第30章 龍鳴中學（七）

第30章 龍鳴中學（七）

雲雪青也意外道：“班主任死了？”

誰動的手？

傅無宣搖了搖頭：“不清楚, 只是感受到對方身上有殘餘的神谕靈能。”

班主任是高級詭異，能随手殺殺死高級詭異的，只能是高等神谕者。

雲雪青：“神殿的人？”

他還是道：“不清楚。”

神殿能夠随手殺死高級詭異的, 也就那幾個人了。

全是老熟人, 實在不想碰面。

傅無宣摸了摸口袋, 突然很想點上一支煙，然而已經戒煙半年，儲物空間早就沒存貨了。

他不着邊際想，如果蘇白在旁邊，還能厚顏無恥地讨要上一支。

雲雪青看着他，突然轉了主意，“我們去尹世行的寝室看看，有沒有別的線索。”

如果能夠找到對方手裏那封舉報信，相信困擾在心中的疑惑應該就能迎刃而解。

他們去了宿管室，根據登記表查到尹言和尹世行所在的寝室。

雖然是親兄弟, 但寝室卻是分開的, 尹世行的寝室在4樓, 尹言的寝室在3樓，兩人先去了尹言的房間。

兩人是在這學期亡故的，寝室還沒來得及住進新生, 又沒有家人收拾遺物，所有東西就還擺在這裏。

尹言的東西很少，寥寥無幾, 只有衣物和洗漱用品，甚至洗漱用品都被道德感低下的室友用完, 只剩下空瓶子孤單擺在那裏。除此之外就是教科書，這也沒什麽好看的。

兩人翻翻找找, 在抽屜裏找到一條跌打損傷膏。

雲雪青突然想起學生管理手冊裏說，尹言是一個愛打架的人。

比起尹世行，雲雪青認為尹言這個人更為神秘，關于他的線索太少，只能用一些特殊手段，才能知曉一部分細枝末節。

他學過一種術法，名為溯回之術，可以根據手中的物品，看到物品主人的一些過往記憶。不過局限性很大，只能看到和物品相關的片段，且需要消耗大量靈力。

他握住手裏的跌打損傷膏，抿了抿唇，緩緩調動靈力。

水藍色的光，落在跌打損傷膏上，雲雪青眼前緩緩浮現一些畫面。

傳聞中很會打架的尹言，身材卻看着很是瘦弱，獨自一人坐在宿舍床上，渾身是傷，一邊落淚，一邊用跌打損傷膏擦着身上的傷口。

畫面停留在這一刻，雲雪青皺了皺眉，催動靈力，畫面又往後推了些。

跌打損傷膏需要一天擦三次，尹言。有時來不及，會将小小一條的跌打損傷膏放進兜裏，帶進教室擦受傷的胳膊。

膏藥的氣味不大，同桌卻嫌惡地捏着鼻子道：“能不能別在教室擦這種東西，難聞死了！”

尹言垂着頭，過長的額前碎發将他的眼睛遮住，看不清他的神情。他沒有回嘴，默默将打開的跌打損傷膏蓋子又擰上，一聲不吭放回兜裏。

坐在前排的尹世行聽見動靜，回頭瞥了他一眼，又默默将頭轉回去，繼續與同桌談笑風生。

中午放學，尹言沒有去食堂吃飯，而是被同班幾個高矮胖瘦不一的男生堵在走廊。

為首的高大男生笑得一臉邪氣：“這次又考砸了，被老班狠狠罵了一頓，壓力有些大，幸好有沙包同學你替我舒緩壓力。”

旁邊的男生也笑了，沒說話，直接朝着尹言臉上揍了一拳，看着對方被自己打在地上，舒爽地長嘆一聲：“手感就是好。”

尹言被對方一拳揍下來，之前青紫的傷口沒有好，又添上了一層血紅，整個臉像是調色盤，看着五顏六色的。

跟在霸淩學生後面的一個瘦弱眼鏡男走出來，蹲下看着躺在地上的尹言，用力擰了一下對方的胳膊，語氣淡淡道：“皮膚真白，稍微掐一下就紅了。”

他們的羞辱和拳頭，如狂風驟雨般落下。

尹言任由他們又打又掐，從頭到尾一聲不吭，也不反抗，只是垂着頭，用手捂住腦袋，掩飾自己憎恨痛苦的神情。

放學的時間路過的人很多，卻沒有一個人上前阻止。

偶爾有人猶豫要不要和老師說，旁邊的人就會勸說：“霸淩的那幾個學生成績很好，我們不要多管閑事。”

在這個成績至上的學校，“優等生”總是肆無忌憚的，抱團的“優等生”更是無人敢惹。

尹世行收拾好東西從教室出來，就瞧見尹言被按在地上打。

旁邊的同行者猶豫道：“世行，被打的好像是你弟弟，要不要……”

尹世行卻像是已經習慣般，語氣淡漠：“幫不了他，他得學會自己站起來。”

另外一個同行者則笑嘻嘻道：“世行這樣優秀的人，居然會攤上這麽一個廢物弟弟，這種人早點死了算了，完全就是世行的污點嘛。”

尹世行沒搭腔，也沒反駁，只是淡淡道：“去吃飯吧。”

同行者：“走，去吃飯。”

他們的腳步聲漸漸遠離，整棟教學樓漸漸人去樓空，只有尹言忍受痛苦。

打到最後，為首的高大男生舒爽地長嘆一聲，解氣地一腳将尹言踹出幾米遠，包裏的跌打損傷膏，連帶着一封信，一起掉了出來。

畫面到這兒戛然而止。

雲雪青看完一場校園霸淩，不自覺沉着臉。

傅無宣察覺到對方情緒變化，“怎麽了？”

雲雪青将剛剛看到的畫面轉達給傅無宣聽，就見對方若有所思道：“尹言寫了信，尹世行手裏也有信，他們是各自寫了一封信，還是說其實就是同一封？”

他擡眸，随口猜測：“如果是同一封信，那封信的內容或許就與福利院無關了。”

他一邊思索着，一邊補充猜測：“如果是舉報信，可能是舉報這場校園霸淩？”

他說着，又自顧自推翻這個猜測：“這個成績至上的學校，根本不會管校園暴力這種事，就算尹言很傻，意識不到這點，他也用不着寫信，帶着一身傷去見校長，就已經是最好的證明。”

雲雪青沒有妄下定論，“去尹世行房間看看就知道了。”

他們上了4樓，尹言的東西已經很少了，尹世行私人物品更是少的離譜，可以說是空空如也，像是被人為清理過。

傅無宣皺眉：“有人提前搜刮過他的東西。”

雲雪青點了點頭：“只剩幾本教科書了。”

他随手翻開對方的教科書，只見上面做滿了密密麻麻的筆記，而且還是用不同顏色的筆标注的，可見是經過一遍又一遍溫習，有了新的體會和感悟。

傅無宣語氣幽幽道：“卷王啊，果然最可怕的不是天才，而是天才還很努力。”

雲雪青動作一頓，停止翻動。

傅無宣注意到他的不對勁，主動問道：“怎麽了？”

“字跡。”

“什麽？”

傅無宣還沒聽明白，就見對方突然擡起頭，黑白分明的眼，藏着看不懂的情緒：“尹世行的字跡，和我們從福利院拿回來的尹世行的日記本，字跡不一樣。”

尹世行教科書筆記的字，是飄逸靈動的行書，有專門練過的痕跡。而日記本上的字是有些歪斜的正楷，完全就是兩個人的字跡。

雲雪青不再解釋，随手撕下一頁尹世行的筆記，又跑到3樓尹言的寝室，翻看尹言的教科書。

尹言學習不好，筆記也做的不多，但雲雪青還是一眼認出，尹言寫的歪斜正楷，和日記本裏的字是一樣的！

他同樣随手撕下一頁，帶着兩個人留有字跡的書頁，回到1樓宿管房內，再次播放那段偷拍的視頻，截取尹世行拿着舉報信的畫面。

他不斷放大視頻，哪怕畫質已經很低，模糊不清，但雲雪青還是依稀認出尹世行手裏拿着的舉報信，信封上的字是歪歪斜斜的正楷！

經過再三對比之後，他終于确定：所謂尹世行的日記本，其實是尹言的日記，尹世行手裏的舉報信，也是尹言寫的。

将線索整理出來的傅無宣也明白過來：“所以尹言是知道福利院秘密的那個人，他寫的舉報信極有可能藏着福利院的秘密，但是不知道因為什麽原因，他手裏的信落在了尹世行手裏。”

雲雪青贊同地點點頭：“所以我們只需要将信找出來。”

葉雪純一覺醒來，就聽着兩位大神分析一通，然後默默當背景板。

聞言，他懵懵地撓了撓頭：“那信封會在哪裏啊？不是去他們倆寝室找了，都沒有嘛，福利院也沒有……那應該是被別人拿走了吧。”

那線索又斷了。

因為他這一通話，衆人沉默片刻。

原本一直在思考的雲雪青，突然冷不丁道：“尹世行是個聰明人。”

葉雪純：？

什麽意思？

傅無宣笑了笑：“如果信在尹言手裏，或許就被人拿走了，但信可是在尹世行手裏，既然手握一個驚天大秘密，那他一定會把信藏好的。”

葉雪純似懂非懂：“那就是信還沒有被別人拿走對吧？只是被他藏在某個很隐秘的地方。”

只是龍鳴中學實行封閉式管理，不能輕易出校門，沒辦法将信藏在外面。學校就這麽大，他能把信藏在哪兒？

葉雪純摸下巴道：“俗話說最危險的地方，就是最安全的地方……他把信藏在教室，校長辦公室，或者老師辦公室？好像都有可能。”

傅無宣也道：“有可能在老師辦公室。”

說不定詭氣沖天，不只是因為辦公室裏挂着一副奇怪畫像，說不定還藏着那封危險的信。

眼看最大的謎題要解開，葉雪純已經迫不及待想從這個詭域出去，之前要進辦公室的害怕和抵觸，一時間全然不見，躍躍欲試道：“那我們現在就去辦公室，或者教室看看。”

傅無宣又搖了搖頭：“這些地方太容易想到了，有哪裏不對。”

可以破解全局的關鍵，會這麽容易讓他們找到嗎？

葉雪純嘆氣：“學校就這麽幾個地方，應該就是在辦公室或者教室，總不能藏在圖書館，或者操場那種東西地方吧，我們先去找找。”

如果是将信埋在操場，或者埋在學校花壇裏，夾在某本書裏，那真的是如大海撈針。

別說他們三個了，再來10個人都不一定能找着。

傅無宣沒有行動，而是看向坐在沙發上，還在思考的雲雪青。

對方平日臉上淡淡的神情消失，取而代之的是難得一見的冷肅，總是放空、視萬物為無物的眼神彙聚成一點，冷靜而專注。

傅無宣正準備開口，讓他一起去，試試去辦公室闖一闖，看看能不能找到信，就聽見對方驟然開口：

“還有一個最危險，被我們下意識忽略的地方，平常學生都不會來的地方，信就在那裏。”