“你問她不說，我問她就說？”
楊照說：“咱倆的身份受到的重視程度是不同的。”
高美惠停車，從口袋裏掏出手機，“我試試。”
楊照湊過去一字字地教她，“陳老師，我想了解下楊照地一模的成績和年級排名。”
高美惠把手機給她，讓她自己問班主任，她去了旁邊的一家便利店。楊照編輯完發出去，對方幾乎秒回：【照地媽媽，今年學校規定不公布一模成績。】
楊照編輯：【我主要想了解照地具體哪個科目薄弱，她能針對性的加強。】
陳老師回：【今年的一模數學卷面整體難度大，有一道是強基題，難度超過去年中考的壓軸題。】
楊照編輯：【這道強基題年級有答對……】她給删掉，重新編輯：【數學卷年級有滿分的嗎？】
陳老師回：【有。】
楊照看見這條回複淚就出來了，她站在那兒用大拇指背楷淚。
高美惠俯身在冰箱扒半天，挑出一個奶油大板喊楊照過來掃碼付款。楊照擦着淚過來把手機還給她，高美惠看她一眼，掃了付款碼後準備看她和班主任的聊天記錄，正好班主任又發來：【照地的英語和物理知識點很紮實，語文也不錯，數學這塊還可以繼續拔高一下。】又一條：【距離中考還有 80 天，專心攻克兩輪，全力沖刺八中的強化班和省實的明志班！】
高美惠收了手機問她，“要不要給你請個數學老師拔高一下？”
“不用。”楊照收拾着心情說：“我回學校問數學老師拿錯題，我網上也能找到名師講解，所有卷面題型資料我都能搜到。”
“那不會消耗學習時間麽？”
“我在找資料的過程中也是學習。”
高美惠把奶油大板給她，“你可以把這些資料也給明心一份。”
楊照撕着包裝紙說：“她又看不懂。”
高美惠說：“不可以這麽說明心。”
過了會忍不住問：“她那成績能考上公辦高中麽？”
楊照吃着奶油大板說：“看運氣吧。”
*
明心在書房寫卷子。書房并非是獨立的，還有一張單人床和一小塊明皓的玩具區。這個房間很大，大到能放下一張兩米長的辦公桌。辦公桌是兩年前蔚映如在某魚買的二手的，她買的時候思想簡單，指望姐弟倆可以共用。現今書桌面上堆滿了明心的學習物料，明皓唯一的一個練字本在玩具區的一個邦尼兔的懷裏。
她從早上八點就在學習了，語數英物歷化的卷子一張張地攤着，她僅着語文英語歷史的卷面寫，正面寫完反面寫，她左手托着腮，右手執筆寫語文卷的時候餘光掃到旁邊攤開的卷面整潔的數學卷，她擰着眉想一下，然後筆伸過去在選擇題裏勾上正确答案，之後筆尖回來繼續寫語文卷。這時門鈴響了，她豎着耳朵判斷來者何人？比起楊照她更希望是舅舅。
随着逐漸逼近的熟悉的腳步聲，她端正了身子看向房間門，楊照背着鼓囊囊的書包過來，落座後從書包裏掏出一沓錯題卷給她。
明心炸毛，“幹嘛？”
楊照問她，“你知道你一模分數麽？”
“老師說不公布分數……”
“幹媽昨天問你班主任你班主任說了。”
明心反問，“我怎麽不知道？”
“你裸分 430。算你體育和實驗都滿分，總分也就 560。”楊照簡明扼要地說：“去年中考公辦高中的最低錄取分是 608。”
明心起身離開書房，朝在廚房準備午飯的蔚映如說：“媽我借你手機搜道題。”
“手機在鬥櫃上充電。”
明心過去拔手機，拿到房間坐在床上翻看她媽跟班主任的微信聊天。
楊照還多說了一分，她一模裸分是 429。她媽跟班主任聊了很多內容，她抓住了關鍵信息：這次一模整體難度大，個別題也超綱了；明心優點是記憶力好也很聰慧，缺點是沒養成好的學習習慣，有想學習的心但欠缺整理知識點和糾錯的能力；她只要找對方法紮實學習踏實複習，往上拉個三五十分是可以實現的；家長也要适當調整心态不要焦慮，不要買卷子讓學生盲目刷題，只要把校內知識掌握牢就夠了！
這也是班主任在班級一而再再而三強調的，咱們是普通班，只要掌握好課堂知識就能拿高分考公辦。
明心看完悄摸摸地把手機放回鬥櫃繼續充電，她媽在廚房平靜的燒飯。她情緒低落地回來書房，低落的原因不是沒考好，而是讓她媽失望了。
楊照把那一沓錯題卷推給她，“你媽昨晚在我家的打印機上整理到十二點。”
明心不信，“那怎麽是你拿給我？”
“因為是我幫你媽一塊整理的， 你媽不太會掃描整合錯題。”楊照實事求是地語氣說：“昨晚沒完成的部分是我今早早起一塊給整理好的。”
明心哦了聲，把那一沓錯題卷移了過來，捏着角一張張地翻看。
楊照從背包裏掏出自己整理的卷面，她昨天整合了幾十道數學壓軸題和強基題，每天做兩道，做完拿給數學老師看。
往常她很少來明心家寫作業，倆人雖說在同一所學校，但一個在普通班一個在綜能班，一個周五放學一個周六放學。昨晚上幹媽在她書房用打印機整理錯題，幹媽就平靜地坐在那兒盯着打印機吐卷子，盯了半天回頭輕聲喊她，說照照，以後周日能不能來幹媽家寫作業？你不用教明心解題，就幫我督促她有在學習就行。
然後她就來了。
她都埋頭解一道題了，發現明心還在翻看錯題卷。她問：“你怎麽不寫？”
明心很有理，“錯題就是我不會寫才錯的，你給我整理出來我還是不會呀。”
……
楊照說她，“老師沒解析你沒糾錯麽？”
“糾了呀。”明心說：“但答案都在卷面上我要……”
“民辦高中學費一年保守 2 萬，如果想考本科就要校外補習。你要是考不上公辦高中，就會被分流去讀職高。”楊照想讓她快速地認識到自己的處境，“你要對自己未來的命運有一定的了解，這跟你現在的努力息息相關。”
明心呆呆地看着她。
楊照繼續頭頭是道地幫她分析，“好民辦的分數跟公辦一樣高，差民辦的本科率約等于無，花大幾萬去混還不如讀職高的高考班。所以你只有考公辦這一條路，除非你爸媽忽然中彩票了把你送去高中的國際部，未來出國讀本科也是一條路。”
她們倆在這說着，門外蔚映敏領着明皓回來吃午飯了，明皓到家就要往書房沖，被蔚映如眼疾手快地一把扯住，拉他去衛生間洗手，之後帶回廚房往碗裏裝了幾只椒鹽羅氏蝦讓他坐那兒吃。他端着碗要去書房找明心，蔚映如噓聲，說姐姐馬上中考了不能打擾她學習。
客廳裏蔚映敏站在那兒回人微信，回着朝着廚房說：“我回了啊。”
蔚映如探頭說：“飯馬上好了。”
“我不餓。”蔚映敏手都要抓到門把手上了，被蔚映如喊住問：“下午還有要事忙？”
“去建材城挑幾盞射燈。”蔚映敏回頭看她，“有事？”
“你再幫我帶一下午呗，他在家會影響明心學習。”蔚映如說：“我去幹洗店洗幾單鞋子。”
蔚映敏折身回廚房，“姐夫的洗滌公司進展的順利麽？“
“閻王好見小鬼難纏。”蔚映如麻利地燒着蒜香魚片，蔚映敏從消毒櫃拿出餐盤擺臺面上，接着又拿出三個碗準備裝米。蔚映如說：“拿四個碗，照照也在。”
蔚映敏裝着米說：“這小女孩的心理素質很強。“上周日的下午看見她拖着行李箱去校車停靠點，校車都已經到了，跟車老師也下車等着了，她随着自己節奏慢慢悠悠地上車。
“也不看她媽和她姥姥是誰。”蔚映如羨慕地說：“你跟她說話只會被她帶偏，她心智很成熟的。”
“她姥姥是誰？”蔚映敏好奇。
“她姥姥可比你媽更有壓迫感。”蔚映如哼一聲說：“三十六七度的天兒她姥姥騎着自行車跟後頭，讓她每天跑五公裏。有一回跑完暈厥，她姥姥掐個人中就過來了。這是小學四年級的事兒。”
“你猜她 800 米跑多少？”
“2 分 33 秒。”
“人姥姥要她跑步可不是為了當特長生拿分，是為了磨砺她意志。”蔚映如把蒜香魚片裝盤，洗着鍋子準備再醋溜個綠豆芽，“高美惠大學第一志願是考古，她姥姥給篡改了。”
