第56章 女德班——眼睛

是董瀚文。

七子連心的思考時間只有二十秒, 這種存記憶的游戲安樂無疑占據了極大的優勢, 因為從某種意義上來說，她的‘大腦’已經成為了一個‘計算機’。

她習慣運用‘檢索’，也就是關鍵詞來記憶和回憶。在棋盤出來的一刻，她已經開始利用那些已知的字, 像填九乘九的序數那樣，從自己的記憶中檢索古詩詞, 然後去排列。

也就是說，在棋盤推出之前, 安樂就已經在推演整個詩詞的組成。而推演整個棋盤的速度極快。

因為棋盤的難度只在一開始，尤其是第一個答題的小可憐。顯露出的五個字如果有兩個字在同一行列還好, 若不在, 短時間內根本無法推算出來，除了能力，還有的就是運氣了——

這個游戲從某種意義來說, 其實算個敗筆。而多次上來的擂主極少選這個游戲的。

在推演出正确答案之後, 安樂就以最快的速度答題。她不需要二十秒的思考時間, 因為在她思考的時候，對方也在思考。

越來越快的速度同樣逼亂了對方的陣腳, 他的速度也無奈被提快。可就算這樣，董瀚文也硬生生的過了三塊棋盤，在第四個他要第一回 答的棋盤上栽了跟頭。

回答錯誤。

不過幾分鐘而已，董瀚文只覺着背後生出一身冷汗。比高考時監考老師站在自己背後還要緊張。

可這臺上又怎麽只有他董瀚文一個人緊張，同樣看着棋盤在心裏答題的幾位擂主, 心都差不多提了起來！

而臺上的董瀚文，不知道怎麽的，這樣輸了之後，竟然有松了一口氣的感覺。

警告聲提示響了三次，主持人開口說道：

“很遺憾，回答錯誤。”

董瀚文嘆了口氣，說道：

“我現在連幼兒園小孩都不如了，不敢比不敢比，我要下去蹲着種蘑菇去。”

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說着，董瀚文露出了無奈的表情。

安樂睜着眼睛看着對方。

她沒有開口解釋。

她答的太快，快的有人已經不相信她能做出這樣的回答——而是作弊提前看了答案。

解釋……其實用處不大。

不如等下一位，下一位就不可能是這個題了。不過，應該還是拼的詩詞掌握能力。

更何況，她贏了一個，贏不了第二個了……

果然，主持人說了幾句收場的話，請上了下一位擂主。

這是一位漂亮的小姐姐，名字叫秦瑾萱。雖然這世上有一個叫做上鏡胖十斤的鐵律，但是鏡頭對人的美化其實一直都在的。真直視對方的時候發現對方還那麽好看，這就是真的美人了。

不過現在看臉沒用。

安樂對着秦瑾萱說道：

“上一次是我選的，這一次小姐姐選吧。”

這樣的情況讓秦瑾萱頓了一下，不過她很快反應過來，問：

“那我選詞牌名了？”

這個游戲規則是，詞牌名抽出一章卡片，其中有一個字，雙方要輪流背出帶有這個字的詩句。直到有人背不出為止。

還是一個考察詩詞量的游戲。

安樂點了點頭，提出了一個要求：

“那小姐姐，我們回答的時候，背出全首古詩，好嘛？”

秦瑾萱有些驚訝，卻沒有拒絕。

“可以。”

聽完兩人對話的主持人面色不顯，心裏卻明白這小姑娘極為聰明通透。

只是她也沒有多說什麽，正常的主持着節目，給兩個人抽出了一個題目。

帶有月的詩句。

安樂開頭，背出了李白有名的的‘舉杯邀明月，對影成三人。’緊接着，用聽起來不緊不慢，實則極為快速的速度背完全首詩詞，并說出了詩名和作者。

而沉着應對的秦瑾萱，也極為輕松的背出來一首帶月的詩詞。

兩人你來我往，漸漸帶出來幾分‘火氣’。

近二十分鐘下來，竟背出來上百首古詩。或長或短，越來越快，最快的五言絕句不到十秒鐘就能背完，将問題扔給對方。

但這依舊沒有停。

安樂兩千多首古詩中，帶有月字的詩詞。不限題材，從五言七言再到宋詞，加起來上百首。而過五關斬六将登上擂主寶座的秦瑾萱，又怎麽可能掌握的比安樂少？兩個人不停的一個接一個，中間雖然出過一兩次背過的差錯，可限時時間內，都做到了背出新的詩句，到後期，也不知道誰開始不在背全文，都開始只背帶有古詩的詩句。

這又加快了兩人你來我往的速度。直到背到八十多個來回的時候，在秦瑾萱背出最後一句之後。安樂終于攤手了攤手，說道：

“我會背的帶有月的古詩都背完了，背不出來了。”

這話一出，在場的所有人感覺自己的心跳都不由得一停。

這……安樂是認輸了？

用手抹去額頭汗珠的秦瑾萱都不由得停下了自己的手——這算的上是她從比賽開始到現在，最為緊張的一場比賽，她從來都沒有想過對方竟然能背這麽多古詩，事實上，她也快撐不下去了——她後期背重了兩次古詩句。

安樂手撐着高腳凳從上面很輕松的滑下來，兒童的身體，有時候也會讓她露出一些頑皮點兒的行為。人體的激素分泌無疑是最影響人的，畢竟這個世界除了一見鐘情的臉，還有散發的荷爾蒙和分泌的多巴胺。在不影響自己的情況下，安樂不會去克制自己。

她小跑到秦瑾萱的身邊，對她問道：

“我這次沒有贏你，等我再多背一些古詩，下次再和你比，好不好？”

這種問題，想想一開始主持人怎麽介紹的吧。如果是真的，那再等上一兩個月，秦瑾萱覺着自己就真的贏不了了。

不過，秦瑾萱也沒有拒絕。

她很有誠意的蹲下來回答道：

“好啊。”

安樂伸手，說道：

“我們拉鈎——”

秦瑾萱露出一個微笑，伸出手和安樂拉起鈎來。

拉着鈎，安樂口中念念有詞，遠處的鏡頭忠實的記錄着這一切。在最後節目的播放中，将這一幕播放出來。

沒有挑戰成功的安樂離開了，雖然她從一開始就只能在這裏呆上一期。

不過，她還有另外一個節目。

超級大腦就全部考的記憶力——這是安成民參照了安樂的天賦，挑選的最符合她的節目。

絲毫沒想安樂還需要上學。

不過安成民沒想，安樂自己卻不想拒絕上學。

這麽久，安樂也恢複了一點兒其它的能力。

比如……紮小人。

這玩意并非清宮劇中最為常見的陷害工具，也不是随處可以買到的巫蠱娃娃。而是真正的可以至死的小人。

在這個基本上沒有‘術師’的世界，祭煉出這麽一個小人。讓安樂病了整整一個星期，這還不算她折損的三年壽數。

代價有些沉重，不過也算值得了。

在昏昏沉沉的一個星期裏，安樂一直夢到了一雙眼睛。

那是自己剛剛來到這個世界，不知道自己的‘母親’究竟是怎麽人，也不知道自己所呆的教育機構究竟是怎麽地方。她的行為舉止間帶着上個世界的孤傲，沒有立刻轉換過來的思維，還認為可以動用自己的能力——後果就是直接被抽了一頓鞭子。

鞭子很疼，火辣辣的疼。安樂不是沒有經歷過比這更痛的傷，她最狠的一次曾經被綁在火刑架上活活燒死，那疼痛近乎刻在了靈魂深刻，她用了一個世界才修複過來，并把自己的錯誤的記憶刻在靈魂的深處……可不管怎麽說，現在被丢在小黑屋的安樂，只有五歲。

靈魂和身體的不匹配和身上的傷，加上沒有聲音，沒有光亮的小黑屋。什麽都沒有，只有安靜的自己，這終于讓安樂清醒了過來。

這是一個新的世界，而自己的處境看樣子并不安全。

事實上，的确是這個樣子。

女德班雖然加了個女德二字，可這些講師可沒一個是真正有女德的人。且不說她們原本是什麽工作，就她們本身根本沒有任何教導能力，別說是有教師資格證了，她們自己連一本《論語》都背不下來。

這樣的講師，無非是對着‘教案’念罷了。

可若只是念，還好。但她們真正的教育手法卻是打，揍，直到揍到你聽話為止。

如果說，安樂是因為有一個走‘邪道’的母親，送過來的目的不純。那其多數的父母，送過來女兒的原因是因為她們教不了孩子了。

那些女孩，有不聽話的，有小太妹，也有早戀的……都是父母眼中不聽話的孩子。

只因為孩子不聽話，就可以送到這種地方嗎？

安樂有些想不明白，即便是她知道，有些父母是真的不知道自己的女兒，在這裏被抽了多少鞭子，才‘學會’了孝順和女德。她們甚至不知道，這裏究竟是用的什麽教導手段。

就和那些網瘾學校一樣。

安樂不想去追究這些，她還記得那雙眼睛。那是自己來到這個世界兩個月唯一的善意。

小黑屋很黑，只有破舊的門中漏出的一點兒光亮。安樂餓了一整天，滴水未進，很累，很疲倦。腦袋也有些昏沉，可能是感冒了，孩子的身體就是這麽虛弱……直到她聽到有人在喊她。

那個比自己大不了多少的小姑娘。

她父母送她過來的理由，不過是這裏更省錢一些。

這倒也是，女德班肯定沒有幼兒園貴。

她送給了安樂一顆糖果，和一個裝了水的，巴掌大的暖水袋。

安樂也沒有糾結暖水袋的水，帶着一股子皮膠的味道。她喝掉了水，将暖水袋還給了對方，但糖果被安樂留了下來。

但這樣的善意……很快就沒有了。

對方被另一個孩子告密了，她被揍的很厲害……當着所有人的面。緊接着是安樂被提出來，她被扔了進去……

被提出來的時候，安樂不知道為什麽，不敢回頭去看。

她知道，那雙眸子……一定不再是送給自己水的時候，那麽清澈。

作者有話要說：  我記得我看過的飛花令，一個小學生，背帶有花的詞，去挑戰百人團，從第一打完七星，來回背，得有兩百多首古詩了，真是吓人。

女德班成人參加的想怎麽回事能氣死，但針對小孩子的，其實和雷電法王的網瘾學校很像……但不管怎麽說，父母的不負責占的比例無疑是最大的。當然，有一部分是真的不負責，還有一些不是她們不負責，是他們不知道怎麽教孩子。

畢竟，每個父母都是新手上路，又不需要考試，又沒有實習。