第4章

紀絨的回憶停了，人也到了。

黔諾不過送他回來，還要出去浪的，原本也想帶着紀絨一起去，被紀絨以“明天開學第一天”拒絕了。

紀絨勾/引人的課程上得全班倒數，在學校的課程卻上得很好，今年六月份還成了幾百年來狐妖一族第一個大學生，也算是佳話一樁。

而B大人性化地把軍訓排在了秋冬，讓紀絨得以免除暴曬，卻也少了些同學間的接觸機會。

他才從丢人與羞赧中緩過來，又換上了一點要見生人的緊張，忍不住翻出前幾天發在群裏的課程表來熟悉。

學校都愛抓住新大一被高中訓練出的耐力，幾乎想把所有課程都往大一排。紀絨看過去，課程表用不同顏色圖的滿滿當當，光明天就有四大節。

名字最長的排在最後，叫古文字與銘刻，是紀絨所在的考古專業最重要的課程之一，而且涉獵廣，又是公開課，上的人便很多。

多得都有些超乎紀絨的想象。

他們第三四節 大課用的同一間教室，紀絨中午來晚了，坐在最後一排靠門邊，還沒下課呢，就看見門口已經烏泱泱的站了一大波人。

而待下課鈴一響，更加恐怖。

人流像擠地鐵似的往裏湧，紀絨坐在最外圍，好幾次都怕直接被拽走。最後連位置也不夠，教室裏階梯上坐着人，後排還站了兩排。

紀絨都有種自己是來看演出的錯覺。

他的左邊坐着一位最先一波擠進來的女孩子，可能跑的急，坐下後便踹氣道：“累死老娘了，待會兒要是真人不帥，我頭都給你擰掉。”

“怎麽會。”同她說話的女孩子與她頭頂着頭，對着手機屏幕指點，“這圖完全沒修，就長這樣。”

紀絨聽了一會兒，便沒有再留意，等上課鈴聲響過，翻開書，才忽然又聽到了一句音量大的：“…想要甜甜的師生戀！”

紀絨愣了愣，忽然反應過來這節課會這麽熱鬧的原因了，而下一秒，這原因便抱着書走了進來。

他看到這麽多人似乎也并不驚訝，淡淡然走到中央，才轉身過來，推了推眼鏡，往臺下看了一眼。

課堂裏爆發一陣壓抑過的呼喊與議論，紀絨身邊的女孩子罵了句髒話：“真人更帥好不好。”

真人是很帥，進來的老師頭發理的很短，臉上架了一副金屬框眼鏡，與身上的白襯衫搭配出相得益彰的文質彬彬，恰到好處地掩蓋了些五官裏天生的鋒利。

紀絨好像忽然被什麽擊中了，失神一般的盯着他，看來人在一堆不知名的歡呼裏淡定地敲了敲桌面，示意大家安靜下來。

“大家好。”他沖大家笑了笑。

教室裏的原本平息下去的尖叫瞬間又響了起來，似乎是看出了老師的放任，女孩子們也大膽起來，歡呼裏夾着些“老師你好帥”“老師有沒有女朋友”以及“我專門翹課來看你”等言論。

“翹課可不行。”講臺上開玩笑般說了一句，底下又是一陣笑鬧。

紀絨既沒有參與其中，也沒有像其他不多的幾位男同學一樣露出一些不大友好的嫉妒表情，他只是呆滞地坐着，看男人在笑鬧中轉身，在黑板上寫了趙澤成三個字。

趙澤成推了下眼鏡，道：“我的名字，記住了，期末可是要考的。”

原來他叫趙澤成，紀絨這樣想，才後知後覺的開始慌亂起來。

而趙澤成就好像收了什麽感應一般，滿滿當當這麽一屋子的人，不知道為什麽，就能忽然把眼神鎖定到坐在最後一排的紀絨臉上。

紀絨眼見着趙澤成盯着他慢慢笑起來，神情由訝異變得自得，像抓住了什麽失而複得的小獵物，同紀絨第一次與他對視時一般。

“老師帥歸帥，”趙澤成同大家意有所指地玩笑，“但有些人也不能盯着老師發呆，連書也不看。”

紀絨反應過來，他迅速低頭，看着自己教科書的第一頁，臉也慢慢紅了。

身邊的小女孩一節課有關老師的話題就沒有停過，還詳細讨論了師生戀的可能性。紀絨一邊聽他們的描述，還要一邊聽趙澤成用低沉的嗓音講課，總就能記起這個聲音是怎麽在他耳邊講話的。

趙澤成的講課風格，也比早上一衆老教授要有意思許多，他很能調動學生的積極性，互動性很強，一邊講，一邊提問，繞着教室慢吞吞地走，滿足了女同學想近距離接觸的美好夙願。

“中國最早的文字是甲骨文，這點相信大家都知道，”趙澤成走到紀絨身邊的時候停下來，拓展地講，“但是大家知道它最開始是怎麽被發現的嗎？”

紀絨咽了口口水，他低着頭，能看見趙澤成随意垂在一邊的手，白色的袖口和修長的指節中間，沾了些粉筆灰。

紀絨盯着看，忽然就想，這只手也曾沾過別的東西，也曾不了了之的碰過他。

而下一秒，這只手就在他的視野裏被慢慢擡了起來。

紀絨的後頸肉被很輕的揉了揉，趙澤成的聲音和語速都沒變：“它最開始是在中藥中被發現的。”

紀絨的脊背有些僵，他無措地擡頭，感受趙澤成的手指離開後頸的皮膚，又一點點滑下來，好像很累一樣，撐住了紀絨一邊的桌角。

大學的小女生也就嘴巴上厲害，趙澤成真的走過來了，紀絨身邊的兩個女孩子比紀絨的頭壓的都低，壓根就不敢擡頭。

趙澤成便肆無忌憚地盯着紀絨看，他在ppt上播放一組象形變化的flash，待班裏的注意力都被吸引過去，輕聲問紀絨：“你怎麽在這裏？”

紀絨還沒回答，他又問：“那天怎麽先走了？”

趙澤成的語氣和講課時有點不一樣，多了一些親昵與暧昧，仿佛兩個人的關系已經十分親密。

紀絨便覺得有些委屈，想要約p的對象忽然就成了自己的老師，若是約成功也就罷了，還沒有，沒有也就罷了，這個人還這樣賴皮，仗着老師的身份，光天化日的嫁禍給他。

“明明是你先走的。”紀絨的聲音小的幾乎聽不見。

趙澤成低了低，頭靠地更近了些：“什麽？”

教室的座椅設計的并不高，趙澤成又很高，他往下一傾，就好像用身體攏住了紀絨。

這一下，連紀絨旁邊的小女孩也感覺到了，頭忍不住偏了偏，訝異地看着趙澤成的動作。趙澤成也頓了一下，接着神色鎮定地朝那個姑娘彎彎嘴角，去翻紀絨的書。

“你叫紀絨？”趙澤成說。

紀絨沒說話，趙澤成站直了，撐在紀絨桌角的手也放開了，半真半假地說：“我記住你的名字了，下次上課認真些。”

幻燈片的小動畫播放完了，趙澤成也重新講起課來，只留下個面紅耳赤的紀絨，什麽也聽不進去。

作者有話說：

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