第21章 錄音

204宿舍的4個女孩中，陽雲也和宮商是向導，唐楹與喬芳酒是哨兵。

宮商把《向導通識》和《哨兵通識》兩本書都給看了，随時能上場考試那種程度。但她總覺得書本上的內容遠少于課堂上老師講授的內容，何況曹回的“哨兵通識”課是新希望學院裏赫赫有名的精品課程之一，她非常感興趣。

無奈每周的哨兵通識課和向導通識課都排在同一個時間，宮商不是陽得意，她不可能為了聽哨兵的課而不上向導的課。為了滿足她的求知願望，唐楹和喬芳酒會輪流給她錄上課的音頻，方便回宿舍後宮商自己學習。

巧得很，曹回出問題的那節課，錄音的人正是唐楹。

饒星海對這件事也充滿好奇。曹回的課是大課，在課堂上的大一新生是教育科學系和物理系的，他聽周是非說，舉報的人恰好就是教育科學系心理學專業的新生莊林書。

和學工處師兄關系好得勾肩搭背的陽得意則補充細節：早在開學的時候莊林書就已經和曹回産生了矛盾。學工處的曹回當時在教育科學系的報到處負責登記學生，莊林書來的時候連錄取通知書都忘帶了。曹回堅持要看錄取通知書才能安排宿舍，那天又熱又悶，莊林書滿頭是汗，拍着桌子和曹回吵架。

饒星海想起來了，他來報到的時候，教育科學系的幾個人正在報到處收拾桌椅——破碎的桌椅。

“莊林書釋放了精神體。”陽得意說，“但曹回立刻就壓制住了，沒出大問題，就現場有點兒亂。這件事情最後曹回也沒報上學校啊，就說是自己的雪豹出來維持秩序，沒有學生鬧事。但莊林書就開始怨曹回，聽說他上課的時候經常跟曹回提問題，基本都是打岔。”

當時正在擦自己那根閃亮的神經義肢的屈舞也加入了讨論。他上課認真，不止一次在課堂上看到莊林書舉手提問。曹回被他煩得不行，暗搓搓地提醒過學生，如果有疑問可以在下課提，或者在他講完一個部分再提，貿貿然打斷上課節奏對老師和學生都不好。

唐楹把手機遞給了系主任。饒星海跟着她，系主任便以為他倆是一起來的，沒有在意。

錄音放出來，果然是那天上課的內容。

唐楹就坐在蹭課的陽得意身後，錄音清楚地錄下了陽得意那句“小黃書”。

系主任臉色變了一變，唐楹看着饒星海笑。饒星海不動不搖，十分鎮定。

莊林書是在曹回結束紀錄片片段，開始講課的時候站起來的。

“……雖然在我們的社會上存在着許多的特殊人類，但特殊人類整體占比仍舊非常少。之所以特殊人類會受到關注，一個極其重要的原因，是因為人們認為特殊人類即便數量少，但危害性并不就因此減弱。”曹回的聲音從手機中傳出，“哨兵和向導一直都被認為是top級別的，在這個危害性排行榜上。為什麽向導也有嚴重危害？因為什麽？對，你說……沒錯，正因為哨兵和向導雖然是特殊人類，但是他們外表和普通人一模一樣。”

人們總是會懼怕“不同”，尤其是潛藏在相同之中的“不同”。

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哨兵和向導的外表與常人一致，這成了他們融入普通人社會的門鑰匙，也成為了他們備受警惕的原因：因為“和我們一樣”，所以根本無法在一開始接觸的時候就提防。

半喪屍化人類、地底人、雪人、海童、茶姥……這些在外表上與人類相異的夥伴，能清晰地顯示出自己“特殊”的本質，又因為數量少，尤其半喪屍人和地底人是因為後天受病毒感染才産生變化的，稀奇之中又帶了可憐，普通人類談論起來，總覺得他們和“自己”是不一樣的。

哨兵向導外觀上的不特殊，帶來了很多問題。就連全國推行的特殊人類監護人制度，一般也只在哨兵向導身上實施。

這裏面的潛臺詞非常明顯：因為默認你們是危險的，所以需要監護。

曹回仍在繼續：“而在哨兵和向導之中，我們哨兵要面臨的社會認同問題比向導更多。毫無疑問，哨兵和向導被稱作‘齒輪’，因為我們确實在整個人類歷史的進程之中發揮了重要作用，這比其他特殊人類更顯著。在二戰的戰場上，大量哨兵付出了生命，這都是有記載的。

“上世紀九十年代左右，哨兵的整體就業率比向導高，很多向導沒辦法找到和自己所學專業匹配的工作，他們會選擇和普通人一樣，走上并不特別的崗位。但是進入21世紀之後，由于哨兵的工作已經接近飽和，而向導又是更溫和無害的，兩者的就業率開始發生逆轉。很多哨兵還執着于自己的‘哨兵’身份，我就要去當兵，我就要考警察，我要進地質隊，我要上山下海……不好意思，滿了，沒你的位置了。但向導呢？因為之前的就業率低，向導對自己的工作幾乎沒有選擇權，所以給人的印象是——哦，雖然你是特殊人類，但你确實跟我們一樣，什麽都能幹，不挑剔。

“就業市場的需求變化比哨兵向導的心态變化更快。而就業可以說是保持社會穩定的一個關鍵因素，因為哨兵就業率低，我們就成了更不好管理的一部分……”

音頻中出現了另一個人的聲音。

“老師，我有問題。”

是莊林書。

“曹老師，”他還清了清嗓子，“你剛剛的言論是不是對向導，甚至對其他特殊人類不公平？為什麽你一定要在哨兵的課堂上強調其他特殊人類和我們是不同的？我認為你在歧視包括半喪屍人、地底人在內的其他特殊人類。明明他們才是更可憐、更需要幫助的，而你卻把最強大的哨兵當做弱勢群體。”

幾乎整個課堂都靜了。曹回明顯也愣了一下才回答。

“我說的可憐……我只是在描述當下社會對其他特殊人類群體的看法。”曹回的語氣開始變得謹慎，“況且，我從來沒有說過，哨兵是最強大的。你不可能在我的課堂上聽到這樣的話。”

“你沒有直接說，但你明顯傳達了這樣的意思。”莊林書大聲反駁，“你的言論違反了特殊人類和普通人類的共存宣言，你損害了特殊人類的利益。我們的社會是普通人類和特殊人類共存的社會，‘求同存異，和諧前進’，這是今年特殊人類發展大會的主題，曹老師，你不覺得你的上課內容和發言全都是嚴重的歧視嗎？你為什麽一直在說哨兵向導和別的特殊人類不同？特殊人類的人權，你覺得不重要？”

“這種高帽子我不敢戴。”曹回的聲音嚴肅起來了，“事實上，即便是現在的社會，普通人類特殊人類之間同樣存在各種矛盾和歧視。莊林書，我們客觀地描述和分析這個世界，不等于我們否定平等和……你所謂的人權。恰恰相反，如果我們不能正确地認識世界的本來面目，我們就不可能理解它，更不可能改變它，讓它朝着我們想改善的方向發展……”

系主任一直聽着，沒有出聲，直到下課鈴聲從音頻中響起。

第一節 課結束了，接下來哨兵們轉移到向導的大階梯教室裏繼續上課。

“莊林書在第三節 課結束之後還去跟曹老師争論，但我那時候沒有錄制。”唐楹解釋。

系主任點點頭：“我知道。”

他讓唐楹把音頻傳給自己，然後讓兩人離開。

“這件事先不要對任何學生講，如果你們宿舍的人知道了，也讓大家保密。事情結束之後我們會有公告。”系主任頓了頓，像是安慰他們，“放心，我也認為曹老師沒有任何問題。”

唐楹和饒星海離開院系辦公樓往食堂走去，饒星海一臉若有所思，唐楹一走到外面，迅速點煙咬在齒間。饒星海：“煙好抽？”

唐楹：“是啊，爽死了，你試試？”

饒星海接過一支，發現這煙細長，和平時見到的不一樣。“女人抽的？”

“想抽就抽，管它是男是女。”唐楹按下打火機，“點不點？”

饒星海把煙收起來了，擺擺手。唐楹：“那你還我。”

饒星海岔開話題：“莊林書很厲害。”

唐楹舒舒服服吐出一口煙氣，喟嘆一聲：“嗯……厲害嗎？我覺得很可笑。扣帽子嘛，我也懂啊，他莊林書說哨兵是最強大的，媽的，這不是歧視向導？我估計他也認為男哨兵是最厲害的。這種人就是這樣，他說一句話你就能知道他肚子裏都裝了些什麽臭渣爛滓。”

她遠遠看見喬芳酒和陽雲也從校道經過，打招呼之後把自己手裏的煙亮出來，挑釁地沖皺眉的喬芳酒冷笑。

“看不慣就要弄死，這是什麽野獸邏輯——不好意思，我跟野獸道歉，野獸沒這麽惡心。”唐楹心情明顯變好，“再說了，我還看不起裝模作樣的人呢，可我也沒罵她沒打她啊。”

饒星海不知如何回應，想了半天：“您真文明。”

“謝謝。”唐楹又抽了一口煙，“我估計那莊林書舉報信上也是這樣寫的，先給曹回扣一堆大帽子，就那種曹回自己摘不掉，但危機辦那些破玩意兒一瞧見就立刻興奮的大帽子，什麽不人權啦，歧視啦，跟學生散播不良信息啦。這種八股文誰都會寫，但沒人真的去寫……太髒了，手也髒心也髒，這十年的學都上到狗肚子裏去了。”

唐楹逮到一個自己喜歡的話題，滔滔不絕，一句比一句順溜，講到高興處連煙都顧不上抽了。

饒星海聽了一半，注意力已經被蹬着自行車匆匆靠近的沈春瀾吸引。

“……嗨。”他本想說一個“哼”，但立刻想到唐楹在身邊，決定給沈春瀾一個面子。

唐楹則立刻四處轉頭找這兒的禁煙标志，發現沒有，忙大膽地狠抽一口。

“公共場合不要抽煙！”沈春瀾又照例訓她一句，轉頭看饒星海，“今晚到我辦公室來一趟。”

饒星海眼睛都亮了，交換暗號似的，在胸前悄悄伸出兩根手指：“第二次？”

沈春瀾覺得他表情怪異，連帶唐楹的表情也怪異起來，當然後者的怪異之中還充滿了不夠文明的八卦意味。這當然是第二次訓導，但唐楹在場，沈春瀾不會直說。

“給你指導你那破論文！”他回答，“別遲到，七點半。”

他車子的剎車線斷了，說完便小心翼翼地蹬着往修車的地方去。

“第二次什麽？”唐楹連煙都不抽了，笑得嘴巴都咧到耳邊，疊聲追問。

饒星海：“約會。”

作者有話要說：

今天就請黃金蟒表演節目：《一生何球》。

友情出演：天竺鼠（飾演球）