第64章 ☆、完結番外

? 又是一年初秋。

這是開學的第一天，課間時分，紅溪小學的孩子們正在操場上嬉鬧玩耍。

此時對岸新修不久的馬路上，停下來兩輛車，車子裏走出來幾個人。

已經站在路邊的一個中年男人，和一男一女兩個二十來歲的年輕人迎上去。

“彭校長你好！張老師陳老師你們好。”走在前面的女人同三人握手寒暄，又介紹身後的兩人，“這兩位是遠光集團的張總和李助理。”

彭校長熱情地跟兩人握手：“我代表孩子們謝謝遠光集團和張總對我們紅溪小學的資助。去年你們捐贈的電腦和學習用品，孩子們都已經用上，對孩子們的學習很有幫助。”

張總笑道：“這次來，我們是要在山區設立一個獎助學金，用來資助家庭貧困但熱愛學習的中小學生，紅溪小學也是我們獎學金覆蓋的學校之一，就順便來看看孩子們。”

彭校長連連點頭，引着幾個人走過那座看起來還嶄新的小橋，來到對面的操場。

本來嬉鬧的孩子們，已經自覺站好隊，拍掌歡迎客人的到來。

參觀完畢，也到了上課時間，孩子們和兩個年輕老師回到教室，彭校長送幾人道別。

走到橋上時，張總目光瞥到那橋墩上，被孩子們用石子兒畫下的各種圖案和字跡。

其中兩個手拉手的小人兒，吸引了他，他指着那小人兒旁邊的字問：“陸老師和謝老師是誰？”

彭校長笑着解釋：“是以前在紅溪小學支教的一對夫妻。鄉村小學待遇差，這裏又沒有通公路，分到學校的老師都留不下來。有一段時間一個老師都沒有，就只有這兩個支教老師一直撐着，後來我從完小調過來，公路也通了，國家政策落實鄉村小學老師待遇不得低于城鎮後，村小慢慢不缺老師了，兩個支教老師這才放心回城。”

張總笑着：“看起來兩個支教老師很受孩子們歡迎。”

彭校長道：“可不是麽？以前這河上沒有橋，一下大雨，孩子們過河上學就不方便。這橋還是兩個支教老師出錢建起來的。”

張總似是想起什麽的，随口問旁邊的女人：“向小姐，你老家不就是這裏麽，以前還在鄉政府工作過，認識這兩個支教老師嗎？”

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向小姐正是已經從北大畢業留京工作的向芸，閑暇時她和人組建了一家NGO，致力于山區小孩的成長和教育。

她目光微微帶着笑意，看着那畫得歪歪扭扭的小人，點點頭：“認得。”

張總哦一聲，也只是随口問問，沒有再繼續問其他，擡手看了看時間：“彭校長，您去忙吧，我們再去別的學校看看。”

彭校長點頭，目送幾人離開。

上了車子，張總看着那座小橋，自言自語笑着道：“挺有意思的，一對夫妻來這裏支教，還自己掏錢建了一座橋。”

向芸也去看那座橋，然後低頭拿出手機打開，翻出朋友圈裏新近的一張照片，上海外灘邊，一個男人抱着個一歲左右的小孩站在護欄前。

因為是背影，看不到男人的長相，只看得出風似乎很大，男人短短的頭發，都被吹得有些變形。他單手抱着孩子，另一只手拉着敞開的衣服，為小寶寶擋着風。

照片配了兩行話：出門碰上大風，可妞妞到了外灘就不走，非要看水水，妞爹已經這樣抱着站了半小時了。

後面還跟了兩個冷汗的表情。

向芸笑了笑，将手機放好。

車子啓動倒車，秋日暖暖的陽光傾灑進來，對面傳來孩子們朗朗讀書聲。

一切正好。

作者有話要說：

雖然是一個未來時，但這就是這個故事最好的結局了對不對？

用金星老師的話：完美

新文放了存稿，大年初一八點準時開，快去先收藏，免得到時忘了啊。大年初一大家都來領紅包哦~~