第7章 刺猬的優雅（1） 布置那麽多作業真沒……

第7章 刺猬的優雅（1） 布置那麽多作業真沒……

開學不久之後便迎來月考，因為離高考還有一年半，所以多數同學對于一次算不上正式的月考，大多抱着“無所謂，下次一定”的心态。

但趙栩能看得出來，比起學生，其實更在意月考成績的人的是秦暮野。

自月考前一個多周，她就很明顯地感覺出，數學作業較以往多了不少。

雖然平時數學作業也挺多。

上午第一節課是數學，下了早讀後，趙栩便捧着數學卷子，起身往數學辦公室走。

走廊裏的同學，有不少在讨論月考成績，這讓她的心陡然懸高。

趙栩選的是政史地，她對自己的文科成績不能說十分自信吧，至少可以說百無一失，月考結束後她對了下答案，除了數學，都算正常發揮。

開了一路小差，她行至拐角處時，聽到年級主任正在和秦暮野談話，于是趕緊收回腳步。

大致意思，就是年級主任委婉告訴秦老師，本次月考中，二班數學成績不升反退的事實。

“小秦你也別氣餒，乍換了任課老師，學生不适應也是有的，你需要和學生多磨合磨合，聽聽學生的想法。”年級主任想拍拍他的肩，卻發現人長的太高，只能轉而拍他的手臂。

看到氣勢對比懸殊的兩人，趙栩忍不住低聲笑了。

兩相對比下，一時竟然分辨不出誰才是領導。

年級主任走遠後，趙栩正正神色，剛打算走上前去，卻撞上了秦暮野的視線，笑容立刻消失在臉上。

“老師好。”趙栩站定問好，同時注意到他手裏除了課本，還有一張剛打出來的成績單，于是自欺欺人地別過眼去，笑得更為勉強，“我幫您拿吧。”

秦暮野不動神色後退一步，“不用了。”語氣頓了頓，接着說：“以後上課之前不用再來辦公室跑一趟，除了幾本書，也沒什麽要拿的。”

雖然上課之前課代表到辦公室找老師是慣例，但這個規則對于秦暮野這種行事簡潔的人來說，好似并不适用。

“好的老師。”趙栩對這個安排還算滿意，心想他倒是省事兒，這樣能讓她課間還能在班裏多學一會兒，不用從三樓下來。

“把卷子給我吧。”秦暮野從趙栩手裏接過，簡單翻了翻，便發現異樣，停頓片刻，說：“是不是少了幾張？”

他又将卷子的邊頁對準自己，掃視一眼，大致有數：“少了大概……八張？”

作業缺斤少兩的事情已經不是第一次了，他一直隐忍不發，就是想給學生個機會，沒想到他們沒有領會到自己的意思，并無改正之意。

秦暮野稍稍擡眼，便看到女孩心虛不已的樣子，只得欲言又止。

聽到這個精準的數字，趙栩眉間一跳，竭力維持着不失禮貌的微笑，心裏卻慌得不行。

看來真的不能和數學天才玩小把戲。

當然，秦暮野沒有為難的意思，有商有量地說：“下次不要這樣了，這會助長不寫作業的風氣。”

“嗯嗯。”趙栩滿心地答應，實則忍不住想：

要不是你布置的作業太多太難，誰會不交作業？

她肯定是不敢當面和老師提這話的，只期盼趕緊把這頁翻過去。

從辦公室走到班級，兩人除了最初的幾句，接下來一路無言，趙栩不太适應和男老師并排行走，加之犯了點小錯誤，故而有意加快腳步。

秦暮野察覺到了她的不自在，則是放慢腳步。

清晨的陽光算不得濃烈，卻如同滴入清水的顏料，在教學樓裏暈染開來，加深了一前一後兩個影子。

趙栩對月考數學大致心裏有數，要争分奪秒回班學習，故而步伐邁得更快，卻在步入拐彎處時，撞上了一個人的肩膀。

“對不起。”她小聲致歉，卻聞到一股厚重的冷香，似是滋生于不見天日的角落，讓她警惕心大起。

與那種清爽的冷調大相徑庭，來人身上的氣息，只讓人想遠離。

待趙栩看清楚男生是誰，擰起眉頭，下意識後退一步，然後佯裝沒看見，繼續闊步離去。

那位是韓明月的前男友，柯明揚。

和她對這個人的認知差不多，長得還行，但性情孤僻，是個不能招惹的人。

“等一下。”

趙栩沒走出幾步，就被叫住了，不過她壓根不想理他，故而繼續向前走，卻又被攔下。

柯明揚利用自己身高的優勢，先行一步邁到她跟前，把手提袋遞給她，狹長的鳳眼沒有一絲波瀾。

“麻煩幫我把這個給韓明月。”

趙栩掃了一眼，袋子裏裝的是蛋糕，她目視前方，神色冷冷，“你以後別給她送東西了，她不會要的。”

她雖然和韓明月高二才成為同班同學，進而成為朋友，她對于這位前男友的事跡，只是略知曉一二。

卻也知道，這個人秉性偏執，對其掌控欲極強，讓韓明月困擾不已。

據說他的父親有精神類疾病，雖然這麽想不是很好……但趙栩覺得，這可能和他古怪的性格脫不了幹系。

作為好朋友的趙栩，更不能慷他人之慨，讓韓明月再和他有什麽牽扯。

“你別擋路。”趙栩罕見對人擺了臭臉，正要往前走，對方卻沒有讓路的意思。

秦暮野雖然初來乍到，不知道學生們的恩怨，但他不難看出趙栩此時的為難。

“趙栩。”他将套卷和成績單遞給對方，擡眼示意，“先回班把這些發了吧。”

清冽的薄荷香驅散了那方陰雲，趙栩如獲大釋，輕聲道謝，趁柯明揚出神時，捧着卷子光速跑了。

柯明揚還想上前一步阻攔，秦暮野看穿了他的意圖，以更高的身高，不經意擋在了對方跟前，講他們隔開。

淡淡一瞥，而後轉身離去。

柯明揚微眯眼睛，瞟了一眼手中的蛋糕袋，便随手丢進了垃圾桶。

再擡眸時，凝視着兩人離開的背影，有種說不清的詭異感。

……

趙栩生怕對方跟上來，幾乎是跑進班裏的。

她回頭去看柯明揚有沒有跟上來，卻沒注意眼前，不小心把手裏的卷子怼到了那人跟前。

徐仲儀也是個不看路的，亦或是皮糙肉厚，抗怼。

趙栩手捧的套卷紙質很硬，直直戳向他的胸膛，奈何他的胸膛更硬，她一個沒拿穩，卷子落了一地。

待她反應回來時，成績單上被踩了一個大黑腳印。

而腳印的始作俑者，來自一只上萬的鞋。

“抱歉抱歉。”徐仲儀合十道歉，連忙彎腰幫她撿起來，又拍了拍上面的灰塵。

可是那個腳印仍是揮之不去，似乎在內涵他們班确實考得很差。

“從今往後我也是數學課代表了！”他一雙狗狗眼裏亮晶晶的，興沖沖地說。

前一個轉走的同學就是數學課代表，徐仲儀發現這個空缺後，連忙去找班主任祁老師，軟硬兼施。

前腳班主任剛答應，後腳他就自顧自上任了。

“不是……”趙栩甚是無語，以至于氣笑了。

他們沒有很熟吧？這種小事也要來和她報備一下？

況且數學老師還站在她身後呢。

不知道的，還以為她趙栩什麽時候能做數學老師的主了。

徐仲儀高出女孩不少，垂眸細細打量着女孩的側臉，從那靈動明亮的眼睛，到圓潤的鼻頭，再到飽滿優美的唇形，宛如柑橘果粒剔透。

他不禁懊惱，為什麽會有人忍心當衆為難她？

良心不會痛嗎？

關于前段時間，事發時間之時，他正在籃球場上訓練，也是事後聽朋友提及才知道的。

因為門口聚的人太多，趙栩不好久站，把不熟的徐仲儀甩在後面，回到座位上。

看到徐仲儀手裏的成績單後，同學們蜂擁向前，卻在看到進門的數學老師後，望而卻步。

盡管很多人對成績抱有好奇，卻紛紛被內心所估量的數學成績、以及看起來不太好說話的老師勸退，回到位置上盡聽天命。

秦暮野并沒有公開張貼成績，只是把韓明月叫上去簡單說了幾句。

就連上課之後，他也沒有長篇大論去分析月考成績，而是直接上起了課。

“翻到講義第32頁，接着講奇偶性。”

見老師神色如常，可是同學們心裏愈發沒底，總覺得這是暴風雨之前的寧靜。

趁着老師在板書，讓同學們自由交流的空檔，韓明月悄悄側頭說：“秦老師，古希臘掌管心髒的神。”

“我和你講，剛才秦老師看到我的72分，眉頭都沒皺一下，還鼓勵我。”

72，即全班最低分。

此刻，秦暮野面對不到總分一半的試卷時，那副心如止水的表情，其中的含金量還在不斷上升，甚至讓韓明月有種數學來日可期的錯覺。

“秦老師真是人帥心善，怪不得沒有班味。”瞧着那頭低于平均理工男的發際線，她不禁感慨。

同學們在談論錯題，因此把她們聊天的聲音壓下去，趙栩也渾水摸魚加入了聊天，随口調侃：

“也就剛入職沒班味兒了，你看咱學校教理科那些老師，哪個頭發不是掉得飛快。

“就拿隔壁班的物理老師來說，才30歲出頭就能去拍清宮劇了，真吓人。”

韓明月想到那個海中地發型，頓覺頭涼，嘶了一聲，“你說秦老師再幹個十年八年的，頭型是不是要和同事看齊了？”

“我看行。”趙栩指了指頭頂，并畫起了圈圈，“他剛才低頭數卷子的時候，我就發現這一塊兒可能又要掉的趨勢……”

“嘿嘿。”

趙栩把自己和同桌都講開心了，不免捂嘴偷笑，視線胡亂一掃，卻觸及到了那雙染墨般的眼睛。

不比平素清冷，眼波似是無痕，湖底卻靜水深流。

越過喧鬧一片，似是能剝離塵埃，直直抵達她的眼睛。

趙栩連忙住嘴，笑容一僵，拿起筆來像模像樣地學習，讓韓明月更來了精神，随口打趣道：

“真有出息，敢做不敢當啊？”

趙栩目不斜視，看着從容，實則忍不住腳趾抓地，聲音盤桓在嗓子眼。

“再敢多說一句我把你頭發拔光。”

實際上，秦暮野剛板書完，正要喊安靜。

目光卻如同本能般，落在一點。

他根本沒聽見她們在說什麽，更不知道她們在調侃他。

一切的額外關注，都是不該有的。

……

下課後，趙栩只敢待在位置上學習，哪裏敢移動分毫，生怕和老師正面對上。

如果老師問她頭發的故事，那就有意思了。

講臺上才問完題地同學，将作業的便利貼捎給她，她就更笑不出來了。

趙栩用筆尖指着細讀每一項，越看越暈，頓覺壓力十足。

講義P40-43；手冊P13-15；月考卷子錯題整理；卷子反面。

以及最後一句：請務必囑咐同學們，要完成作業，明天要查。

韓明月也偏頭來看，笑意瞬間消失在臉上，“怎麽又這麽多？不是說年輕老師布置作業都少嗎？”

接着直接抽走便利貼，仰頭對照，“雖然但是他這個字寫得還挺好看的。”

“好好好。”趙栩看到這麽多作業頭都大了，有氣無力地說：“喜歡你就拿走吧。”

韓明月見她無精打采，随口打趣：“他的頭發又沒掉在這上面，不用這麽緊張。”

趙栩咬緊牙關：“如果他批一份作業能多掉一根頭發，說不定幾天後就良心發現了。”

聲音不大，只是話音剛落，她忽覺後背一涼，脖子僵硬，一時動彈不得。

一道挺拔的人影直直落在她的課桌上，清冽的薄荷香環繞在周圍，道不明的冷意讓她心虛不已。

“我困了。”趙栩撂下這句話後，直接把腦袋藏進手臂，趴在課桌上裝睡。

對于作業，秦暮野想找課代表補充幾句，誰料一下講臺就聽到了這番抱怨之語。

他倒是不生氣，裝作沒聽見，接着拿起她桌上的一支筆，把要補充的要求在便利貼上寫下，而後放輕動作，貼在筆袋上。

尚在裝睡的趙栩，眼睛睜開一條縫觀察敵情，卻冷不丁地，撞進了那雙清澈卻悠遠的眼睛。

那方桃花深潭，總困于深冬，平和歸平和，但少有人情味。

“記得認真寫作業，填空有的要分類讨論，只寫一個答案是不可以的。”

秦暮野移開視線，留下這句叮囑後，又注意到一旁幸災樂禍的韓明月，面無表情補充道：

“韓明月，不要亂用公式，數學不是物理，不是漫天寫公式碰運氣。”

韓明月不敢笑話趙栩了，改為先笑話自己，小聲回答：

“知道了。”

……

晚上十點晚修結束，等趙栩回到家裏已經十點半。

一想到自己晚自習和晚修的時間大部分時間都奉獻給了數學，卻還沒寫完，她就懊惱地不行：

早知道先寫其他作業了。

趙栩不顧身後媽媽喊她吃夜宵的聲音，嘆了一口氣，進門就奔書房去了，把書包扔在椅子上，攤開地理作業，凝視着書桌上的電子表，越想越氣，開始內耗。

她的時間也是時間，怎麽能盡數奉獻給寫作業呢？這樣一來，她預習複習、整理錯題和筆記的時間被大量壓縮。

有時候就是這樣，明明手裏有一堆事要做，卻失去了去動力，索性擺會兒爛先。

趙栩百無聊賴地刷着手機，不自覺間，又打開了紅豆app，忽然計上心來。

她喝了口熱牛奶，憋不住壞心思，點開了橘子海——也就是秦暮野的的對話框，将尊師重道暫且抛諸腦後，發了如下消息：

[我們數學老師好讨厭啊TAT，布置那麽多作業真是沒良心！估計又要寫到明天了。]

[怎麽才能委婉地勸勸他，能讓他少布置點作業？學生的命也是命。]

她也沒期待能得到什麽答案，只是想借着這個窗口，喚醒秦暮野為數不多的良知。

一言以蔽之，趁他不知道自己的真實身份，指桑罵槐。

發完消息後，趙栩就埋頭去寫數學卷子了，沒寫幾道題，就收到了對方的回複：

[老師與學生在共同提高學習成績這件事上，地位是平等的，也就是說你們想達成的目的是一致的。]

[所以，不用害怕，去找老師談談。]

[作業其實是面向大多數同學的學習水平而布置的，如果你有自己的學習方法，并行之有效，當然可以脫離作業這套體系。]

[……]

認真看完回複，趙栩才算放下心來，滿意地點了點頭。

這可是你說的。

想到這裏，她大手一揮，合上了數學作業，轉身拿起換洗的衣物準備洗洗睡了。

不寫了！！

她不知道的是，對方緊接着又回複了一條：

[老師們的教學方法是經過時間檢驗的，如果沒有足夠的學習能力，建議不要貿然打破，自己摸索的沉沒成本會很高。]