第13章 軍訓那些事

延大對軍訓的重視程度是其他高校無法比拟的，可能是黨中央在這座城市十三年革命精神的傳承，是對這座城市在戰火硝煙中洗禮的銘記，是延安人民對軍隊和國防建設擁護的傳統，這所毛主席親自題詞命名的學校，一直注重用軍訓工作奠定學生成長成才的基礎。各項保障也很充分，住宿安排在窯苑賓館，兩人一間，那一排排富有陝北特色的窯洞頗為壯觀，大家都在內心吶喊着，延安！我來了！

下午，延大軍訓領導小組成員與教官進行了見面會後，教官在輔導員的帶領下，到各場地與學生見面。帶隊的上校教員是軍訓團團長，隊長是參謀長。每個教官都是連長，萬林波他們五個兼的營長。花名冊上的人數讓大家心裏怵的很，多則二百三四十人，少的都一百五六。

九班的郭帥帥帶了五個人去了延大醫學院，那裏離延安市區還有幾十公裏。走的時候郭帥帥那幾個眼巴巴的看着隊長，似乎有話要說。“是不是想問為什麽讓你們去醫學院？”隊長先說話了。

誰也沒說話，都在點頭。

隊長說：“那就告訴你們吧，這個方案都是提前摸過底的，醫學院女生多，離主校區又遠，你們五個人都有女朋友，且感情穩定，又自我要求嚴格，是隊裏的放心人，明白了嗎？”幾個人恍然大悟，原來是這樣！

“那你們能理解為什麽讓衛家梁帶藝術學院了嗎？”隊長接着問。

郭帥帥笑着回答：“衛家梁雖然沒有女朋友，但他的長相是全隊最放心的。”其他人也忍不住笑了。

“郭班長聰明！為什麽讓李亮亮去帶男生為主的體育學院，你們也不難理解喽？”隊長又問。

劉睿回答說：“亮亮在合訓院校參加過桑賽，經受過體能的專業強化培訓！”

隊長說：“那就趕緊出發吧，當然，記住，婉轉一點告訴衛家梁，不能傷了人家的自尊。”

“隊長，再見，保證高标準完成任務！”幾個人高高興興地出發了。

萬林波帶的化工學院，向雨傑帶的是文學院，鄒天來帶的是經管學院，鮑犇帶的是機電學院……

學生很期待，即便是萬林波這種擔任骨幹時間比較長，以及李亮亮這種臉皮比較厚的心裏也比較忐忑。更不用說向雨傑、鮑犇那幾個了。好在大家都進行了充分的準備。在緊張與忐忑中，都拉開了軍訓的序幕。

剛開始的兩天，一切似乎都比較順利，學生怕教官，教官都很認真。到了第三四天，慢慢的一些問題就出來了。

或許是向雨傑的一張娃娃臉，還有那副黑框眼鏡，學生的斯文氣息多餘軍人的陽剛氣質，加上自己并不張揚的性格，才三四天，學生對他的敬畏感就慢慢降低。同樣的要求，旁邊萬林波的學生落實就很好。同樣的評比競賽，鄒天來的學生參與積極就很高，而自己這邊卻大打折扣。有的學生還不停的過來跟自己套近乎，他們說的那些理由又都客觀存在，也不好拒絕。訓練一個個無精打采，一休息就圍着自己叽叽喳喳，活蹦亂跳，隊裏有紀律，不能和學生拉拉扯扯，但他們的問題總不能不回答啊。

鮑犇之前擔任骨幹少，心理素質不好，站在一百八十人的隊伍面前，強作鎮定，心裏卻直打顫，原本把一些動作要領背記的很熟，但講起來總磕磕巴巴的。原本要講五件事，講了三件就忘了。指揮口令也沒好好練，下口令不會胸腔發音，用嗓子幹喊，三天下來，嗓子啞了。剛開始學生還認真聽，後來就打折扣，自己再強調紀律，整個隊伍一抓就死，一放就散。

衛家梁的藝術專業也有些麻煩，一來他就約法三章，提要求定規矩，把自己展現的兇猛殘暴，但仿佛自己只有程咬金的三板斧，吼來吼去三天下來，學生已經左耳朵進，右耳朵出。紀律和要求也沒留下多少痕跡。盡管自己也指定了小組負責人，但作用發揮很一般。才兩天，小組長就要特權。規定的女生要把頭發盤起來，幾個女生說自己剛拉直的頭發。有的塗了厚厚的防曬霜，太陽稍微一大就請假。有的說發給自己的鞋不舒服就穿了便鞋。有幾個男生還打了耳釘，染了黃色的頭發，非主流的發型……不知是自己與社會脫離太久了還是自己有代溝了，怎麽看都不順眼。

李亮亮中等身材，他總在想怎麽不讓我帶其他專業啊，自己站在體育生面前海拔太低，只能看見第一列學生，後面根本看不見，好在隊長給他劃分的場地在主席臺前，自己就幹脆站到臺子上指揮了。體育專業一個個人高馬大，看着這個小教官，表情中有一絲絲不屑。吊兒郎當，遲到的一天比一天多，訓一會就說自己不舒服，今天查人竟然還有替答到的。病號又是一大堆，帽子腰帶丢了的也不在少數。強調紀律簡直就是對牛彈琴，越強調越不像話。

逐漸減慢的訓練進程和趨于混亂的人員管理，不斷被來回巡查的團長和隊長批評。萬林波看着一個個打掉了牙往肚子裏咽，強顏歡笑的樣子，休息的時候聚在一起就說：“人的痛苦莫過于面對這麽好的食宿條件卻吃不好，睡不好。有什麽苦水就倒出來，大家一起理一理吧，或許有好辦法。”

衛家梁說：“你給自己挑了個好專業，帶的理工科，給我安排的都是難管的藝術生，你來試試。”

李亮亮說：“就是，還有我的體育生，自由散漫。”大家一個個委屈的吐露着苦水。

萬林波笑着說：“不是學生的問題好不好，團長和隊長開會說的軍訓各個階段的特點，咱們有的人就沒理解。要早打預防針，讓學生跟着我們的思路和節奏走，而不是被他們的問題牽着走。就跟我們剛到隊裏一樣，隊幹部研究我們的特點，統一思想，立規矩，定标準，抓骨幹，抓獎懲，做表率，抓典型，傾向性問題面上抓，具體問題抓個別。他們帶我們就和我們現在帶學生是一樣的，你們還是缺乏研究和思考。”

大家一聽，也确實是這麽回事，看來當個骨幹學的東西還不少，當個隊幹部也不容易。鄒天來挺佩服萬林波的，雖然自己是這麽做的，但萬林波卻能抽象到理論層次，或許這就是骨幹和普通學員的區別吧。

萬林波把大家的問題跟隊長做了彙報，隊長說：“那幾個人的困境早就看出來了，之所以不點撥，就是想讓他們體會體會管理者的不容易，回去就消停一些了。

向雨傑的問題在于斯文有餘，陽剛不足，對學生無原則，不果斷。衛家梁的問題是不懂管理的藝術，一味的強硬，生搬硬套隊裏的模式，我有一個好教導員，可是他沒有。何況他的小組長就沒選好，選的都是些顏值高的，看着舒服，但漂亮的不代表有能力，他自作自受啊。

還有鮑犇，據說他不屑于當骨幹，都說臺上一分鐘，臺下十年功。沒有長時間的鍛煉，怎麽會在學生面前收放自如呢，你怎麽就沒有他那麽緊張或者沒條理呢，你長時間擔任骨幹早就鍛煉出來了。

至于李亮亮，他有實力，卻沒放開。之前我說其他人不允許接觸學生，但是李亮亮的體育專業可以，我就希望他找機會馴服這些學生，他有強悍的體能和發達的大腦，随便露一手，都可以壓倒學生的特長，讓學生心服口服，跟着他好好訓，可惜他沒有。

你那沒啥問題。鄒天來倒出乎意料帶的也很不錯，寬嚴相濟，統放結合，學生狀态很好。晚上你組織個小結，大家一起把情況分析分析，一起靜下心來找找對策，思路再理一理。”

一場作為管理者的分析會結束後，每個人似乎找到了症結，都在腦子裏思索着自己的對策。正應了那句俗語，世上無難事，只要肯攀登。

第二天，整個訓練場的秩序都有了很大的改觀，學生的精神面貌也有了提高。

軍訓紀律是嚴而又嚴的，網上傳播的教官打學生、教官向學生求愛之類的事，在部隊組織的軍訓中是不可能發生的。走之前，學院專門制定了軍訓紀律十不準。隊長讓把軍訓紀律都放置在大家床頭，每天晚上點名都要強調，軍訓嚴禁與學生留存聯系方式，私自交往或發生戀愛關系。但凡有一點蛛絲馬跡都會嚴查到底。

隊長規定糾正動作只能在一米之外用口令糾正，不允許有任何肢體接觸。下課休息教官要集體休息，任何人未經批準不允許單獨活動。與學生哪怕是有無意的暧昧也不行，但凡發現，一次一百個俯卧撐，以示懲戒提醒……

自從那次分析會後，向雨傑極力的克服自己的缺點，文學院的女生看到了一個全新的教官，不但有很高的訓練熱情，還在廣播和軍訓快報上贊美着這位可愛的教官。

此時，廣播裏又播放的她們的廣播稿。“致教官，親愛的胡教官，你身材不高，但你的精神很偉岸。你嘶啞的聲音，在我們聽來是那麽磁性，站在後排的我們，聽不清口令，但我們的動作卻是統一的，因為，我們的心在一起......”

隊長正在鄒天來的連隊看隊列。聽到這麽詩意的廣播稿，鄒天來直接愣了，這誰的學生這麽肉麻，估計又人要倒黴了。

正在想着，隊長就問：“剛才是哪個連隊的稿子？”

鄒天來說：“好像是文學院。”

隊長說：“文學院是向雨傑，多情種，假正經！我去看看他跟我的心是不是在一起。”鄒天來在一旁一個勁的樂着。

操場上聽到廣播的教官們都在心裏笑了，第一個螃蟹被向雨傑吃了。而向雨傑已經懵圈了，攤上大事了。趕緊停止訓練，給大家規範：“知道文學院的學生都才華橫溢，但是你們的教官——我，不需要你們這麽肉麻的贊美，也不需要你們那麽高的評價，如果真感謝我，就好好訓練，以後的廣播稿不要寫我，否則.......”話說出去了，但下一句還沒想好，向雨傑愣在那裏，“否則......”怎麽腦子突然短路了，還是沒想好，“否則，你們給我小心一點。”說出去就後悔了。

本來學生很嚴肅的在聽着，結果自己氣呼呼的忘詞了。剛說完，隊列裏就笑聲一片了，“不準笑！”向雨傑又補充了一句，結果說出去自己更後悔了，學生們使勁憋了沒一秒鐘，一個個噗嗤噗嗤又笑了。

這還不是最尴尬的，更難堪的是回頭一看，隊長不知什麽時候已經站在他身後了。慌亂之中，拿起哨子，吹了一聲，隊伍迅速安靜下來了。

“調整軍姿！”向雨傑下達口令。

隊長湊過來小聲的跟向雨傑說：“我在旁邊看看你們的心是怎麽在一起的，不介意吧？”那種表情似乎在調侃，又似乎是要秋後算賬。

“隊長，我真沒有！”向雨傑小聲的回答。

“學生說在一起的，他們不會說假話的。”隊長小聲說。而後走到隊列側面大聲的說：“訓練要注意力集中，注重标準，注重效率！”

訓練結束時，教官還是在操場中間集合，向雨傑又沒把握好時間，成了最後一名，倉促之中結束講評，下達了解散的口令。轉身跑向集合地時，全體女生齊聲喊：“向帥哥，再見！”向雨傑又蒙了，趕緊回頭揮了兩下手，喊道：“不許喊，趕緊走！”

但是，這一切都是在衆目睽睽之下，其他教官都露出得意的笑容，一會看看向雨傑，一會看看隊長。向雨傑過來了，氣喘籲籲的苦笑着。

隊長發話了：“向帥哥，魅力十足啊，你看大家一邊看着我，一邊看着你，你這幫哥們全都是落井下石的料，你自己看你着辦！”隊長也調侃着，大家笑的更厲害了。

李亮亮起着哄說：“趕緊俯卧撐準備！”

向雨傑開始做了，終于數到了一百。鮑犇又說：“隊長，這一百個是他當帥哥的，上午他們的心在一起應該還有一百個吧？”

衆人又起哄說，就是就是。

“一幫沒良心的壞慫！”向雨傑苦笑着說。

“既然大家有疑義，我還得公平執法，向帥哥，他們是羨慕嫉妒恨啊，你有這個資本，101開始！”隊長接着說。

“太殘忍了，我認了！”向雨傑邊做邊說。

做完後兩只胳膊酸的都擡不起來了，

隊長說：“以後誰是帥哥，誰就是這标準啊！”

大家趕緊說：“咱們隊只有一個帥哥，就是向雨傑，我們都不帥！”

“好吧，整隊，帶回吃飯！”

鄒天來心裏惦記着自己的死黨邊燦，打電話問候後留生活是不是很滋潤。邊燦委屈的說：“滋潤個屁，天天練科目，還有那一大堆各種學習，體能訓練不間斷，寧小海簡直就是隊長的翻版，把大家管的很嚴，時不時還有大隊領導來看我們。最郁悶的是隊長竟然随時用手機視頻查內務，查秩序。他走了都不讓人安心，今天上午我剛被查，隊長說明天還要檢查，再這個樣子他就專門回來收拾我。”笑的五班的幾個人哈哈大笑。再問理工大學那幾個，隊長也是這套路，都說攤上這隊長也真是絕了。

軍訓期間，校方還穿插了很多活動，有內務評比，有消防演練，有板報評比，有行軍拉練，有歌詠比賽。現在又要舉辦一臺新生晚會，邀請教官表演節目。

萬林波拿着通知笑呵呵的問隊長怎麽辦，參加還是不參加。帶隊的教員說：“可以參加，每年咱們的教官都會參加。”

隊長笑着說：“那就看你們的了，最好全都參加，體現出軍人的多才多藝和威武。”

每天白天晚上都要訓練，晚上九點訓練才結束，節目只能熄燈後加班排練，況且只有兩個晚上的準備時間。牽頭自然是李亮亮，一幫年輕小夥，聽說要在學生面前用另外的方式展示，又興奮又擔憂。興奮的是人都有虛榮感，都喜歡那種萬衆矚目的感覺，擔憂的是自己不會表演怎麽辦。好在李亮亮一出手，幾下子就把人撥拉開了，會唱的前面唱，會跳的跳幾下，啥也不會的前倒、後倒、側翻、前滾翻再加格鬥。

萬林波找隊長指點，隊長說：“收拾人我在行，又唱又跳我可不會，我只有一個要求，不允許丢人，丢了解放軍的人，就等着挨收拾。”

萬林波笑着說：“有亮亮在，肯定不會。”

隊長說：“這李亮亮還是個人物嗎？他不那麽苦大仇深了嗎？”

萬林波說：“他可比我厲害，計算機能手，體能高手，還有一身的文藝天賦。之前有心事，慢慢走出來了。”

隊長笑着說：“那你們就折騰吧，等着看你們的好戲。”

晚會拉開帷幕，隊長把組織大家在遠處的看臺上，提前兩個節目才帶到舞臺旁邊，主持人一報幕，請欣賞由教官帶來的歌曲《渴望光榮》，全場轟動。李亮亮衛家梁四個人伴随着音樂歡快潇灑的唱着從舞臺兩側上場，歡呼聲此起彼伏，後面的學生瞬間全都站了起來。中間穿插的格鬥，又引來一陣一陣的歡呼聲和尖叫聲，夜幕下的操場，在這二十五個人的攪動下，滾燙的沸騰了。

節目一結束，隊長又把大家帶回了遠處的看臺，說：“祝賀大家演出成功，基本達到了我的要求。看不出來這四個人唱的跳的還挺騷情的，确實不錯，提出表揚。但是還要強調啊，大家在舞臺上像明星一樣被歡呼着，內心膨脹着，感受着那份興奮和愉悅，這一切都源于我們身上的軍裝和軍人的身份。我們要珍惜，要維護，不能膨脹的忘乎所以。今天晚上稍微放松一下，後面繼續戰鬥，再接再厲！”

大家便四散在看臺上，享受着這清爽歡樂的夜空。

來之前，隊長說大家要帶着虔誠上延安，去延大。延安是一片紅色聖地，延大是一片文學聖地，是路遙黃土地文學創作的發源地，幾乎所有人都閱讀了路遙的作品。而向雨傑從高中到現在都不知道看了多少遍了。路遙在他看的所有的文學作品中，占有絕對鞏固的地位。來到延大後才發現，路遙文學紀念館就坐落在窯苑賓館的第一層，也是教官們每天帶走帶回的必經地。

他總在想，要是有機會進去看看就好了。這一天訓練帶回的時候，他突然發現，路遙文學紀念館的門開了，就跟萬林波請假說自己買點東西去，然後徑直走向紀念館。裏面只有一位女生拿着教鞭在認真的練習講解。只見那女孩高挑的身材，清秀的臉龐，優雅的動作，甜美的聲音，動聽的解說着。

向雨傑輕輕的走過去站在門口看着，這女孩舉手投足的氣質不知是哪本書裏看過，還是在自己夢中出現過，就像茫茫人海中在努力尋找的一個人，那麽親切……

直到突然被女孩發現，兩個人都把對方吓一跳，向雨傑趕緊說：“對不起，打擾你了，我…我是來軍訓的，一直想看看路遙紀念館，但沒機會，今天看見門開着就過來了。”

那女孩大方的說：“沒關系，你進來看吧。過幾天新生要參觀，我今天準備準備。”

向雨傑趕忙說謝謝，臉紅着就進去了。又支支吾吾着做了個自我介紹，說自己雖然是理工科，但也喜歡文學，很喜歡路遙的作品。

女孩說：“我叫丁妍，是延大文學院大三的學生，也是路遙文學的愛好者，從大二起就主動擔負了路遙紀念館的解說。”女孩又說：“剛好你來了，就聽我解說一遍，一來呢給你解說解說，二來呢你也給我提提意見。”向雨傑撲通撲通的心才慢慢安靜下來。

二十多分鐘的解說，有一半時間在聽，有一半時間是心神不寧的偷偷看着這位女生。女孩讓他提提意見，他說簡直就是完美，哪來意見。

正說着，電話來了，李亮亮問他怎麽還沒回來，要研究下午訓練呢，他說馬上。就跟女孩說：“不好意思，我們時間很緊，我得趕緊回去了，謝謝你。”

女孩說：“也謝謝你當我陪練。”

此時此刻他多麽希望能多呆一會啊，多聊幾句啊。這要是走了，以後到哪裏才能見到她啊，邊出門邊想着。突然他又轉回了身，臉紅彤彤的，幾乎顫抖着說：“能留個聯系方式嗎？”女孩愣了一下，他趕忙又說：“不方便就算了。”

女孩說：“沒關系，那加個微信吧。”走出紀念館，他幾乎一路跑回去的，內心竟然有一種說不出的興奮和愉悅。

以前一有點時間他就扣會手機，打游戲或者浏覽個新聞。現在一有時間就翻看着丁妍的朋友圈，小心翼翼的給她留言，談論着文學和路遙。

丁妍的回複有些遲鈍，她說她每天除了上課就是在圖書館，手機每天定時用一會。回複總是很簡練，也很有自己的思想，并告訴他，路遙病逝後就安葬在學校後面的文彙山上，有時間可以去一下。他們院長梁向陽老師寫了一本很權威的《路遙傳》，可以看一看。

由于那一份好感，丁妍的推薦，便在他心裏猶如聖旨一般，那就必須想辦法去，何況路遙文學在自己心中崇高的地位。在學校門口書店買了《路遙傳》，用所有的零碎時間看，熄燈後加班看，三天就看完了。同屋的李亮亮說：“這是中什麽邪了，啥時候不能看，每天累的倒頭就睡，還有閑時間看書。”

《路遙傳》看完後的第二天中午，他又請了個假，在丁妍的電話指引下，順着蜿蜒的小道，向着文彙山上行進。兩側的樹叢很是茂密，一會土路，一會臺階，路遙就安葬在半山頂。“像牛一樣勞動，像土地一樣奉獻。”在墓後的牆壁上，寫着路遙的座右銘。他拿出手機播放着電視劇《平凡的世界》主題曲《神仙擋不住》，坐在墓前的石凳上，從兜裏拿出專門準備的一包煙，一根根點燃。

回想着自己第一次接觸路遙的作品還是在高一，同桌楊文斌很興奮的給他推薦，兩個人上課偷偷看，沒少被老師批評。這些年，古今中外的文學作品他讀了不少，但像路遙作品那樣刻在他骨子裏面的卻不是很多，路遙作品給了他奮力前行的精神力量。原本不想來的軍訓，卻給了他一個又一個的意外收獲。

然而，收獲這還不止這些。軍訓進入中後期，各個學院都很重視，學院領導相繼通過不同的方式關心鼓勵學生。向雨傑收到通知，文學院晚上不訓練，文學院領導跟全體新生見面談話，聽學生輔導員說《路遙傳》作者，梁院長也參加。

一個大膽的想法在他腦海裏回旋：能不能在會議結束後找梁院長在書上簽個名，甚至談談文學與路遙？他咨詢了丁妍。丁妍說他們院長人很随和親切，簽名肯定沒問題，只要梁老師有時間，談一會也是沒問題的，但最好請輔導員提前溝通一下。受到丁妍的鼓勵，晚上他帶着自己買的書跟學生一起到了會場。輔導員告訴他，簽名的事已經報告梁院長，會後找梁院長就行。

如同網上的照片一樣，或許那就是學者風範，梁院長很儒雅，很厚重。會議很務實，很精幹，很親切，也很受鼓舞，半個小時就結束了。學生和其他領導退去，輔導員帶向雨傑見到了在前排等待的梁院長。

簡單的寒暄過後，一位知名學者與一個文學愛好的年輕人開始了思想的交流。梁院長說路遙是延大的驕傲，是這片黃土地的精神支柱，自己也是延大學子，這些年也在致力于路遙精神的傳承。《平凡的世界》這本九十年代大學生最喜愛的著作，在90後的這個群體裏有這麽大的影響力，還是很欣慰。

向雨傑虔誠地聽着這位長者對那一代人精神和信仰的訴說，聆聽着這片黃土地的故事。文學家與軍人，詩與鋼槍在一起，談的是理想與現實，奮鬥與人生，不管多苦，只要有精神的存在，就會有幸福的感受。越是貧瘠的土地上，越是艱難困苦的歲月裏，人的精神就更加富足，也更加重要，才更有意義。

是啊，人生何處不浪漫。梁老師帶着他走進了路遙的世界裏，撥動着他的心弦。梁老師描述的路遙人生，其實是每一個人的人生。人生就是不斷的探尋生命的意義，你賦予他崇高，你的生命就是精彩的。你賦予它空虛，你就是單調的孤獨的。一直糾結于內心被動的選擇邊防，在這場人生故事中開始釋然。人對物質的追求，給自己套上的一道道無形的枷鎖，對事物的無知又給自己加上了沉重的壓力，作繭自縛，何不破繭化蝶，飛向遠方。

聆聽別人的人生，總會思考自己的人生。此時，向雨傑的內心也在比對着，思考着。人生何處不邊關，路遙的苦難學說給了他很大的觸動，只有吃了苦才能享受那種苦盡甘來的甘甜吧，就像跑武裝五公裏，不經歷那一分一秒的堅持，哪會享受到卸去裝具的那種清爽。不去跑，永遠都體會不到。人生就是得失之間的權衡，這一堂課，自己釋然了，以後遇到什麽樣的困難自己都會堅持。

原定的簽個名，結果，在空曠的禮堂裏交流了一個多小時。行進在校園裏朦胧的燈光下，呼吸着秋夜的清涼，望着星點稀松的夜空，向雨傑的腳步更加堅定，他似乎知道了自己要走向哪裏。

回來後他欣喜的發微信告訴丁妍自己的收獲，丁妍說想不到他斯文的外表下卻有如此強大的行動力，想到就做到，不愧是軍人。

向雨傑聽着丁妍對他的評價，忽然感覺，自己真是變了。回複丁妍說，我曾經懷疑過自己的選擇，但現在開始，無悔自己的選擇，不再糾結，一切的偶然，都是最好的安排。我們是平凡的，應該縱情于這種平凡，讓自己平凡的偉大。

丁妍聽的一頭霧水，說怎麽有一種滄桑的感覺？他說以後再慢慢告訴你吧。

再次見到丁妍是新生參觀校史館和路遙紀念館，她穿了講解員的正裝。向雨傑筆直的站在學生的最前面盡量讓自己顯得挺拔，丁妍微笑着跟他示意，開始了她深情的講解，他安靜的聽着，不時打量着延大邂逅的這位女學生。她不算很漂亮，卻是自己喜歡的那種氣質，他确信對這位女學生産生了好感，然而軍訓的要求和未知的未來，又伴随着丁妍講解的結束從幻想中驚醒。告誡自己，不要亂想了，留着一份美好和純真就行。

歷經十五天的訓練，軍訓的成果很明顯。開學典禮和彙報表演開始了，一個個方隊邁着整齊的步伐，喊着嘹亮的口號走過主席臺，後面的軍體拳、匕首操、警棍術、戰術等各個方隊的彙報表演也很成功，教官們坐在觀禮臺上心中很激動，也很感慨，一份付出一分收獲。

典禮結束後，領導們陸續退場了，主席臺上留下了隊長和全體教官。自從軍訓到現在，幾千學生在一起，還沒這麽安靜過，似乎在等待着什麽。隊長走到演講臺，拿起了話筒說：“同學們，我是兇神惡煞的參謀長，全體教官的直接領導。十五天的時間裏，他們辛苦了，大家也辛苦了，今天我們就要返回西安了，給大家提最後的幾個要求：

一是不接受任何形式的饋贈，紀念品，我們有我們的紀律和要求。二是不留任何形式的聯系方式，短短的十五天如滄海一粟，睡一覺起來都會忘記，軍人就是戎馬生涯，打起背囊說走就走，把軍訓的成果堅持好，就是對教官最好的回報。如果發現有任何聯系，教官會受到處理。三是今天我們在這裏集體用我們軍人最崇高的軍禮與大家告別，下午我們五點出發，之後不再有任何形式的歡送。祝願同學們學業有成，快樂成長。敬禮！”

全體教官挺拔的軍姿和帥氣的敬禮，在雷鳴般的掌聲中屹立着，三十名教官，堅定的眼神望向更遠的地方。隊伍裏，有的學生已經淚流滿面。

窯苑賓館的餐廳裏，延大軍訓領導小組宴請全體教官，各級領導對今年的軍訓給予了高度評價，說是歷年來，教官自我要求最嚴，訓練效果最好的一年。

午飯後直接坐車離開，盡管隊長騙學生下午五點離開，但下樓才知道，學生自發在路兩邊列隊，用嚴整的軍容，标準的軍禮，用軍人特有的方式回敬着教官，為教官送行。沒有人大呼小叫，很有紀律，鄒天來驕傲的在心裏想，感覺這屆延大的學生都傳承了二隊的作風。

因為向雨傑與梁院長的交流，文學院贈予每名教官一套《平凡的世界》和《路遙傳》，隊長詫異向雨傑默不作聲的竟然有這勇氣還受到校方的肯定，問這是啥時候的交流？向雨傑删除了丁妍的環節說是一個偶然的機會。

隊長在車上跟司機聊着，還沒出市區，想着跟大家聊幾句，活躍個氛圍，回頭一看，所有人員已經熟睡。隊長心中泛起了一絲絲歉意。