第4章 辯白 “去自首
第4章 辯白 “去自首。”
頂着巨大壓力，前桌同學上交了那張A4紙。
教導主任周身的氣壓在看到那張A4紙的內容之後變得更加低沉，但他的音調反而平淡了，所有人都能聽出其中壓抑着的風雨欲來。
“你的？”他問前桌同學。
前桌同學連連搖頭，生怕被這場即将到來的暴風雨波及到，他往後排角落裏的位置一指：“他們的。”
教導主任鋒利的目光唰地聚焦到圍在後排的幾人身上。
段夕暥來不及思考，下意識就想站出來認領這張要命的A4紙，他的腳都邁出去半步了，卻被身旁驟然響起的一道聲音拉了回來。
學習委員抱緊了懷裏的作業本，有些嗫嚅：“老師，是……是于禛作業本裏掉出來的。”
教導主任的眉毛一挑，似乎有些驚訝，但又立馬沉下了臉，把A4紙一折：“出來。”轉身往辦公室的方向去了。
一片寂靜的目光當中，于禛沉默地站起身，繞過圍在他座位邊的幾人，從後門出去了。
段夕暥似乎感覺到少年經過他身邊時，輕輕落下那一瞥當中的嘲諷意味。
好像一切都在他的意料當中。
段夕暥心裏忽然很不是滋味。
他看着少年單薄的身影從教室窗外經過，而後消失在了走廊盡頭昏暗的光影裏。
*
吳鹄搞來的這份答案是數學的，教導主任并不教數學，不清楚數學月考試卷的題目，因此一時也無法判斷這份答案的真實性。
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他領着于禛徑直去到了他們班數學老師所在的辦公室。
“謝老師，你看看這份答案，是下周月考的答案嗎？”
數學老師謝老師是一位開朗利落的中年女教師，她接過A4紙的時候還有些疑惑，目光在教導主任身後的于禛身上停頓了兩秒才看向A4紙，而後神色凝重起來。
“還真是，這是哪裏來的？”
其實已經不用她開口，她的表情就已經告訴了教導主任答案，教導主任黑着臉冷哼一聲：“這得問你們班的于禛了。”
謝老師再次看了于禛一眼，少年沉默地抿着唇。
“你們謝老師問你呢，答案是哪裏來的？”教導主任聲音裏的憤怒仿佛脫缰的野獸，再也壓抑不住，狂風驟雨一般撲面而來。
可是少年沉默片刻，平靜道：“我不知道。”
“不知道？”教導主任氣笑了，“難不成它還能自己出現在你那裏？還是說你想說這是別人放在你那裏的？嗯？”
于禛神色微動，但還是什麽也沒說。
“都多大的人了，啊？你自己說說，都高二了，明年就要高考了，還能做出這種事情，你丢不丢人？你爸爸說你經常幹偷雞摸狗的事情，讓我好好管教你，我還不信，我說于禛在學校裏品學兼優……沒想到你居然做出這種事情！偷答案！”
教導主任情緒十分激動，尤其是說到“偷答案”這幾個字時，氣得直拍桌子。
可他面前的少年卻像個木頭人一樣，一點反應都沒有，連表情都沒有一絲變化，教導主任好像一拳打在棉花上，更生氣了。
或許本來他還有解釋的心思，但在聽到以“你爸爸”開頭的句式之後，他連聽下去的耐心也沒有了。
一旁的謝老師似乎也被教導主任這突如其來的爆發給吓了一跳，好一會才回過神來，抓住他喘氣的間隙幫于禛解釋道：“您先別激動，這件事情或許真的有誤會，以于禛的水平根本用不着偷答案。”
教了兩年的學生她還是了解的，于禛是她教學十幾年來教過最聰明的學生，幾乎回回考試都能拿滿分，她不相信他會做出偷答案這種事情來。
教導主任緩了會，開始就謝老師的解釋提出疑義：“他的水平？他要是連偷答案這種事情都能做出來，難保之前的高分是怎麽拿到的！”
謝老師啞然。
教導主任的情緒太激動了，他似乎已經将“偷答案”這頂帽子死死扣在了于禛頭上。
但謝老師還是相信自己的判斷，她試圖幫助教導主任理清邏輯。
“于禛，你告訴謝老師，答案是你偷的嗎？”謝老師的聲音溫和而有力量。
少年和她對視片刻，終于開口否認道：“不是。”
“不是你偷的，那你倒是告訴我，這份答案為什麽會出現在你的作業本裏？”教導主任拔高聲音。
“不知道。”
眼看教導主任又要發火，謝老師幫腔道：“于主任您先冷靜一下，如果這份答案不是于禛偷的，那他當然不會知道答案為什麽會出現在他那裏。”
教導主任也姓于，說起來，還算是于禛的遠房表叔。
在于禛剛進入這所學校念書時，于父就跟他提過醒，說這小子手腳不幹淨，壞心眼子多，從小就離家出走，叛逆出了圈，讓他好好教訓教訓。
父母是最了解孩子的人，于禛家的情況他也或多或少知道，因此對于禛先入為主的有了不好的印象。
經謝老師這麽一提醒，教導主任不但沒覺得自己的邏輯有問題，反而冷笑一聲：“謝老師，我還差點就被你帶偏了，現在答案是在于禛那裏發現的，這就是他偷答案的證據。”
他轉而面向于禛：“你要是說答案不是你偷的，那就拿出證據來。”
“你要想清楚，我們學校對于作弊是零容忍的态度，輕則留校察看，重則直接開除！”
場面陷入僵局。
于禛沉默片刻，張了張口想說什麽，卻被突如其來的敲門聲打斷了。
段夕暥拉着一臉懵逼的吳鹄，氣喘籲籲地出現在了辦公室門口。
“老師，答案不是于禛偷的。”段夕暥幾乎是喊出來的，急切的聲音裏還夾雜着尚未平複的喘息。
“什麽意思？”
段夕暥把吳鹄往前推了推：“您問他，他知道答案是哪裏來的。”
吳鹄：？？？這是可以說的嗎？
幾分鐘前，段夕暥沖到吳鹄所在的高二（5）班教室裏，二話不說拉着他就往外跑，他條件反射問了句“去哪？”
對方回了一句：“去自首。”
直到此刻吳鹄才明白，他暥哥的“自首”是什麽意思。
吳鹄臉上的懵逼一霎那變成了震驚，垂死病中驚坐起，慌亂地回頭看了段夕暥一眼，不敢相信自己就這麽被他暥哥給賣了。
他當場就想往後縮，卻被教導主任犀利的目光定在了原地，那意思很明顯：“要麽老實交代，要麽就等着完蛋。”
“我，我……”吳鹄嗫嚅半天，“其實我也不清楚……”
“你清楚。”段夕暥肯定道。
吳鹄回望他的眼神都快哭了，說好一輩子的好兄弟呢？這是把兄弟往火坑裏推啊。
謝老師看出一點端倪來，問道：“段夕暥，你為什麽這麽肯定他知道？”
“因為這份答案就是……”
“好了好了我說！”吳鹄欲哭無淚，他算是看清楚了，他暥哥今天是非要坑他不可。
“答案是我從我們班張裕那裏要到的，然後放到了于禛的數學作業本裏。”
吳鹄越說越小聲，但在場幾個人還是清晰地聽見了他說的內容。
不知道出于什麽心理，段夕暥偷偷看了于禛一眼，卻見對方也在看着他，神色有些疑惑，兩人的目光只是接觸了一瞬，便不約而同地看向別處。
“你要來答案，放到于禛的作業本裏，想幹嘛？”
吳鹄糾結住了，他總不能說是為了陷害于禛吧，那他豈不是罪加一等了。
關鍵時刻，段夕暥好像終于想起吳鹄是他兄弟了，幫他扯了個謊：“他本來想放到我的作業本裏，但我今天早上請假沒來，沒交作業本，他可能是看錯了。”
教導主任将信将疑地審視他倆幾秒，揮了揮手：“去把給你答案的人給我叫下來。”
“诶，好。”
吳鹄屁颠颠地回去把張裕“請”到了辦公室，這家夥是校霸團夥的一員，拔出蘿蔔帶出泥，不多時，年級辦公室的常客都齊聚了。
教導主任發了好大一通火，當場讓他們把家長叫來，等待的間隙裏，晚自習上課鈴響了，于禛被放了回去，段夕暥這個不知情人士也被無罪釋放了。
離開辦公室的時候，吳鹄哀怨地看了他一眼，看得段夕暥有些心虛。
他莫名感到自己很像一個抛妻棄子的負心漢。
但是沒辦法，做錯了事情就要承擔後果，就算他不帶吳鹄去自首，最後也總會查到他身上的。
——這個作業本從老師辦公室裏，到學委手裏，再被他和陸啓飛争搶，全程都沒被于禛碰到過一下，這漏洞不要太明顯。
于禛又不傻，怎麽可能任他們冤枉。
走廊裏，于禛和段夕暥一前一後往教室的方向走去。
早讀已經上課了，路過的教室裏傳出朗朗書聲，走廊上只有他們兩人。
段夕暥看着走在他前面的于禛，少年脊背挺直，沉默的背影中透出幾分超出年齡的堅毅。
這恐怕已經是他不知第多少次被惡意陷害了，他才能從頭到尾比旁觀者還要平靜。
可只有段夕暥知道，這平靜的表象下正悄然積蓄着驚濤駭浪。
躊躇片刻，段夕暥還是快步上前，伸手想拍拍于禛的肩，卻被對方警覺地躲開了。
琥珀色眸子回望過來的一瞬間，未來得及收好的煩躁與厭惡直直撞入段夕暥眼底。
段夕暥一怔，轉瞬間，于禛的神情已然恢複了冷淡平靜，好像剛才那一閃而過的厭惡只是錯覺。
但段夕暥心裏十分清楚，于禛心底對自己的厭惡程度，絕對比他方才不小心流露出來的還要深得多。
段夕暥吸了口氣，正色道：“今天的事情對不起，我保證以後不會再出這種事情了。”
“跟你沒關系。”于禛這話并不是寬慰段夕暥，只是單純地陳述一個事實。
“有關系的，如果不是因為我總欺負你，吳鹄不會做這種事情，但你放心，我以後不會再欺負你了。”
于禛腳步一頓，難得正眼看向段夕暥，眼神裏卻帶着不加掩飾的嘲諷。
他似乎想說什麽，但最後還是什麽也沒說，冷漠地将段夕暥甩在身後，快步離開了。
