第28章
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冉冉的比賽在臨省省會, 是一場專門針對殘障人士舉辦的業餘性區域公開賽。溫随和席舟跟冉冉一家三口坐高鐵提前兩天出發，住進賽事主辦方承包的酒店。
酒店內辟有射箭場地，他們來得早, 場地還很空，席舟帶冉冉開始做一些身體适應性調整訓練。
冉冉父母要去組委會報到, 以及準備一些生活方面的事, 溫随就在場邊等着。
場上還有幾個人，也是正在訓練的選手, 雖然早知道這場比賽的參賽人群有些特殊, 但當親眼見到, 卻又是另一種感受。
那幾個人裏，有兩位是跟冉冉一樣坐輪椅的下肢殘障者，一位是右上肢殘疾, 還有一位從身體外表看四肢健全，但神态表情明顯有異樣……
後來，場上訓練的人更多了。
直到夜裏洗漱完準備休息, 溫随腦子仿佛還回放着那些畫面。
席舟在另一張床上躺下，轉頭見溫随坐在床邊出神, “想什麽呢？”
溫随說沒什麽, 也拉開被子，可閉上眼睡不着, 翻了個身望見對面的席舟。
床頭燈已經關了，地燈還餘一點暗弱的光, 席舟眼神微微閃爍，問他, “摘床嗎？”
“……沒有。”
溫随還沒意識到, 他這是第一次跟人睡同一個房間。
他現在惦記着事情, 又或是周遭靜谧的氣氛叫人安心，不由自主便卸下防線，“我擔心冉冉……”
“擔心她不能贏？”
“嗯。”
溫随也不知自己為什麽會有這種擔心，他絕不是這樣婆婆媽媽瞻前顧後的人，他都不在乎自己的輸贏了，卻忍不住替冉冉憂慮。
那些人，看起來都非常厲害。
“冉冉分在ARW2級，我今天看過他同組比賽的選手，我對冉冉有信心。”
“少年組除了分男女，還再分級嗎？”
“對，還得再分，能站立的分到立姿組，坐姿組有1級和2級，1級比2級更嚴重，分級也是為了比賽的公平性。”
“不過，”席舟又說，“雖然是殘疾運動員，比賽卻不會特殊對待，規則都是一樣的，只是比賽場地、器材會有些額外要求，比如考慮到輪椅的長度，要有1.5米活動的地方，每個靶位前得留3米餘地。”
“除了輪椅，用的器材都跟我們基本一致。站姿組運動員經裁判允許，可以使用保持身體平衡的部分特殊器材，但也只是輔助站立而已，對射箭成績起不了決定影響，主要還是看實力。”
溫随思考間，發現席舟好像對這方面也很了解，他想起飛羽杯時方助教說過的話，“你是不是也想辦這樣的比賽？”
“是啊，曾經也想辦來着，但沒辦起來。”
果然不出所料，确實很像席舟會有的打算，溫随忽然想說“以後還有機會”，又覺得這話由自己講來有些奇怪。
第二天上午大家陪冉冉去附近景點游玩放松，下午午休後接着訓練，臨近賽前不再進行太多技術和體能練習，席舟主要在幫冉冉熟悉賽程，以及做一些心理上的建設和準備。
第三天正式開始比賽，席舟作為陪場教練跟冉冉一起入場，溫随則和冉冉父母在觀衆席。
因為是選手家屬，他們的位置由組委會給定，視野很好。
觀衆席座椅上都放有一張紙和一瓶水，溫随坐下後閱讀那張紙上的內容，是關于觀賽禮儀。
其中第一句，“尊重所有殘疾人運動員，不帶有任何的生理、種族、民族歧視，是觀看射箭比賽的重中之重。”
簡單的開幕式後，比賽正式開始，冉冉所在的組第二順次上場，首先進行的是男子少年組坐姿2級的排名賽。
跟女子組同樣，男子組也是32名選手，但射程略遠為30米，每人要射72支箭，分兩輪進行，每輪36支，6支箭為一組，每組要在4分鐘內完成。
男子組兩輪中間的休息時間，女子組已經在另一塊場地做最後的熱身。
溫随看見了席舟和冉冉，他們有說有笑，似乎并不緊張。
他注意力又回到場內，男子組排名賽上輪總成績在對面的大屏幕上已經同步打出來，目前領先的總環數是296環，箭均8.22環。
再看前面的單支箭環數，10環12次，只有3次6環。
溫随通過選手背後的序號找到那個男生，小孩戴着黑框眼鏡，看上去憨憨的，可兩條腿從膝蓋以下截肢。
如果不是确定數字沒看錯，溫随很難想象，他能射出這樣的成績。
專注看着一支箭連一支箭射出，時間就過得很快，男子組比賽結束，輪到女子組上場。
女子組是18米射程，冉冉抽簽序號15，一共16條射道，她正好趕在前半組。
當看到冉冉推着輪椅出現時，溫随明顯感覺身邊冉冉母親有一瞬站起來，又坐下。
她和冉冉父親巴巴望着場地，那種焦灼又激動的情緒溢于言表。
許是太想抒發什麽，冉冉母親甚至跟溫随聊了起來，“冉冉第一次參加這種正式的比賽，你說她會不會緊張？她剛好像沒喝水，但是賽前也不好喝水吧，這麽多人，她要是失誤了，會不會……”
照以往，溫随不一定會回應，但這次他想了想，“冉冉很強，而且還有席舟在。”
冉冉父親也說，“對啊有小席教練陪着呢，你放寬心，好好看比賽，給閨女加油。”
“對對！給我寶貝加油！”
冉冉母親拿起那張觀賽禮儀的紙，跟冉冉父親交待，鼓掌加油的時候要看準時機，不能在過程中讓女兒分心，影響她比賽。
聽這兩口子對話，溫随忽然想起溫從簡和梁舒。
人與人之間的聯系有時就是這麽奇妙，在溫随拿出手機看的時候，新消息也進來了。
梁舒：[冉冉比賽怎麽樣？]
接着一句：[那邊天氣冷嗎？多穿點。]
溫随語音回複：[剛開始比賽。還好，不冷。]
冉冉的第一組6支箭開始了，上來先打了個7環，不好不次，算是平穩進入狀态。
席舟站在場邊，密切觀察她的動作過程。
溫随也暗暗通過落點分析冉冉那支箭的問題，冉冉自己應當也有調整，第二支就打出了個非常正的十環。
直播大屏是随機拍攝場上所有運動員的，這時也給了冉冉和她的十環箭一個特寫。
觀衆席上響起掌聲，數冉冉父母鼓掌最熱烈，旁邊有人問，“這是你家孩子呀？”
“是啊！”
“小姑娘可厲害了！”
“謝謝，穩住穩住，都很厲害的。”
第一組六支箭，冉冉打出了7、10、8、7、9、7的好成績。
之後第二組六支又緊接着開始，随着比分差距逐漸顯現，場上氣氛也發生了微妙的變化。
溫随聽席舟說過，射箭比賽的難度就在于得在規定時間連續完成多支箭的發射，對運動員體能、技術和心理都是極大地考驗。
上回在箭館看比賽，溫随還是完完全全的旁觀者，今天看比賽，卻已經開始感受到壓力。
因為他站在冉冉這邊，有了立場必然無法再置身事外。
一輪36支箭後，冉冉暫時排位第6，後兩組12支箭發揮有些失誤，拉低了開始領先的總分。
但比起來時參與即勝利的心态，能打出這樣的成績，顯然不能再滿足于簡單參與了。
休息時間，席舟給冉冉遞水遞毛巾，看得出他正在幫她分析剛剛的問題。
冉冉認真聽着，小小的臉上表情十分嚴肅，不過後來席舟又說了什麽，她開心地笑起來，還轉向觀衆席，比了個“勝利”的手勢。
溫随也在她目光所及的範圍中，被那笑容閃了個猝不及防。
“閨女心态挺好。”
冉冉媽媽欣慰地說，也對着女兒比了個V，嘴裏還輕輕地“耶”了一聲，焦慮的神情化作滿滿的驕傲。
排名賽最後，冉冉以第4名的成績，穩穩走入明天的淘汰賽。
廣播宣布成績的那刻，冉冉看見身邊的夫妻倆，抱在一起激動得仿佛在哭。
講不出心裏什麽感覺，明明對自己說這只是排名賽，現在高興還太早，更難打的戰役在後頭。
可溫随自己居然也控制不住，胸口有點漲漲的，像有什麽盈滿的東西要溢出來。
晚上，溫随主動問席舟，“冉冉當初，是怎麽想到學射箭的？”
席舟說，“她曾經在殘疾人奧運會上看見一個射箭運動員，被他的比賽激勵，就産生了這個想法。”
并不是多出乎意料的原因，“她看的那個運動員，獲得冠軍了？”
可意外地，“并沒有，他止步于八強。”
似乎看出溫随想問什麽，席舟說道，“冉冉憧憬的，不是那位運動員站上領獎臺，而是他在所有人面前射完全部72支箭的樣子。”
“那名運動員沒有雙手，也沒有右腳，他是靠自己的左腳推弓，下巴拉弦，他最後獲得了第十名。”
“……”
溫随徹底被震撼到，他無法想象那是怎樣一種畫面。
席舟給他講了之前的事，“冉冉父母說，她沒病前性格很活潑，自從只能依靠輪椅走路後，就不再喜歡出去玩了，她開始想學射箭時也不順利，她父母找到我，求我收下她，讓她随便學一學滿足心願也好，因為別的箭館沒有肯收的。”
“那天她來我這裏，聽了一節課，我也給她講了射己之鹄，下課後她對我說她想找到目标，問我能不能幫她。”
“去年，中國的殘疾人射箭隊運動員張敏和在射箭項目女子W1級複合弓個人賽中，以142比131的絕對優勢戰勝捷克選手，獲得冠軍，還打破了殘奧會那個項目的世界紀錄，她在那屆比賽中獲得了兩塊奧運金牌。”
“冉冉當時在箭館和我一起看的比賽，她跟我說，她想得冠軍，她也要和那個姐姐一樣，問我她可不可以。”
“她當然可以。”溫随肯定地說。
席舟也道，“我也是這麽回答她，我說只要她想，就沒什麽不可以……”
席舟記得，那孩子眼裏的期待，灼亮而熱烈，一次比一次燃燒旺盛，突然一眨眼就已燎原，根本讓人無從拒絕，更不想拒絕。
而他沒對溫随講的是，因為冉冉，退役後一直在迷茫中、出于“除了這件事也沒其他擅長的”這種可有可無的理由、決定開家箭館的席舟，也在漫長的蹉跎和自我否定裏，找到一點微弱星火之處的目标。
他是不能再比賽了，但弓還在，箭還在，目标還在。
只是，某些跟冉冉一樣的、曾經熱烈燃燒過的東西，卻已經不在了。
“睡覺吧。”席舟關掉燈，“明天淘汰賽，會很激烈。”
當晚，溫随一直在回想席舟說的話。
那些射箭運動員，身體有這樣那樣的殘疾，下午的站姿組甚至還有真正的盲人，憑借反複訓練記憶定位來瞄準……
溫随忽然覺得，自己一直以來自诩的神射手身份，在這些人面前好像都不值一提。
他更從不知道，世上還有這樣的一群人，一次又一次突破身體極限，付出超越常人成百上千倍的努力。
僅為競技二字。
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第二天的淘汰賽，冉冉是下午出場，按照排名賽32名選手的成績，冉冉暫列第4，要跟第29位的選手比第一輪。
兩位選手分列兩條射道，各自同時不交替發射3箭，按總環數定勝負，勝者進入下一輪，負者直接淘汰，沒有翻盤的機會。
排名賽成績基本能代表選手的總體水平，因此開始的比賽對冉冉來說還是相對輕松的。
但到第二輪之後，場上只剩8名選手，其中有從排名賽下位殺上來的黑馬，絕大部分卻是一開始就嶄露頭角的強者。
冉冉以比對手多2環的成績險勝，艱難進入4強。
半決賽和決賽的規則跟淘汰賽開始不同，由不交替發射變成交替發射，也就是只有一張環靶，兩名選手交替各射3支箭，這種形式對選手的心理壓力可想而知。
冉冉的對手是排名賽第一，且運氣不佳，抽簽抽到後手。
對手上來就直接命中一支10環，在這樣的威懾之下，冉冉第一支箭打出了8環。
淘汰賽進行到這個階段，選手實力是強中之強，只有3支箭，上來2分的差距幾乎就是死亡性質的了。
別說冉冉父母揪着一顆心，溫随也是，看着冉冉射第二支箭，呼吸都要凝固。
大屏幕翻分，冉冉第二支箭在對手9環的情況下，命中了一個10環，且非常穩！
進入第三支箭時，兩人僅剩1分差距，按照這次比賽的規則，上支箭勝出者先射，冉冉先手優勢，又漂亮地拿到一個10環！
場上瞬間沸騰，現在所有壓力都落在對手身上。
只要她打到8環及以下，冉冉就贏了。
然而比賽就是比賽，對手心理素質過硬，頂着巨大的壓力，最後打出了10環，沒給冉冉加賽的機會，直接贏得比賽。
場上爆發一陣熱烈的喝彩，為兩個女孩精彩絕倫的表現，也就是瞬間起落，不過短短幾十秒時間，勝負已分。
那女孩子比冉冉還要大兩歲，結束後主動轉輪椅過來，和冉冉擁抱。
溫随能看出，冉冉有些落寞和失望，但她還是誠摯地回抱了對手，笑中帶淚地跟她擊了一掌。
席舟在場邊迎接冉冉，溫随仿佛聽見他說，“很棒！”
後面冉冉還有一場争奪三四名的比賽，她的征程雖然與冠軍無望，但還遠沒有就此止步。
利用另一場半決賽的時間，席舟幫冉冉按摩肩頸，調整心态。
那場比賽她穩定發揮，最終得到第三名的優異成績。
頒獎禮上，冉冉收獲了一枚獎牌，這其實是此行之前沒有預期的結果。
看她舉着獎牌對那些照相機笑得無比燦爛，溫随心裏好像也有什麽跟着放下了。
他絕不是輕易被情緒牽動的人，今天卻着實體會了一把喜憂交織跌宕起伏的滋味。
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回到沣市的第二天，冉冉父母就給箭館送來一面錦旗。
席舟為人低調，想把錦旗挂在裏面，鄭許然強烈抗議，非要挂在進門的地方，一擡眼就能看見。
兩人相持不下，最後鄭許然嚷嚷着讓溫随定奪。
溫随本想聽席舟的，但考慮過後，回答說，“可以挂在照片牆那裏。”既不會太顯眼，也不至于埋沒。
席舟微笑道，“好。”
鄭許然：“……”
怎麽覺得溫随出去一趟回來，變得有哪裏怪怪的。他竟然有認真思考并回答他的問題了！
晚上，溫随将這幾天出去的衣服都洗幹淨。
昨天回來太晚，席舟沒讓他洗。今天因為不放心箭館，兩人早早又過去了，所以拖到現在才洗。
溫随晾好衣服，席舟在客廳也拆完快遞，就着那箱子把DVD機打包起來，“我寄到我朋友那修一下，興許能修好。”
席舟确實是朋友多。
溫随回到房間，把在他床下待了幾天的殼殼拎到外面去，它像即将進入冬眠模式似的，還眯着眼一頭霧水。
打包完DVD機，席舟又将新拆箱的一臺白色機器放在電視櫃上。
“這是什麽？”
“智能音箱，帶加濕功能的，房間裏空氣燥，加加濕，而且你以後無聊可以讓它給你播音樂或者電臺什麽的，待會兒我洗完教你用。”
席舟剛才讓溫随先洗澡，這會兒他也得去了。
溫随左右無事，想起席舟給下載的那個APP，或許不用他教，他可以先掃來試試。
結果這一掃還真有，除了介紹還給了一個說明書的鏈接，外加配圖，一目了然。
溫随大概看了下，感覺這個APP挺實用。
正好席舟不在，他拿着手機把客廳裏原本不太熟悉的家具擺件都掃了掃，APP有存儲記錄，需要的時候可以随時翻出來看。
溫随坐在沙發上，将剛剛掃過的東西拉了一遍。愈發覺得以後靠它多認識這個世界，說不定對恢複記憶也有幫助。
這樣想着，溫随又舉起手機四面照了照。
就在這時席舟從浴室出來，溫随的手機攝像頭剛好對上他，在他擡頭望來的一剎那，溫随還沒反應過來，手機屏幕上出現一個識別加載的綠色圓圈……
然後叮叮兩聲，竟然有新頁面出現了。
溫随心頭猛地一跳，迅速關閉屏幕。
視野餘光的最後，他依稀看到屏幕上黑體的“席舟”兩個字。
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