第2章 (2)

，身後跟着一個女生。女生身穿一套淺藍色的T恤和短褲，背着一個小巧的棕色休閑書包，我敢打賭，這個書包絕對塞不下一本英語書。她的頭發從正中分開，各紮成辮子盤在兩側，我不知道弄好這樣一個發型需要多長時間。她白皙姣好的臉蛋宛如一塊晶瑩的美玉，滲透出淡淡的稚嫩的笑容，純真而迷人。不知道為什麽，我看到她時腦中浮現出了藍天與白雲。

李mole對女生和藹地說：“你先找個位置坐，我們馬上調位置。”

女生嗯一聲，開朗地笑着，在就近的空位置上坐下。

我身旁的胡文童打量着女生，歡喜地說：“終于有了一個像樣的班花。”

我們班有三窮，第一窮是成績窮，我們班的平均成績位于年級末流，且缺乏尖子生，第二窮是才藝窮，後面黑板上的空白就是印證，第三窮便是女生相貌窮，這令我們男生面上很無光，盡管就算人家長得好看，只要不是自己的女朋友，就和自己毫無關系。

我說：“她是漂亮，但更可愛，像一個小娃娃。”

胡文童撇撇嘴，鄙夷地說：“你眼瞎吧，沒見她發育得那麽好！”

我不得不承認，她的峰值比班上很多女生都大。她不算苗條，有點小胖，可這種胖擱在她身上絲毫沒有贅餘的感覺，反而像是為她定身量做的，多一分，則贅疣，失了光彩；少一寸，則單薄，掉了神韻。

漂亮，可愛，是她給我的第一重印象。

李mole站上講臺，說：“同學們，我們又見面了。這學期，我們班新來了許多同學，我們向他們表示歡迎。”

教室裏響起一片掌聲。

胡文童拍得很起勁，我象征性地拍了幾下，張建完全沒拍。

李mole繼續說：“我們先排位置，有些班已經從這學期開始按成績選位置，我們班暫時不這麽做，我再給大家一年時間，到了高三，我們實行按成績選位置，先把醜話說在前面，那時你們不要怪我歧視。”

我們知道，李mole說到就會做到。

我們紛紛去到教室外的走廊裏，男女生按高矮順序各排一列。我不喜歡坐前排，和張建、胡文童一起站在隊列的後面。

李mole在旁瞧了瞧隊伍，突然沖我喊道：“肖平，你覺得自己很高嗎？”

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話音落下，走廊裏哄然響起一片笑聲。

見她神色不嚴厲，我嬉皮笑臉地說：“李老師，我這兩年青春期，長得很快。”

又是一片笑聲。

我就是班上那個冷不丁冒出一句神回複的神人。

“你還頂嘴，麻溜給我滾到前面來！”李mole臉色乍變，兩眼瞪着我。

這次沒有大笑聲，但偷笑的人不少。

我灰溜溜移到隊列中間。

依高矮順序定好位置，我居然坐在第四排中央。三四排中央是許多學生夢寐以求的黃金位置，給我完全是一種浪費。我仿佛看到被我占有的那套桌椅在委屈地哭，俨然受到了莫大的屈辱。其實我也想哭，三四排中央八個位置坐了四男四女，仁川和羅林傑坐在前排，羅林傑在我前面，與我同排的另一個男生是趙宏飛，我坐在這裏不就是一個天大的笑話嗎？

張建坐在最後一排，胡文童坐在倒數第二排，他們前後桌。胡文童故意朝我揮手，刺激我。這個損友。

但也有令我開心的地方——我的同桌是那個新來的女生，原因不需要說。

發下課本後，李mole召開班會，先增補班委和課代表，因為一些原來班上的班委或課代表去了文科班，但只是增補，不是換選，說明李mole對這些班委和課代表的工作很滿意。當然不會有我什麽事。同桌女生被李mole任命為文藝委員，這個職位倒也适合她，至少從相貌上，文藝委員不就該是個長得好看的女生嗎？我由此知道了她的名字，蘇曉珏。不過，被任命的時候，她将嘴撅成O型，長長地哦了一聲，似乎有點不情願。

趙宏飛左邊的女生被任命為生物課代表。她叫宋小芳，她的相貌很平凡，沒人誇她好看，也沒人說她醜，紮着長而粗的辮子，穿着樸素，她的眼睛很大，瞪人特別有威力。她以前在12班，是我們班轉來的同學裏分數最高的，在現在的班級裏排第八名。她是我們的初中同學，和胡文童來自三河鎮下面的同一個鄉，他們關系很好。

李mole接下來講了一些問題。我們班整體實力在八個普通班中排第七，即倒數第二。我們班沒有突出的尖子生。要盡快從假期中收心。高二轉眼就是高三，不能再自由散漫，要有壓力。這些事好像都和我沒什麽關系。

李mole說：“今天晚上不上課，新來了這麽多同學，大家交流交流，認識認識。”

教室裏響起一片“耶”聲，随即又安靜下來。

李mole站在講臺上，誰敢在課堂上講話。

李mole得意地笑了，說：“這麽怕我啊，沒人敢講？你們今天不講，以後可沒機會。”有時候李mole也挺可愛。

這不就是赦令嗎？講話誰不會，我立馬站起身子沖向後排。

但我剛跨出兩步就被李mole呵住：“肖平你幹嘛，我有說可以離開位置嗎？”

大家又是一陣哄笑，我灰頭灰腦地坐回位置。

不過也沒什麽，這樣的囧事我經歷得太多，習以為常。

李mole于大家的笑聲中走出教室，大家的笑聲很快轉變為說話聲。

胡文童在後排朝我大呼：“平哥，你今晚中了兩次獎！”然後是幸災樂禍地哈哈大笑。

我回頭訓道：“每次就你笑得最起勁！”

☆、新開始的故事4

待我轉回身子，我發現蘇曉珏笑得前俯後仰，比胡文童還瘋。初來乍到好歹也要低調些日子，她完全是一個例外。

我詫異地問：“同學，有這麽好笑嗎？”

她簡直笑得眼淚花花，斷斷續續地說：“你真的——笑死我了！”

這時，羅林傑側過身向蘇曉珏喊道：“蘇曉珏，你怎麽回來了？”

羅林傑的臉上有一種喜悅而親切的笑容，我從未在他臉上見過這樣的笑容。顯然，他和蘇曉珏認識。

坐在仁川旁邊的女生也朝蘇曉珏開心地喊道：“親愛的，你回來了！”

她叫孫千紫，從別的班分來的，相貌不差，身材很苗條。顯然，她和蘇曉珏很熟。

除了這兩人，還有一些同學從四處向蘇曉珏打招呼。這些同學都出自太平一中初中部，蘇曉珏一定也出自這裏，難怪她一點都不認生。

蘇曉珏對我歉意地說：“我一會兒再給你說哈。”然後沉醉于和朋友們的相逢。

性格開朗，人緣極好，是蘇曉珏給我的第二重印象。

教室裏鬧哄一片，長途電話，短途電話，還有竊竊私語。也有一些學習非常勤奮的同學開始翻閱課本。胡文童和張建在後面談得風生水起，胡文童一副眉飛色舞、手舞足蹈的樣子，他不去當演員可惜了。其實我們初中就聯手合作過一次小品，效果很不錯。可憐的我只能在語文書中找小說看，真後悔沒帶一本小說來。

不一會兒，蘇曉珏對我說：“嘿，你叫肖平對吧！”

我說：“對，我叫肖平。”

“我有個問題很想問你。”她的神态變得十分認真。

我點點頭。

“你今年長了幾厘米？”蘇曉珏竟以非常認真的神态問出了這麽一個讓我哭笑不得的問題。

我說：“4厘米。”

她輕哦一聲，小嘴又撅成O型。

她很快笑開了，學着我的語氣說道：“‘李老師，我這兩年青春期，長得很快。’我一想到你這句話，我就笑死了。”兀自繼續笑個不停。

鬼靈精，是蘇曉珏給我的第三重印象。

平常我們有三節晚自習，但今天是開學第一天，兩節課後李mole就釋放了我們。許多同學急切地沖出教室，包括我的同桌蘇曉珏。

胡文童搖搖晃晃來到前排，沖宋小芳笑眯眯地調侃道：“喲，宋小芳，不錯嘛，一來就當官！”胡文童在拿宋小芳被任命為生物課代表說事。

宋小芳瞪胡文童一眼，兇道：“胡文童，你去死吧！”

胡文童佯裝嘆息一聲，擺擺頭，說：“生物課代表讓我去死，我哪敢不去死！”

宋小芳被逗笑了，說：“那就快去！”

胡文童一臉正經地對我說：“平哥，我要去死了，你陪我死嗎？”

我尚未回複胡文童，宋小芳便對我說：“肖平，你是該去死了，你看你現在的成績！”

她在開玩笑，她也說得很認真。成績是我現在最不想提及的事，宋小芳初中時僅僅是班上第五名左右，和我完全不能相提并論，現在我已經遠遠落後于她。更別說與那個曾經能和我相提并論的女孩相比，她現在一定很優秀吧！

我心裏有了點小小的失落，但很快消去無蹤，我早已對它們麻木。

我對胡文童笑着說：“走，一起去死！”

我、胡文童和張建悠閑地走出教室，我們不是去死，而是去玩。我們邀約了秦飛等幾個鐵哥們一同夜宵。我們七八人在校門口遇到了一大撥人，蘇曉珏站在最中央，和這些人說說笑笑，她是主角。除了我們班幾個同學，其餘人裏面我只認識一個，李眉，一個文靜嬌小的女生。我和她沒有過任何交往，但我們年級的每一個人應該都認識她，因為這個嬌小的女生是無人能撼動的年級第一。

蘇曉珏看見了我，熱情地向我打招呼：“嘿，肖平”。

她笑容燦燦，如花。

我幹澀地回應道：“你好。”

蘇曉珏突然捂嘴笑了起來，随後向她的夥伴們講述着什麽。我知道，她一定是在講我那句“李老師，我這兩年青春期，長得很快”。或許，我們班的幾個同學還會給她講我鬧出過的很多糗事，足夠她笑一晚上。

胡文童驚嘆道：“這女的好有勢力！”

對，種種現象說明她很招人喜歡，也暗示她很有勢力，當然，這種勢力不黑暗。

***

我們的一生會認識很多人，但和其中的很多人都不會發生特別的故事，這些人也就不是我們人生裏重要的元素，換句話說，可有可無。與我們的人生發生過激烈反應的人，更不會多。

第二天，我看見了蘇曉珏作業本上的名字，尤其是那個“珏”字。

我覺得怪異：“這不是yu嗎，怎麽讀jue？”

蘇曉珏厲聲糾正道：“明明是jue，我最不喜歡別人亂念我的名字。”有言道，四川人生得尖，認字認半邊，她的名字想必經常被人念錯。

羅林傑突然轉過身，笑嘻嘻地喊道：“蘇曉玉。”

蘇曉珏在羅林傑的肩頭拍了一下，嚷道：“羅林傑你煩死了。”

從這個舉動看，蘇曉珏有點刁蠻。

羅林傑傻愣愣地笑着，他很滿足。

我看到了一個不一樣的羅林傑，一直被那副書呆子氣息壓制的羅林傑。

我問蘇曉珏：“你初中在這裏讀的吧，你認識很多人。”

蘇曉珏自豪地說：“對呀，我們那一屆的我都認識。”

我信，她很開朗。

她又睜大眼睛瞅着我，匪夷所思地問：“他們說你混，你這身板能打贏誰？”

她的眼睛圓圓的，藍藍的，很美。

我不服地說：“誰說打架一定要靠身板？”

她撇了撇嘴：“切——”她動了動鼻子，盯着我說，“你抽煙，你身上有煙味，和我爸一樣。”

我和張建、胡文童的确是偷偷抽了一支煙才進的教室。

我沒理會她這個問題，而是問：“你爸媽是做什麽的？”我很好奇這個問題。

她說：“我媽在醫院，我爸在政府。”她很坦誠。

“原來是官二代，”我順口問了一句很不該問的話，“你爸貪污嗎？”

“你別亂說！”蘇曉珏稚嫩的臉蛋頓時氣得通紅。

“連我們村長都貪了很多錢。”我太不會說話，這句話的言下之意不就是連一個村長都貪，你爸還能不貪嗎？

蘇曉珏用手指着我，怒道：“我警告你，別亂說我爸，否則，我去校長那裏告你抽煙！”

剛才笑嘻嘻的她突然變得這般怒氣勃勃，看來我真惹到了她。如果她說去給李mole告狀我會有幾分懼怕，可她說去校長那裏告我，我則完全不當一回事，誰會動不動跑校長那裏去告狀呢？

“你去呀，校長室在那邊。”我指着校長室的方向。

蘇曉珏冷面道：“你別後悔！”言畢從櫃中小書包裏掏出一個精致的翻蓋手機，04年，高中生，她書包裏裝着手機。她的手機比許多老師的手機看起來還高檔。蘇曉珏拿着手機走出了教室。

羅林傑轉身對我說：“惹到她，你完了！”他的口氣當然是站在蘇曉珏一邊。

我高揚頭顱說：“怕什麽，我又不是好惹的！”

羅林傑無奈地搖了搖頭。

不一會兒，蘇曉珏回到座位，對我說：“你等着！”

我無所謂地說：“等着就等着，不就是喊了人來弄我嗎？我怕？”

蘇曉珏冷笑了一聲，不屑地說：“幼稚！”

下節課是語文，課至小半，一個六十歲上下的人出現在教室外。他自帶幾分中老年人的韻味，他的神情很溫和，然而他的眼神裏又衍射出一種深邃。他是我們的校長。唐校長在教室外望了望蘇曉珏，然後走進辦公室。片刻，李mole來到教室門口，喊道：“蘇曉珏，你來辦公室一下。”

蘇曉珏站起身子，恨我一眼，走向辦公室。

語文張扔下一句“大家先看看書”，跟去辦公室。這個圓滑的人，不會錯過一絲在校長面前表現自己的機會。

蘇曉珏這個小妮子真向校長告了我的狀，可惡！

我右手托着腦袋，苦思如何辯解。

羅林傑再次轉身對我說：“這下知道她的厲害了吧，校長是她外公！”

我不禁打了一個機靈，校長是她外公！難怪她不說給李mole告，而說給校長告，因為校長是她外公呀。那麽，我不需想如何辯解了，聽候發落吧！

我發現自己額頭在冒汗，我怕了。我第一次有這種忐忑的感覺。我經常惹惱老師，但我還沒有惹惱過學校，更沒有惹惱過校長。

但沒有人喊我去辦公室接受教育。

不一會兒，蘇曉珏嘟着嘴回到教室，又恨我一眼，說：“我警告你，你再惹我，我就讓校長開除你！”她還不知道我已經知道她是校長的外孫女。

我沒吱聲。我不怕被批，不怕挨打，甚至不怕處分，但我怕被開除。因為被開除了家長就會知道。我們的許多事都不願讓家長知道。這是我們的命門。

後來我才知道，蘇曉珏根本沒向校長告我的狀，她只是撒嬌地讓校長來看看她，校長疼她，來看她，順便交代老師們對她嚴格要求，其實這是加以照顧的另類說法，也告誡蘇曉珏要認真學習，別淨想着玩。

蘇曉珏嘟着嘴正是因為這“嚴格要求”和“認真學習”。

除了外公是校長，蘇曉珏的母親是人民醫院外科護士長，父親是民政局局長。她的家庭背景非常顯赫，她是典型的千金小姐。這是一個叫裘衫姍的女生告訴我的。關于裘衫姍，我以後再講述，裘衫姍不只告訴了我蘇曉珏的家世，還特地叮囑一句，你千萬別惹她！

蘇曉珏高一在成都一所學校就讀，這學期才轉回我們學校。她的成績應該不太好，有人問過她現在成績怎樣，她苦着臉叫嚣道，“不要給我提成績”；她應該很貪玩，課餘十分活潑，到處跑，但一上課就無精打采，時常偷偷摸出手機玩貪吃蛇或俄羅斯方塊，手法極其熟練。她和我一樣，也抄作業。難怪她不願去實驗班。

這樣的蘇曉珏像一個調皮的小孩子，一點都不可怕，但我絕對不敢惹她。

她是一個我惹不起的人。

我将板凳向外移了幾公分，我要遠離這個核武器。

☆、新開始的故事5

這天下午，秦飛說他要K一個人。

我們有約定，不管大事小事，行事前一定要相互通氣。

我們很少直接說打人，太粗魯，我們更喜歡說K、弄、教訓、收拾或者修理。

我問：“原因？”

秦飛說：“看他不爽，太騷跳。”

我們去找人麻煩只會有三種原因，一種是有矛盾，一種是有人請我們幫忙，另一種正是看誰不爽。老子看你不爽，老子就要弄你！挺沒道理，但這就是當時不正的江湖風。

這人叫田鵬，平時做派很沖，昨晚熄燈後秦飛和人在宿舍講話，田鵬大吼道，我們要睡覺！于是秦飛對田鵬很不爽。田鵬剛從別的班轉入10班，不知道秦飛的底細，不然，他也許不會這麽莽撞。

我問：“成績如何？”

我們有個不成文的規矩，盡量不去為難成績好的學生，這算是對他們的一種尊敬！

秦飛說：“一般。”

我問：“有沒有背景？”

如果對方和我們一樣有自己的勢力派別，我們就要慎重。

秦飛說：“沒有。”

我問：“大弄還是小弄？”

大弄就是痛扁他一頓，小弄就是唬唬他。

秦飛說：“平哥，你說。”

張建是三河幫的老大，但他行事太沖動、莽撞，許多事都由我把拿捏分寸。

我想了想，說：“給他長點記性，小弄弄就行，張建，你覺得怎何？”

張建說：“按你說的。”

晚自習後，我、張建、胡文童和秦飛帶着一個高一的小弟在籃球場旁邊的路上等田鵬，這是回宿舍的必經之路。小弟叫劉兵，三河人，體育特長生，長得虎背熊腰，是三河幫在高一年級定的老大。我們想帶他見見世面。劉兵會處事，建哥、平哥、童哥、飛哥叫得殷勤，還給我們每人孝敬了一包香煙。

田鵬來了，長得有幾分壯實。

我們攔住田鵬，像一夥強盜。

張建說：“同學，我們有事要和你聊聊。”

張建和胡文童左右拽住田鵬的胳臂，将他帶到籃球場裏一個陰暗的角落。

我問田鵬：“你知道我們找你什麽事嗎？”

田鵬瞅瞅秦飛，高傲地說：“不知道。”

他的确很沖，他既然瞅秦飛，就應該知道是什麽事。

秦飛擡手就扇了田鵬一耳光，罵道：“讓你天天給老子沖！”

田鵬高傲的頭顱當即垂下了，像一朵被暴風雨摧殘過的花朵。

我告誡道：“同學，做事別太沖，沙子會礙人眼的！今天晚上我們只是給你長點記性，以後就沒這麽輕松了！”

張建威脅道：“你可以去向老師告狀，我保證不弄死你！”

田鵬沒啃聲。

張建和胡文童松開田鵬，田鵬知趣地走了。

望着田鵬在黑暗中離去的背影，我知道，此刻的他一定很委屈，但他只能忍受，因為他惹不起我們。

秦飛說：“出了這口惡氣，老子總算舒坦了！”又拍拍劉兵的肩膀，豪氣地說：“遇到事不要怕，有我們給你擺平！”

劉兵恭敬地說：“有建哥、平哥、童哥和飛哥罩我，我怕啥子！”又彙報道：“我已經在我們年級拉了二十來個三河的好兄弟，以後會更多。”

我們對此都很滿意。

張建急切地問：“肖平，我們還有多久才能出頭？”

我說：“最多一年。”

“一年，怎麽還要這麽久？”張建對我的答案不滿意。

我說：“一年以後，馬亮和他的核心兄弟都走了，我們自然就出頭了。”

張建說：“那樣太沒有意義，我非要把他打倒！”

秦飛說：“平哥，建哥說得對，那樣我們的仇就報不了，太沒意義，而且一年的時間太長，我一天都不想等。我想到了一個好法子，我們找秋哥當靠山。”

秋哥是學校不遠處桌球街上一家桌球店的老板，在社會上混得很好，有很多小弟，我們幾人經常到他的桌球店裏打球，去得多了，和他逐漸熟了起來。

我當即否決道：“不行，那樣的話以後很多事就是我們受秋哥控制，不是我們自己說了算。”秦飛說的方法的确可以令我們迅速出頭，但那樣一來，性質變得太惡劣，只會制造出更大的混亂，不是我想要的。

胡文童說：“我覺得這樣不太好。”

張建也說：“還是不牽扯到社會的好。”

我們三人否定，秦飛的想法就算泡湯了。秦飛不開心地說：“難不成我們真的還要當一年縮頭烏龜？萬一馬亮那狗日的複讀一年，我們豈不是永遠出不了頭？”

秦飛的話說到了張建心坎上，張建看着我，等着我的說法。

我說：“我說的是最多一年，現在我們兄弟多了，可以依仗現有勢力暗中把二中、三中和職工三河的兄弟拉攏過來，形成一個大三河幫，找個機會與馬亮他們大幹一場，只要我們幹過了他們，現在依附于馬亮的很多人都會轉向依附我們，我們就出頭了。”

這正是我對三河幫發展、壯大和出頭的謀劃。

張建贊成道：“這法子可以，三河幫的事情就該我們三河人自己解決，就這麽定。”

胡文童點了點頭。

秦飛随後也點了頭。

那麽，這事情就算定下了。

張建期待地說：“看那時誰還敢惹老子們！”

秦飛兇狠地說：“誰惹幹誰！”

照目前的情形看，不管時間長短，三河幫必将出頭，張建會取代馬亮成為這所學校的扛把子。當然，那個真正意義上的扛把子可能是我。雖然三河幫拍板的老大是張建，但他拍板的幾乎都是我的決策。

胡文童突然悠悠地說：“要想快出頭，我有一個很簡單的法子。”

張建驚詫地問：“什麽法子？”

一直以來，胡文童幾乎沒什麽主意，只跟随我們的決策。

胡文童瞧着我說：“讓平哥去把他同桌泡上，學校還有誰敢不給我們面子！”

我就知道胡文童出的肯定是馊主意，沒想到這麽馊。

“你怎麽不去？”我沒好氣地說。

胡文童笑眯眯地說：“你不是一直覺得自己很帥嗎，又近，好下手，這事你不吃虧，她長得那麽好看。”他在調侃我，他常常拿我開刷。

我罵道：“去死！”

胡文童一個勁兒地壞笑。

然後我們坐在水泥乒乓球桌上抽煙。皓月，繁星，依舊悶熱的天氣和遠處昏暗的路燈。我們有些自鳴得意，我們看到了自己的地位，雖然這種地位既不受人喜歡，也不能引導我們未來的道路，可我們沉醉其中。人一生好像都在尋找自己的地位感，尤其是那種別人惹不起的感覺，憑借着錢、權或者武力等不同的方式，讓自己不受欺，不受氣。我以為我們會建立一種新秩序，是正義之師，可假如真有那麽一天，是否還會如我所願。如我的QQ簽名，“我也想當皇帝，但我當了皇帝，一定是個昏君。”我們自以為自己很懂事，其實正做着很荒唐的事，這便是許多人都會經歷的叛逆。

***

教室門旁邊飲水機上方的牆壁上總貼着兩張紙，成績單和課表。我很不贊成老師将成績單貼出，那是把好成績的風光建立在差生的屈辱上面。高一時，我曾向李mole建議不要貼出成績單，但李mole拒絕了，甩給我一句，你也可以選擇風光。可不管我們學得好不好，名次注定了有先後，總會有人不風光。我對成績單不太關注，我的成績在班上不算太差，中等，或許還略微有點偏上，但我的心思沒有用在學習上。我沒有課前預習的自覺性，哪個老師來了我便摸出哪科的書，因此我對課表也不太關注，除了體育課。

每周只有兩節體育課，其中一節排在數學課後，我們有了一種不祥之感。不祥之感很快得到證實，下課鈴響起後，數學羅沒有下課的跡象，上課鈴響起後，他依然在滔滔不絕。我心生煩躁，高舉右手，如果老師提問題讓學生回答，我從來不會舉手。

數學羅板着臉問：“你有什麽事？”

我站起身說：“上廁所，憋不住了！”

教室裏又響起了很多笑聲。

數學羅厭煩地說：“懶人屎尿多，去！”

我沖出前門，繞到後門，在門口向張建和胡文童示意。張建趁數學羅轉身在黑板上寫字之際将籃球滾向我，随後和胡文童先後向數學羅報告要上廁所，人有三急，數學羅只得應允。我們拍着籃球奔向球場。

玩了一會兒，胡文童望望教室，憂心忡忡地說：“其他人都沒來，要不我們回去吧，萬一被李mole逮住了！”除了跟我們瞎混，胡文童在遵規守紀上的表現比我和張建好許多。

我振振有詞地說：“這節本來就是體育課，我們又沒逃課，怕什麽？”

張建說：“慫貨，怕什麽！”

胡文童在我們的慫恿下打消了回教室的念頭，這或許就是“近墨者黑”的真實寫照。一個好念頭被打消很容易，一個壞念頭被慫恿也很容易。

正當我們玩得起勁的時候，李mole不知何時悄無聲息地站在了一旁。胡文童最先看見，不動了，用咳嗽提醒我們。張建随後看到，也不動了。只有我依舊激情迸發地運球沖向籃筐，起跳，騰空，潇灑地拉杆上籃。球彈框而出，我不滿意地嚷道，這居然都不進。我回頭找胡文童和張建，這才看到李mole。她正抄着雙手，兩眼不滿地盯着我。我趕緊抱着籃球規規矩矩站到胡文童身旁。李mole什麽話也不說，徑直轉身走向辦公室。我們知趣地跟去。

胡文童小聲嘀咕道：“死了。”

我不以為然地說：“能死到哪裏去，我們就說不知道羅老師在拖堂！”

張建說：“對，就這麽說。”

☆、新開始的故事6

當我們走進辦公室後，我們的神情都呆滞了。李mole旁邊站着一個女生，她穿着黑色的褲子，綠色的襯衣。她頭發齊肩，一朵潔白頭花剛巧系個邊，像是頭發開出來的。她的面龐上部略圓，下部略尖，神似鵝蛋，皎潔如月，迥然有薄朦的清純之光煥發出來，若初散花瓣的白蓮花。她的身段優雅苗條，收縮自成，她站在哪裏，哪裏就長出一株花叢。她的美麗不是關鍵，關鍵是那一張我們熟識的臉龐，一張我再熟悉不過、簡直是朝思暮想的臉龐。

李mole的桌上放着一個大書包，書包棱廓分明，這是真正裝了書的包。

她叫周詩涵。

她怎麽會在這裏？

這一刻，命運在我身上奇妙了一把，像自然界的死海與夏威夷。

周詩涵認出了我們三人，朝我們親切地微笑，然後将溫柔的目光落在我身上。

那溫柔的目光于我而言卻是一道迅猛的閃電，能将我劈成灰燼。

張建和胡文童向周詩涵尴尬地笑了笑，我卻沒有笑的勇氣，将頭顱深深垂下。

語文張落井下石地說：“喲，你們幾個又來了啊！”

李mole說：“我在想要不要就在辦公室裏給他們擺三張桌子。”

這是玩笑式的諷刺。

數學羅拿着書本走進辦公室，恨我們一眼，卻裝作大度地說：“李老師，你不用批評他們，他們不喜歡上我的課是我講得不好，是我的問題，和他們無關，他們不是喜歡上體育課嗎，以後我的課他們都出去上體育課。”

這樣倒好，但這顯然不是他的真實用意。

李mole賠罪道：“羅老師你放心，這事交給我處理。”

數學羅是老教師，李mole是年輕教師，年輕教師能不對老教師客客氣氣的？

緊接着，李mole朝我們厲聲問道：“你們誰帶頭的？”

胡文童立馬看了看我。

只是我們違紀，他從來都是這樣把我推到槍口前。他的理由很充分，我成績比他們好，我的化學成績特別好，最重要的是我臉皮比他們厚。

李mole看明白了，指指張建和胡文童，說：“每人一篇檢讨，晚上在全班讀，下次再犯，籃球沒收。”

檢讨而已，處罰真輕，兩人應諾一聲，張建拿過我懷中的籃球，兩人出了辦公室，留下我孤零零的一個人。

周詩涵在一旁靜靜地看着我，眼神裏全是詫異和失望，她一定想不到現在的我是這麽一副模樣。

李mole朝我命令道：“向羅老師認錯！”

向數學羅認錯？怎麽可能？

我拒絕道：“我沒錯，這節本來就是體育課。”

李mole揚手就給了我一巴掌，啪。

我已不知被李mole打過多少巴掌。我的臉頰非燙，我不怕疼痛，但我在周詩涵面前失了尊嚴，像被李mole糊了一臉鍋黑，我知道了丢臉二字怎麽寫。

李mole訓道：“你倔什麽，認錯！”

周詩涵急忙示意性地将臉偏向數學羅，嘴裏還說着“快認錯啊”的唇語。

我妥協了，因為周詩涵。

我轉身走到數學羅面前，低聲下氣地說：“羅老師，我錯了！”

如果尊嚴能看得見的話，此刻我